六年级数学教案——《第四单元圆》
<p>2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积。</p><p>3、独立自学,使学生初步认识弧、圆心角和扇形。</p><p>4、使学生认识思对称图形,知道轴对称的含义,能找出轴对称图形的对称轴。</p><p>5、通过介绍圆周率的史料,使学生受到爱国主义教育。</p><p>单元重点:</p><p>1、认识圆和轴对称图形;</p><p>2、掌握圆的周长和面积的计算公式。</p><p>单元难点:</p><p>理解圆周率;圆面积计算公式的推导以及画具有定半径或直径的圆。</p>
页:
[1]