苏教版六年级数学——分数四则混合运算练习课
<p>第二课时 分数四则混合运算练习课</p><p>教学内容：完成练习十五第611题。</p><p>教学目标：1、使学生进一步理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确进行计算，并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便计算。</p><p>2、让学生进一步积累数学学习的经验，用分数四则混合运算解决一些实际问题。</p><p>教学过程：</p><p>一、做练习十五的第6题。</p><p>1、先让学生回忆等式的性质，指名说一说。</p><p>2、观察每个方程，说一说方程的特点。</p><p>提示：都要写把方程的左边进行化简，再应用等式的性质求方程的解。</p><p>3、独立解每个方程。指名板演，评讲。</p><p>提醒学生及时进行验算。</p><p>二、做练习十五的第7题。</p><p>让学生独立完成，指名板演，评讲。</p><p>三、做练习十五的第8题。</p><p>先说说梯形的面积公式，再运用公式独立进行计算，评讲。</p><p>四、做练习十五的第9题。</p><p>先让学生独立解答，再让学生联系实际问题中的数量关系解释自己的列式和计算过程。鼓励学生用多种方法解答。先求什么，再求什么？</p><p>五、做练习十五的第10题。</p><p>学生独立解答后，指名说说解题思路。</p><p>六、做练习十五的第11题。</p><p>1、要求第一问，说说先求什么，再求什么？</p><p>2、要求第二问，说说先求什么，再求什么？</p><p>学生独立解答后，指名说说解题思路。</p><p>教学后记：</p>
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