小学六年级数学教案——飞行表演
<p>教学内容：有余数的除法，课本第39页。</p><p>教学目标：1、初步了解乘除法之间的联系，进一步理解除法的意义。</p><p>２、通过实际操作，使学生掌握有余数除法的算式及各部分名称，懂得余数一定要比除数小的道理。</p><p>３、提高学生分析观察、推理、判断能力、养成良好的学习习惯。</p><p>重点：弄清余数概念。</p><p>难点：理解余数的特点。</p><p>教学准备：教具；课件</p><p>学具；学具袋。</p><p>教学过程：</p><p>一、创设情景</p><p>国庆节，飞行大队举行了一次飞行表演（课件演示）</p><p>师：飞行员叔叔的表演精彩吗？</p><p>师：飞行员员除了有强健的身体，还有渊博的文化知识，他们知道二（３）班的同学个个</p><p>都非常聪明，出了几个问题想考考你们，同学们敢接受挑战吗？</p><p>二、自主探究</p><p>出示第一个问题。</p><p>同学们能独立列式计算吗？</p><p>教师指名列算式，并说说为什么这样列？</p><p>出示第二个问题。</p><p>请同学们用小棒表示飞机摆一摆，看看可以分成几组？</p><p>教师引导学生列出算式。</p><p>出示第三个问题。</p><p>请同学们把15根小棒分成5组，看看每组有几架飞机？</p><p>教师引导学生列式计算。</p><p>出示第四小题。</p><p>请同学们继续用小棒来摆一</p><p>摆，老师看看谁能出色的完成这个任务。</p><p>完成后，教师演示，帮助学生理解。</p>
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