高中数学函数的定义域测试题(含答案)
<p>高二数学函数的定义域与值域、单调性与奇偶性苏教版</p><p>【本讲教育信息】</p><p>一. 教学内容:</p><p>函数的定义域与值域、单调性与奇偶性</p><p>二. 教学目标:</p><p>理解函数的性质,能够运用函数的性质解决问题。</p><p>三. 教学重点:函数性质的运用.</p><p>四. 教学难点:函数性质的理解。</p><p>[学习过程]</p><p>一、知识归纳:</p><p>1. 求函数的解析式</p><p>(1)求函数解析式的常用方法:</p><p>①换元法( 注意新元的取值范围)</p><p>②待定系数法(已知函数类型如:一次、二次函数、反比例函数等)</p><p>③整体代换(配凑法)</p><p>④构造方程组(如自变量互为倒数、已知f(x)为奇函数且g(x)为偶函数等)</p><p>(2)求函数的解析式应指明函数的定义域,函数的定义域是使式子有意义的自变量的取值范围,同时也要注意变量的实际意义。</p><p>(3)理解轨迹思想在求对称曲线中的应用。</p><p>2. 求函数的定义域</p><p>求用解析式y=f(x)表示的函数的定义域时,常有以下几种情况:</p><p>①若f(x)是整式,则函数的定义域是实数集R;</p><p>②若f(x)是分式,则函数的定义域是使分母不等于0的实数集;</p><p>③若f(x)是二次根式,则函数的定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数集合;</p><p>④若f(x)是由几个部分的数学式子构成的,则函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合;</p><p>⑤若f(x)是由实际问题抽象出来的函数,则函数的定义域应符合实际问题.</p><p>3. 求函数值域(最值)的一般方法:</p><p>(1)利用基本初等函数的值域;</p><p>(2)配方法(二次函数或可转化为二次函数的函数);</p><p>(3)不等式法(利用基本不等式,尤其注意形如 型的函数)</p><p>(4)函数的单调性:特别关注 的图象及性质</p><p>(5)部分分式法、判别式法(分式函数)</p><p>(6)换元法(无理函数)</p><p>(7)导数法(高次函数)</p><p>(8)反函数法</p><p>(9)数形结合法</p><p>4. 求函数的单调性</p><p>(1)定义法:</p><p>(2)导数法:</p><p>(3)利用复合函数的单调性:</p><p>(4)关于函数单调性还有以下一些常见结论:</p><p>①两个增(减)函数的和为_____;一个增(减)函数与一个减(增)函数的差是______;</p><p>②奇函数在对称的两个区间上有_____的单调性;偶函数在对称的两个区间上有_____的单调性;</p><p>③互为反函数的两个函数在各自定义域上有______的单调性;</p><p>(5)求函数单调区间的常用方法:定义法、图象法、复合函数法、导数法等</p><p>(6)应用:比较大小,证明不等式,解不等式。</p><p>5. 函数的奇偶性</p><p>奇偶性:定义:注意区间是否关于原点对称,比较f(x) 与f(-x)的关系。f(x) -f(-x)=0 f(x) =f(-x) f(x)为偶函数;</p><p>f(x)+f(-x)=0 f(x) =-f(-x) f(x)为奇函数。</p><p>判别方法:定义法,图象法,复合函数法</p><p>应用:把函数值进行转化求解。</p><p>6. 周期性:定义:若函数f(x)对定义域内的任意x满足:f(x+T)=f(x),则T为函数f(x)的周期。</p><p>其他:若函数f(x)对定义域内的任意x满足:f(x+a)=f(x-a),则2a为函数f(x)的周期.</p><p>应用:求函数值和某个区间上的函数解析式。</p><p>二、典型例题分析</p><p>例1. 若集合A={a1,a2,a3},B={b1,b2} 求从集合A到集合B的映射的个数。