六年级总复习《整数、小数、分数和百分数的认识》练习
<p>数和数的运算</p><p>1、整数、小数、分数和百分数的认识</p><p>一、判断（对的打“√”，错的打“×”）</p><p>1、所有的小数都小于整数。（）</p><p>2、比7/9小而比5/9大的分数，只有6/9一个数。（）</p><p>3、合格率和出勤率都不会超过100％。（）</p><p>5、0表示没有，所以0不是一个数。（）</p><p>6、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。（）</p><p>二、选择（将正确答案的序号填在括号里）</p><p>1、不改变0.7的值，改写成以千分之一为单位的数是（）。</p><p>（1）0.007（2）0.70（3）7.00(4)0.700</p><p>2、3.3时是（）</p><p>（1）3小时30分（2）3小时18分（3）3小时3分</p><p>3、在9.9的末尾添上一个0，原数的计数单位就（）。</p><p>（1）扩大10倍（2）不变（3）缩小10倍</p><p>能力素质提高</p><p>1、在下面的□里中填上适当的数字，使第一个数最接近368万，第二个数最接近10亿。</p><p>368□700≈368万9□2023000≈10亿</p><p>2、一个多位数，省略万位后面的的尾数约是6万，估计这个多位数在省略前最大只能是（），最小只能是（）。</p><p>渗透拓展创新</p><p>1、根据前面三个数的规律，写出后面那一个数来。</p><p>2023、2023、2023、</p><p>2、找规律填数。</p><p>（1）1、2、4、（）、16、（）、64</p><p>（2）有一列数，2、5、8、11、14、……问104在这列数中是第（）个数。</p><p>3、一本书共500页，编上页码1、2、3、4、……499、500。问数字“2”在页码中一共出现了（）次？</p>
页:
[1]