六年级教案：索溪峪的“野”
<p>教学目标 ：</p><p>1．认识赋、淑、撅、叟、涤5个字。</p><p>2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。</p><p>3．领悟作者抓住景物特点、先概括表达再具体描写的表达方法。</p><p>教学过程 ：</p><p>一、课前导入 ，介绍资料。</p><p>1．我们知道桂林山水甲天下，因为它太秀了，而泰山作为五岳之首，又太尊贵了，黄山又以黄山奇石而闻名世界，它太贵了。今天，我们来观赏一些精美的图片，你也用一个字来总结这里的景色给你的感受。</p><p>2．观赏图片。</p><p>3．板书课题：索溪峪的野。</p><p>4．介绍索溪峪的背景资料。</p><p>张家界位于湖南省西北部的武陵山区。是我国第一个国家森林公园。具有雄、奇、险、秀的特点。总面积约360平方公里，该地区经长期地质变化，水流切割，风化侵蚀，形成罕见的砂岩峰林峡谷地貌。数以千计的石峰危岩平地拔起，形态各异，亭亭玉立。峰上奇松挺拔，灌木丛生，时有云雾蒙绕，景色神奇。区内山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，野生动物资源丰富，索溪峪便是其中的一个景区。</p><p>二、初读课文，质疑解疑。</p><p>1．读准字音。</p><p>chn gn yo tiǎo zhā</p><p>胆颤 绵亘蜿蜒 窈 窕淑女 扎过去</p><p>luǎn tio sǒu xī d</p><p>卵石 调皮 老叟 齐膝 荡涤</p><p>2．理解词语。</p><p>意念：念头，想法。</p><p>净化：清除杂质使物体纯净。</p><p>雕琢：雕刻。</p><p>崛起：（山峰等）突起。</p><p>巍巍：形容高大。</p><p>老叟：老人。</p><p>荡涤：洗涤。</p><p>千峰万仞：山峰很多，且很高。</p><p>绵亘：接连不断。</p><p>亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。</p><p>3．理清文章脉络</p><p>第一段（1）：索溪峪给人一种野的感觉。</p><p>第二段（25：）索溪峪的野表现在几个方面。</p><p>第三段（6）：索溪峪的野荡涤着我的情怀。</p><p>三、指名读课文，整体感知课文内容。</p><p>1．自由选择读书方法，读课文。</p><p>2．指名汇报读。</p><p>思考：野在课文中是什么意思：</p><p>（野在课文中指没有经过雕琢的、天然的、野性的美。）</p><p>四、抓住重点深入体会课文内容。</p><p>（一）索溪峪的野体现在哪几个方面？带看问题读课文，画出重点语句体会。</p><p>（二）讨论交流学习效果。</p><p>1．山野。</p><p>①这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么一线天，什么百丈峡，闻名就使人胆颤。</p><p>它的惊险体现在断壁悬崖有几十丈高。山风中半边悬空的巨石摇摇晃晃，使人看了惊心。峡谷的名称让人闻而生畏。</p><p>②这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，十里画廊西海峰林令人浩气长舒。</p><p>磅礴就是气势雄伟。从千峰万仞绵亘蜿蜓体会出这里的山峰又多又高，而且连绵不断，像十进而画廊一样。</p><p>③这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍斜山，抱伙成团，便高筑峰上平原；相对相依，宛如热恋情人；亭亭玉立，好似窈窕淑女。</p><p>这里有各种各样随心所欲的美，有的直插云天，高耸云霄；有的水中突起，有的簇拥一起，各种姿态应有尽有。</p><p>读句子，读出自己的感受。</p><p>2．水野。</p><p>①索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个闹去了。</p><p>从一会儿一会儿体会到溪流时而急，时而缓，时而弯，时面直。</p><p>②它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行，一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。</p><p>从并肩而行拦腰截断体会到溪水随心所欲地流淌。</p><p>③山路哥哥倒不十分害怕平生没走过这么野的路。</p><p>人们根据溪流的深浅，建造了各种山路。有的是树木作路，有的是石头为路，还有的是卵石铺成的路。</p><p>读句子，读出自己的体会。</p><p>3．动物野</p><p>①那些大大小小的猴子一大群猴子飞腾跳跃，十分欢喜地表示迎接，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。</p><p>从飞腾跳跃，难以言状，跳来跳去体会到猴子不惧怕人类，与人类有着特殊的感情。</p><p>②一只调皮的猴子竟恶作剧地却快活地叫着，跳到另一株树上去了。</p><p>这句话中我体会到了猴子非常调皮，无所顾忌。</p><p>4．人野</p><p>①城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。</p><p>体会到姑娘们不刻意掩饰，露出自然本性，大家之间很随意。老年人好像又回到了青年时代，显露了童心。</p><p>②遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。</p><p>从这句话中体会到人们在自然中显露出了纯朴的本性。</p><p>五、总结升华</p><p>索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们的面前，表达了作者怎样的思想感情呢？（对大自然的赞美，对人与人之间质朴真诚情感的向往。）</p><p>六、播放录相资料，领略张家界的迷人风光。</p><p>七、作业</p><p>1．有语气地朗读课文，有条件地可选择一段优美的乐曲练习配乐朗读。</p><p>2．把你认为最美的一段抄写在《鉴赏习作本》上，并写下读后感。</p><p>附：板书设计</p>
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