</p><p>分析:解决这类问题,关键是要掌握映射的概念:设A、B是两个集合,对于集合A中的任何一个元素,按照某种对应法则f,若集合B中都有唯一确定的元素和它对应,这时对应法则f叫做从集合A到集合B的映射。这里要掌握关键的两个词“任何”、“唯一”。对于本例,集合A={a1,a2,a3}中的每一个元素的象都有b1或b2这两种情形,由乘法原理可知,A到B的映射的个数共有N=222=8个。</p><p>例2. 线段|BC|=4,BC的中点为M,点A与B、C两点的距离之和为6,设|AM|=y,|AB|=x,求y=f(x)的函数表达式及这函数的定义域。</p><p>解:1若A、B、C三点不共线,如图所示,由余弦定理可知,</p><p>x2=22+y2-4ycosAMB ①</p><p>(6-x)2=22+y2-4ycos(180-AMB) ②</p><p>①+② x2+(6-x)2=2y2+8 y2=x2-6x+14</p><p>又 x2-6x+14=(x-3)2+5恒正,</p><p>又三点A、B、C能构成三角形</p><p>1<x<5</p><p>2若三点A、B、C共线,由题意可知,</p><p>x+4=6-x,x=1 或4+6-x=x x=5</p><p>综上所述:</p><p>说明:第一,首先要分析三点A、B、C是否在同一条直线上,因为由题意,A、B、C不一定能构成三角形,它们也可在同一条直线上,所以要分两种情形来讨论。第二,实际问题在求解析式时要特别注意函数的定义域。</p><p>例3. 设f(x)为定义在R上的偶函数,当x-1时,y=f(x)的图象是经过点(-2,0),斜率为1的射线,又在y=f(x)的图象中有一部分是顶点在(0,2),且过点(-1,1)的一段抛物线,试写出函数f(x)的表达式,并在图中作出其图象。</p><p>解:(1)当x-1时,设f(x)=x+b</p><p>∵射线过点(-2,0) 0=-2+b即b=2,f(x)=x+2</p><p>(2)当-11时,设f(x)=ax2+2</p><p>∵抛物线过点(-1,1),1=a(-1)2+2,即a=-1</p><p>f(x)=-x2+2</p><p>(3)当x1时,f(x)=-x+2</p><p>综上可知:f(x)= 作图由读者来完成。</p><p>例4. 求下列函数的定义域</p><p>(1) (2)</p><p>解:(1)</p><p>x4或x-1且x-3,即函数的定义域为(-,-3)(-3,-1)</p><p>(2) ,则</p><p>0x2-3x-108,即</p><p>-3x<-2或5<x6即定义域为[-3,-2](5,6)</p><p>说明:求函数的定义域,我们常常可以从以下三个方面来考虑:若有分母则分母不为零、若有偶次根式则被开方数大于或等于零、若有对数式,则真数大于零、底数大于零且不等于1。求函数的定义域,实质上就是求由以上不等式组成的不等式组的解集。</p><p>变、已知函数f(x)的定义域为[-1,4],求 的定义域。</p><p>解: ,则</p><p>又 , 或</p><p>则 或 即为所求函数的定义域。</p><p>说明:此题实质上是求复合函数的定义域,我们把 看成是由y=f(u)、 两个函数复合而成的,因为-1u<4,则 ,从而求出x的范围,另外,对不等式进行倒数运算时,应注意不等式两边必须同号,取倒数后不等号的方向改变,这里也是学习时常常容易发生错误的地方,应加以重视。</p><p>例5. 若对于任何实数x,不等式: 恒成立,求实数a的取值范围。</p><p>解:令f(x)=|x-1|+2|x-2|,去绝对值把f(x)表示成分段函数后为</p><p>5-3x x<1</p><p>f(x)= 3-xx2</p><p>3x-5 x>2</p><p>作出y=f(x)的图象如图,由此可知f(x)的最小值为1,f(x)>a对一切实数x恒成立,则a<1。</p><p>说明:该题看上去是一个不等式的问题,若用去绝对值分类讨论的方法来求解则比较繁锁,而如果注意到不等式左边是一个关于x的函数,只要利用数形结合的思想求出此函数的最小值就很快解决了问题,这种解题思想应引起我们的注意。另外,对于函数f(x)=|x-1|+2|x-2|只要把它写成分段函数的形式,作出函数的图象,则该函数的所有性质,包括函数的单调区间,值域等一切问题都可以迎刃而解了。