小学数学五年级下册教学计划
<p>◆您现在正在阅读的小学数学五年级下册教学计划文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学五年级下册教学计划一、学生现状分析：</p><p>本班大部分的学生学习态度端正，有着纯真，善良的本性。上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。个别学生能力较差，计算和应用题都存在困难。本学年在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体成绩。</p><p>二、本册教材分析：</p><p>这一册教材包括下面一些内容：图形的变换、长方形和正方形、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角和综合应用等。其中因数和倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等是本册教材的重点内容。</p><p>三、教学目标</p><p>1.理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。</p><p>2.掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。</p><p>3.理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。</p><p>4.知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。</p><p>5.结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。</p><p>6.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。</p><p>7.通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。</p><p>8.认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。</p><p>四、教学重难点：</p><p>因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计。</p><p>五、本册教学措施：</p><p>（一）常规方面：</p><p>1．教师应转变观念，采用激励性、自主性、创造性教学策略，以问题为线索，恰当运用教材、媒体、现实材料突破重点、难点，变多讲多练，为精讲精练，真正实现师生互动、生生互动，从而调动学生积极主动学习，提高教与学的效益。</p><p>2．不增减课程和课时，不提高要求，不购买其他复习资料，不留机械、重复、惩罚性作业和作业总量不超过规定时间，</p><p>3．通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严格的要求。</p><p>4．转变教学方法。在数学教学中，教师必须将重视结论的教学转变为重视过程的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探索、去发现。</p><p>5．在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培养学生的创新意识和实践能力。</p><p>6．在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。</p><p>（二）后进生转化方面：</p><p>1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。</p><p>2、对后进生多宽容，少责备。要做到三心：诚心、爱心、耐心。</p><p>3、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。</p><p>4、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。ww w.xxjx SJ.CN</p><p>（三）优秀学生培养措施</p><p>1、保护优秀学生学习的积极性，鼓励质疑。</p><p>2、在教学中渗透课外知识，指导学生自学，课外有计划对学生进行抓优指导。</p><p>六、课时安排</p><p> <p>周次</p><p>内容</p><p>课时</p> <p>1</p><p>一、图形的变换</p><p>6</p> <p>2、3</p><p>二、因数与倍数</p><p>9</p> <p>4、5、6</p><p>三、长方体和正方体</p><p>15</p> <p>7、8、9、10、11、13</p><p>四、分数的意义和性质、期中考试</p><p>30</p> <p>14、15</p><p>五、分数的加法和减法</p><p>10</p> <p>16、17</p><p>六、统计</p><p>10</p> <p>18</p><p>七、数学广角</p><p>5</p> <p>19、20</p><p>八、总复习</p><p>10</p> </p>
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