小学六年级数学教案——混合运算
<p>教学内容</p><p>教科书第9页例l、第10页例2、例3和练习三的第 l～3题．</p><p>教学目的</p><p>使学生初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序，会正确地进行脱式运算．</p><p>教学重点</p><p>掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算序。</p><p>教学难点</p><p>正确进行计算</p><p>教具准备</p><p>投影仪、投影片</p><p>教学过程</p><p>一、复习</p><p>1，先着重让学生说一说复习题中各题的运算顺序，并直接口算出得数．</p><p>2．教师小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算</p><p>二、新课</p><p>1．教学例1</p><p>教师：刚才我们计算的两步式题，都是直接口算出得数．为了便于看出运算顺序，从现在开始，我们学习两步式题的脱式运算．</p><p>接着教师出示例l，说明脱式的书写格式．</p><p>教师：两步计算的式题，脱式时要先在原题下面的左边写=，再在=的后面写第一步运算的结果35，还没进行运算的部分＋5要照抄写下来；接着对齐上面的=在下行写 ＝，在＝的后面写第二步运算的结果．</p><p>然后，让学生做做一做的习题．</p><p>教师巡视，看学生的书写格式是否合乎规范，对书写不规范的要帮助改正。然后共同订正。2、教学例2．</p><p>教师出示例2．</p><p>教师：这两个算式各含有哪些运算？它们有什么相同的运算？（有加、减和乘法运算；它们都有乘法运算，）</p><p>教师：在没有话号的算式里，有乘法和加、减法，不管乘法在前在后，都要先算乘法</p>
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