</p><p>例6. 求函数 的值域。</p><p>解:令 ,则13-4x=t2</p><p>该二次函数的对称轴为t=1,又t0由二次函数的性质可知y4,当且仅当t=1即x=3时等式成立,原函数的值域为(-,4)。</p><p>说明:对于所有形如 的函数,求值域时我们可以用换元法令</p><p>转化为关于t的二次函数在区间,问题也就转化为三角函数求最值了。同样我们作三角换元时,要注意的限制条件,因为当取遍0到之间的每一个值时, 恰好可以取遍-1到1之间的每一个值,若不限制的范围,则根号无法直接去掉,就会给我们解题增添麻烦。</p><p>例7. 求下列函数的最值。</p><p>(1) (2)</p><p>解:(1)先求出函数的定义域:</p><p>-27,又在区间[-2,7]上函数 单调递增, 单调递增,所以 在定义域内也单调递增。</p><p>当x=-2时, ;当x=7时,</p><p>(2)∵ 0 y2=x2(1-x2)由基本不等式可知:</p><p>y2=x2(1-x2) ,又y, 。</p><p>说明:对于一些比较复杂的函数,求值域或最值时,如果我们能利用函数的单调性、奇偶性或运用基本不等式,问题往往会很快得到解决。在运用基本不等式求最值时,要注意“一正二定三相等”的条件,特别是要注意等号能否成立。</p><p>例8. 设a>0,x[-1,1]时函数y=-x2-ax+b有最小值-1,最大值1,求使函数取得最小值和最大值时相应的x的值。</p><p>解:</p><p>∵a>0, <0,又定义域为[-1,1]</p><p>x=1时 ,即-1-a+b=-1 a-b=0</p><p>下面分a的情形来讨论:</p><p>1当0> -1即0<a2时,</p><p>当 时, 即 ,则</p><p>a2+4a-4=0,</p><p>又a(0,2),则</p><p>2当 <-1,即a>2时,当x=-1时</p><p>-1+a+b=1,a+b=2 又a=b a=1 与a>2矛盾,舍去</p><p>综上所述:x=1时, , 时 。</p><p>例9. 已知函数y=f(x)= (a,b,cR,a0,b0)是奇函数,当x0时,f(x)有最小值2,其中bN且f(1)</p><p>(1)试求函数f(x)的解析式;</p><p>(2)问函数f(x)的图象上是否存在关于点(1,0)对称的两点,若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由</p><p>解:(1)∵f(x)是奇函数,</p><p>f(-x)=-f(x),即</p><p>c=0,∵a0,b0,x0,f(x)= 2 ,</p><p>当且仅当x= 时等号成立,于是2 =2,a=b2,</p><p>由f(1)< 得 < 即 < ,2b2-5b+2<0,解得 <b<2,又bN,b=1,a=1,f(x)=x+</p><p>(2)设存在一点(x0,y0)在y=f(x)的图象上,并且关于(1,0)的对称点(2-x0,-y0)也在y=f(x)的图象上,则</p><p>消去y0得x02-2x0-1=0,x0=1</p><p>y=f(x)的图象上存在两点(1+ ,2 ),(1- ,-2 )关于(1,0)对称</p><p>例10. 已知奇函数f(x)的定义域为R,且f(x)在[0,+)上是增函数,是否存在实数m,使f(cos2-3)+f(4m-2mcos)f(0)对所有[0, ]都成立?若存在,求出符合条件的所有实数m的范围,若不存在,说明理由</p><p>解:∵f(x)是R上的奇函数,且在[0,+)上是增函数,f(x)是R上的增函数 于是不等式可等价地转化为f(cos2-3)f(2mcos-4m),</p><p>即cos2-32mcos-4m,即cos2-mcos+2m-2</p><p>设t=cos,则问题等价地转化为函数</p><p>g(t)?