六年级数学教案——分数除法整理复习
<p>复习目标：</p><p>使学生进一步掌握本章所学的基本概念和计算法则，提高学生的计算能力和解题能力。</p><p>复习重点：分数除法的计算方法，化简比。</p><p>复习难点：正确计算分数除法。</p><p>复习过程：</p><p>一、复习分数除法的意义和计算法则</p><p>1、这一章我们学习了分数除法的有关知识．请大家回忆一下分数除法有几种类型？</p><p>（1）分数除以整数，例如5；</p><p>（2）一个数除以分数，它又包括整数除以分数，例如20；和分数除以分数，例如。</p><p>（3）做第52页整理和复习的第2题。</p><p>2、分数除法的意义</p><p>（1）第52页整理和复习的第1题：要把这道乘法算式改写成两道除法算式，应该怎么办呢？（引导学生根据乘、除法的关系进行改写，然后让学生将改写的算式填写在书上）</p><p>（2）让学生说说是怎样题改写成两道分数除法算式的。</p><p>（3）分数除法的意义是什么呢？（使学生明确，分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算）</p><p>3、分数除法的计算法则</p><p>（1）分数除以整数应该怎样计算？一个数除以分数应该怎样计算？</p><p>（2）引导学生概括出分数除法的统一计算法则：除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。</p><p>（3）完成P52整理和复习第2题。</p><p>（4）P53练习十三第2题。</p><p>二、复习比的意义和基本性质</p><p>1、比的意义</p><p>（1）什么叫做比？（两个数相除又叫做两个数的比）什么叫做比值？（比的前项除以后项所得的商．）</p><p>（2）以3∶2为例，让学生分别说出比号前项和后项。</p><p>3?∶?2＝1.5</p><p>┇┇┇┇</p><p>前比后比</p><p>项号项?值</p><p>(3)比和比值有什么区别和联系呢？（比值是一个数，是比的前项除以比的后项所得的商，它通常用分数表示，也可以用小数表示，有时还是整数。而比所表示的是两个数的关系，如3∶2，虽然也可以写成分数的形式</p><p>，但仍读作3比2。特别强调比的后项不能为0）</p><p>（4）比和除法、分数的联系</p><p>除法被除数（除号）除数商</p><p>分数分子－（分数线）分母分数值</p><p>比前项：（比号）后项比值</p><p>2、比的基本性质</p><p>（1）复习概念及化简方法</p><p>①比的基本性质是什么？</p><p>②应用比的基本性质，怎样对整数比进行化简？</p><p>③不是整数的比应该怎样化简？</p><p>（2）学生做P52整理和复习第3题（指名学生说说自己是怎样想的）</p><p>三、课堂练习</p><p>1、练习十三的第1题（先让学生独立完成．订正时，要让学生说出判断正误的理由）</p><p>2、做练习十四的第2题．</p><p>3、做练习十四的第3题（学生独立完成．教师注意巡视，察看学生所用算法是否简便）</p><p>4、做练习十四的第7题．</p>
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