人教版六年级数学——整数和小数
<p>复习目标：</p><p>1．认识自然数、整数和小数。</p><p>2．掌握千亿以内的数位、顺序、计数单位；掌握十进制计数法；会根据数级正确写亿以内的数。</p><p>3．掌握亿级数的大小比较，会把整亿数改写成用亿作单位的数，会根据要求把一个数用四舍五入省略尾数写出近似值；能把较大数改写成用万或亿作单位的数。</p><p>4．理解小数的意义，认识小数的计数单位；会正确地读写小数，掌握小数的性质，会比较小数的大小，掌握小数点位置移动，引起小数大小变化的规律，会根据要求用四舍五入法求近似值。</p><p>复习过程：</p><p>一、复习整数。</p><p>1． 什么叫自然数？什么叫整数？</p><p>2． 我们学过的计数单位有哪些？相邻两个计数单位间的进率什么关系？</p><p>数位</p><p>┉┉</p><p>数级</p><p>┉┉</p><p>亿 级</p><p>万 级</p><p>个 级</p><p>计数</p><p>单位</p><p>┉┉</p><p>3． 复习多位数的读写法。</p><p>练习：1）读下面各数。</p><p>20232023000 20232023500 20232023000 20232023000</p><p>2）写出下面各数。</p><p>一亿七千零二十万零六百 写作：_______________________</p><p>五百三十亿零九千三百 写作：_______________________</p><p>二千零三亿四千八百 写作：_______________________</p><p>4． 复习多位数的改写及求近似数。</p><p>A．把多位数改写成万作单位的数或亿作单位的数的方法是什么？</p><p>练习：20232023= 2023000=</p><p>202320232023= 20232023000=</p><p>B．怎么求一个整数的近似数？</p><p>练习：省略亿后面的尾数求出近似数。</p><p>2023202300= 202320232023= 2023202320230=</p><p>5． 比较大小。</p><p>问：多位数的比较方法？</p><p>练习：把下面的数按从小到大的顺序排列。</p><p>20232023 20232023000 20232023000 20232023 202320230</p><p>二、复习小数。</p><p>1．小数的意义和读写法。</p><p>问：小数部分的各个数位和计数单位是什么？它们相邻是什么关系？分别表示什么？读写小数时，应注意什么？</p><p>6．5读作：__________________表示：_________________</p><p>160．073读作：______________表示：_________________</p><p>2．小数的性质</p><p>问：小数的性质是什么？根据这个性质，遇到小数末尾的0的时候，一般怎么办？</p><p>1）把下面小数化简。</p><p>0．700= 150．20230= 105．20230=</p><p>2）不改变小数的大小，把0.2、3、28、0.08改写成小数部分是四位的小数。</p><p>3）因为0.3=0.300所以它们的计数单位也一样，这种说法对吗？为什么？</p><p>3．小数的大小比较。</p><p>问：怎么比较小数的大小，它和比较整数的大小有什么相同和不同之处？</p><p>练习：把下面的数按从小到大的顺序排列。</p><p>0.8 0.807 0.78 0.078 0.087</p><p>4．小数点的移动会引起小数大小的变化。移动变化的规律是什么？</p><p>练习：</p><p>1）把0.09扩大10倍、100倍、2023倍、20230倍，各是多少？</p><p>2）把34.69缩小10倍、100倍、2023倍、20230倍，各是多少？</p><p>3）口算：34.2023 9.202300 761.2023000x100</p><p>5．求小数的近似数。</p><p>怎么求小数的近似数？用什么方法求近似数？保留整数表示精确到什么位？保留一位小数呢</p><p>1）求下面小数的近似数。</p><p>3.781 （保留一位小数） 0.2023（精确到百分位）</p><p>76.9 （精确到个位） 76.4（保留整数）</p><p>2）把下面各位改写成亿作单位的数，再保留两位小数。</p><p>202320230= 202320230=</p><p>20237.1万= 2023000</p>
页:
[1]