=t2-mt+2m-2=(t- )2- +2m-2在[0,1]上的值恒为正,又转化为函数g(t)在[0,1]上的最小值为正</p><p>当 0,即m0时,g(0)=2m-21与m0不符;</p><p>当01时,即02时,g(m)=- +2m-20</p><p>4-2 4+2 ,?4-2 2</p><p>当 1,即m2时,g(1)=m-11 m2</p><p>综上,符合题目要求的m的值存在,其取值范围是m4-2</p><p>另法(仅限当m能够解出的情况)cos2-mcos+2m-20对于[0, ]恒成立,</p><p>等价于m(2-cos2)/(2-cos) 对于[0, ]恒成立</p><p>∵当[0, ]时,(2-cos2)/(2-cos) 4-2 ,</p><p>m4-2</p><p>例11. 设a为实数,记函数f(x)=a 的最大值为g(a)。</p><p>(1)设t= ,求t的取值范围并把f(x)表示为t的函数m(t);</p><p>(2)求g(a);</p><p>(3)求满足g(a)=g( )的所有实数a.</p><p>解:(1)∵t=</p><p>要使t有意义,必须有1+x0且1-x0,即-11.</p><p>∵t2=2+2 ,t ……①</p><p>t的取值范围是[ ,2]由①得 = x2-1</p><p>m(t)=a( t2-1)+t= at2+t-a, t[ ,2]</p><p>(2)由题意知g(a)即为函数m(t)= at2+t-a, t[ ,2]的最大值.</p><p>注意到直线t=- 是抛物线m(t)= at2+t-a的对称轴,分下列情况讨论.</p><p>当a0时,函数y=m(t), t[ ,2]的图像是开口向上的抛物线的一段,由t=- 0知m(t)在[ ,2]上单调递增,</p><p>g(a)=m(2)=a+2.</p><p>当a=0时,m(t)=t, t[ ,2], g(a)=2.</p><p>当a0时,函数y=m(t), t[ ,2]的图像是开口向下的抛物线的一段,</p><p>若有t=- ,即a- ,则g(a)=m( )= .</p><p>若有t=- ( ,2),即a ,则g(a)=m(- )=-a- .</p><p>若有t=-,即a ,则g(a)=m(2)=a+2.</p><p>综上有g(a)=</p><p>(3)当a- 时,g(a)=a+2 ,</p><p>当 时,-a ,,所以 ,</p><p>g(a)= 2 = .因此当a- 时,g(a).</p><p>当a0时, 0,由g(a)=g( )知a+2= +2解得a=1.</p><p>当a0时, =1,因此a-1或 -1,从而g(a)= 或g( )= .</p><p>要使g(a)=g( ),必须有a- 或 - ,即- -</p><p>此时g(a)= =g( ).</p><p>综上知,满足g(a)=g( )的所有实数a为:- - 或a=1.</p><p>【模拟试题】</p><p>(一)选择题</p><p>1. 设f(x)是(-,+)上的奇函数,f(x+2)=-f(x),当01时,f(x)=x,则f(7 5)等于( )</p><p>A. 0.5 B. -0.5 C. 1.5 D. -1.5</p><p>2. 已知定义域为(-1,1)的奇函数y=f(x)又是减函数,且f(a-3)+f(9-a2)0,?则a的取值范围是( )</p><p>A. (2 ,3) B. (3, ) C. (2 ,4) D. (-2,3)</p><p>3. 若函数f(x)= (x )在定义域内恒有f[f(x)]=x,则m等于( )</p><p>A. -3 B. C. - D. 3</p><p>4. 设函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,在x1时,f(x)=(x+1)2-1,则x1时f(x)等于( )</p><p>A. f(x)=(x+3)2-1 B . f(x)=(x-3)2-1</p><p>C. f(x)=(x-3)2+1 D. f(x)=(x-1)2-1</p><p>5. 函数 的值域是 ( )</p><p>A. (-,1) B. C. (0,1) D. </p><p>6. 的值域是 ( )</p><p>A. y-2 B. y-2 C. yR D. y0</p><p>(二)填空题</p><p>7. 若f(x)为奇函数,且在(0,+)内是增函数,又f(-3)=0,则xf(x)0的解集为_________。</p><p>8. 