小学六年级数学教案——小猫吃鱼
<p>教学内容：小猫吃鱼P28</p><p>教学要求：</p><p>1、进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。</p><p>2、初步渗透涵数的概念。</p><p>3、初步培养学生发现问题，解决问题的能力。</p><p>教学难点：开放题的教学</p><p>教学时间：1课时</p><p>教学准备：投影</p><p>教学过程：</p><p>一、创设情境，导入新课。</p><p>1、出示小猫吃鱼的图。</p><p>2、独立观察，想一想每幅图的意思。</p><p>二、教学新课</p><p>1、发现问题。说说小猫吃鱼的故事，你发现了什么？</p><p>2、提出问题。看了图你可以提出哪些数学问题？</p>
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