小学六年级数学教案——有趣的七巧板
<p>教学目标：1. 通过七巧板的制作、拼摆等活动，进一步加深对平行、垂直及角等有关内容的认识，积累数学活动的经验。</p><p>2. 能用适当的图形和语言表达自己的思考结果。</p><p>3. 通过游戏活动，培养学生学习数学的兴趣，同时加深对图形的认识，充分发挥学生丰富的想像力。</p><p>课前准备：一张边长为12厘米的正方形纸板和一些水彩笔</p><p>教学过程：</p><p>（拿出一张碟片，一面放入主机并打开一面说）</p><p>老师：我这儿有一张数学游戏光盘，叫七宝奇谋。现在只要把狮子嘴里吐出的这</p><p>些几何图形拼成一个正方形，就能得到一颗蓝宝石。你能完成这一个游戏吗？</p><p>（学生涌跃举手）</p><p>老师：陈呤野，你来。下面同学观察画面中狮子嘴里吐出的图形。</p><p>（用鼠标从狮子嘴里依次拿出一个个几何图形，并拼成一个正方形。很快从井里跳出一</p><p>颗蓝宝石。关闭光盘）</p><p>老师：从画面上你看到了什么？</p><p>学生甲：我看到狮子嘴里吐出了五块三角形，一块正方形和一块平行四边形。</p><p>学生乙：五块三角形中有两块大的，一块中的，两块小的。</p><p>学生丙：陈呤野把它们拼成正方形后，就得到了一颗蓝宝石。（停顿片刻）这些图形中，有很</p><p>多直角。</p><p>学生丁：狮子嘴里吐出来的图形是我们小学里学过的七巧板。</p><p>（下面同学都说：对，是七巧板。）</p><p>老师：同学们观察得都很仔细，那你对七巧板了解多少呢？</p>
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