小学数学教案：一年级上册数学《认数》教案模板
<p>五． 认数一、教学目标：</p><p>1、 使学生能熟练地数出数量是10以内的个数，理解10以内每个数的具体含义，会读、会写0—10各数。</p><p>2、 掌握10以内数的顺序，能区别几个和第几个。了解“同样多”以及“多”“少”的含义，认识符号 = 、的含义。</p><p>（一）认识1—5</p><p>教学过程：</p><p>1、出示主题图。让学生分类数一数1—5五个数，接着用算珠表示数量1—5，对应着出出示数字1—5，让学生认识并写数。</p><p>2、动手操作，摆一摆，拨一拨，写一写，说一说。</p><p>2、 练习：想一想，做一做，1—4题。</p><p>教后记:1 通过讲20235的数字故事激发学生学习的兴趣,学生很快就掌握了这五个数字.</p><p>2 对于每一个数字的具体含义学生也能够体会.</p><p>3 对于20235的书写学生则比较难把握.</p>
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