高中数学算法的三种基本逻辑结构和框图表示检测试题
<p>算法的三种基本逻辑结构和框图表示</p><p>课标解读 1、 掌握程序框图的概念，明确程序框图的基本要求，会用通用的图形符号表示算法。</p><p>2、 掌握算法的三个基本逻辑结构及画程序框图的基本规则，能正确画出程序框图。</p><p>学习目标 1、掌握算法的循环结构</p><p>2、能用程序框图画出循环结构 学习</p><p>重点</p><p>难点 重点：循环结构</p><p>难点：画出循环结构</p><p>自</p><p>学</p><p>导</p><p>引</p><p>1、(A级) 循环结构</p><p>根据决定是否重复执行一条或多条指令的控制结构称为。</p><p>课</p><p>前</p><p>自</p><p>测 1、(A级) 算法的三种基本结构是（）</p><p>A．顺序结构、流程结构、循环结构 B．顺序结构、条件分支结构、嵌套结构</p><p>C．顺序结构、条件分支结构、循环结构 D．流程结构、条件分支结构、循环结构</p><p>2. (A级) 下面说法正确的是（ ）</p><p>A. 一个算法只能有一种逻辑结构 B. 一个算法最多可以包含两种逻辑结构</p><p>C. 一个算法必须包含三种逻辑结构 D. 一个算法可以是三种逻辑结构的任意组合</p><p>典</p><p>型</p><p>例</p><p>题</p><p>例1、(B级) 画出求 ①</p><p>②S＝2023……100的程序框图。</p><p>规律总结一</p><p>例2、（B级）画出x=1、2、3、……、9、10, 计算函数y=x2-3x+1对应值的程序框图。</p><p>规律总结二</p><p>例3、（B级）已知f(x)=x2 把区间[-3，3]10等分，画出求等分点函数值算法的程序框图。</p><p>规律总结三</p><p>巩</p><p>固</p><p>练</p><p>习 1、(B级) 以下程序框图输出的结果是S＝。</p><p>2、(B级) 如图程序输出的是（ ）</p><p>A、2023 B、3 C、64 D、65</p><p>3、(B级)画出任给一个有两位小数的实数，对末位用“四舍五入法”，求精确到一位小数的程序框图。 练后反思</p><p>学</p><p>后</p><p>感</p><p>悟 1、 本节课学习了几个知识点，你能列举出来吗？</p><p>2、 本节课介绍的解题方法是哪几种？你掌握了吗？</p>
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