如果函数f(x)在R上为奇函数,在(-1,0)上是增函数,且f(x+2)=-f(x),试比较f( ),f( ),f(1)的大小关系_________。</p><p>(三)解答题</p><p>9. (1)已知f(x)是一次函数,且f=4x-1,求f(x)的解析式;</p><p>(2)已知 ,求f(x)的解析式;</p><p>10. 若函数 的定义域为R,试求实数k的取值范围。</p><p>11. 求下列函数的值域</p><p>(1) (2)</p><p>12. 定义在(-,4)上的减函数f(x)满足f(m-sinx)f( - +cos2x)对任意xR都成立,求实数m的取值范围 。</p><p>13. 已知函数y=f(x)= (a,b,cR,a0,b0)是奇函数,当x0时,f(x)有最小值2,其中bN且f(1)</p><p>(1)试求函数f(x)的解析式;</p><p>(2)问函数f(x)图象上是否存在关于点(1,0)对称的两点,若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由 。</p><p>14. 已知函数y=f(x)是定义在R上的周期函数,周期T=5,函数y=f(x)(-11)是奇函数,又知y=f(x)在[0,1]上是一次函数,在[1,4]上是二次函数,且在x=2时,函数取得最小值,最小值为-5 。</p><p>(1)证明 f(1)+f(4)=0;</p><p>(2)试求y=f(x),x[1,4]的解析式;</p><p>(3)试求y=f(x)在[4,9]上的解析式。</p><p>【试题答案】</p><p>1. B 2. A 3. D 4. B 5. C 6. A</p><p>7. (-3,0)(0,3)</p><p>8. f( )<f( )<f(1)</p><p>9. (1) 或f(x)=-2x+1</p><p>(2)</p><p>10. 0k<</p><p>11. 解:(1)(-,lg5) (2)[ , ]</p><p>对xR恒成立</p><p>m[ ,3]{ }</p><p>13. 解:(1)∵f(x)是奇函数,</p><p>f(-x)=-f(x),即</p><p>c=0,∵a0,b0,x0,f(x)= 2 ,</p><p>当且仅当x= 时等号成立,于是2 =2,a=b2,</p><p>由f(1)< 得 < 即 < ,2b2-5b+2<0,解得 <b<2,又bN,b=1,a=1,f(x)=x+ 。</p><p>(2)设存在一点(x0,y0)在y=f(x)的图象上,并且关于(1,0)的对称点(2-x0,-y0)也在y=f(x)图象上,则</p><p>消去y0得x02-2x0-1=0,x0=1 。</p><p>y=f(x)图象上存在两点(1+ ,2 ),(1- ,-2 )关于(1,0)对。</p><p>14. (1)证明:∵y=f(x)是以5为周期的周期函数,</p><p>f(4)=f(4-5)=f(-1),</p><p>又y=f(x)(-11)是奇函数,f(1)=-f(-1)=-f(4),f(1)+f(4)=0</p><p>(2)解:当x[1,4]时,由题意,可设</p><p>f(x)=a(x-2)2-5(a0),由f(1)+f(4)=0</p><p>得a(1-2)2-5+a(4-2)2-5=0,</p><p>解得a=2,f(x)=2(x-2)2-5(14)</p><p>(3)解:∵y=f(x)(-11)是奇函数,</p><p>f(0)=-f(-0),f(0)=0,</p><p>又y=f(x) (01)是一次函数,</p><p>可设f(x)=kx(01),</p><p>∵f(1)=2(1-2)2-5=-3, f(1)=k1=k,k=-3</p><p>当01时,f(x)?=-3x,</p><p>当-1x<0时,f(x)=-3x,</p><p>当46时,-1x-51,f(x)=f(x-5)=-3(x-5)=-3x+15,?</p><p>当6<x9时,</p><p>1<x-54,f(x)=f(x-5)=2[(x-5)-2]2-5=2(x-7)2-5</p><p>f(x)=</p>
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