小学六年级数学教案——折线统计图
<p>教学目标</p><p>1．使学生认识折线统计图，知道折线统计图的特点．</p><p>2．了解制作折线统计图的一般步骤，初步学会制作折线统计图．</p><p>教学重点</p><p>掌握制折线统计图的一般步骤，能看图准确地回答问题．</p><p>教学难点</p><p>弄清折线统计图与条形统计图的区别．</p><p>教学步骤</p><p>一、铺垫孕伏．</p><p>教师提问：上节课我们认识了条形统计图，并学会制作条形统计图，谁说说条形统计图有什么特点？制作步骤是什么？</p><p>谈话引入：这节课我们继续学习统计图．（板书课题：折线统计图）</p><p>二、探求新知．</p><p>（一）介绍折线统计图的特点．</p><p>1．介绍折线统计图的特点．</p><p>教师讲述：拆线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少，描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况．</p><p>2．与条形统计图比较异同．</p><p>教师提问：认真观察，折线统计图与条形统计图有什么异同点？</p><p>（二）教学制作折线统计图的方法．</p><p>1．出示例3．某地2023年每月的月平均气温如下表：</p><p>月份</p><p>一</p><p>二</p><p>三</p><p>四</p><p>五</p><p>六</p><p>七</p><p>八</p><p>九</p><p>十</p><p>十一</p><p>十二</p><p>平均气温（℃）</p><p>2</p><p>5 10</p><p>16.5</p><p>22</p><p>28</p><p>32</p><p>32.5</p><p>26</p><p>19</p><p>11.5</p><p>5</p><p>根据上表中的数据，制成折线统计图．</p><p>教师讲述：制拆线统计图的步骤与制条形统计图的步骤基本相同，只是不画直条，而是按照数据大小描出各点，再用线段顺次连接起来．</p><p>2．制作步骤．</p><p>（1）根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线．</p><p>教师提问：想一想，制作统计图的第一步干什么？</p><p>（2）适当分配各点的位置，确定各点的间隔．</p><p>教师提问：制作条形统计图第二步干什么？</p><p>（适当分配各直条的位置，确定直条的宽度和间隔）</p><p>拆线统计图是描出各个点，应当怎样做？</p><p>（适当分配各点的位置，确定各点间的间隔）</p><p>怎样划分间隔？根据是什么？</p><p>（3）在与水平射线垂直的射线上，根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少．</p><p>教师提问：这一年中最高的月平均气温是多少？（32.5 ℃）</p><p>垂直射线应如何划分？</p><p>（4）按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来．</p><p>（三）引导学生看图分析．如果不是为了爱情 我不会长大 因为长大意味着</p><p>1、哪个月的平均气温最高？哪个月的平均气温最低？</p><p>（八月份的平均气温最高，二月份的平均气温最低．）</p><p>2、哪两个月平均气温上升得最快？哪两个月之间的平均气温下降得最快？</p><p>（三、四月的平均气温上升得最快，十、十一月之间的平均气温下降得最快．）</p><p>3、折线统计图和条形统计图哪个能表示出数量的增减变化情况？（折线统计图）</p><p>三、全课小结</p><p>这节课我们学习了制作折线统计图的方法，知道了它与条形统计图的联系与区别，谁能说说制作折线统计图关键要注意什么？（关键是注意描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来．）</p><p>四、随堂练习</p><p>1．红叶服装店2023年5月某个星期销售衬衫情况如下表．</p><p>星期</p><p>一</p><p>二</p><p>三</p><p>四</p><p>五</p><p>六</p><p>七</p><p>销售量（件）</p><p>120</p><p>110</p><p>145</p><p>135</p><p>14.</p><p>155</p><p>165</p><p>根据上表中的数据，制成折线统计图．再观察统计图中的折线，说明衬衫销售量的总趋势是上升还是下降．</p><p>2．下面是一个病人的体温记录折线图．</p><p>看图回答下面的问题：</p><p>（1）护士每隔几小时给病人量一次体温？</p><p>（2）这个病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？</p><p>（3）他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？</p><p>（4）他的体温在哪段时间里下降的最快？哪段时间里比较稳定？</p><p>（5）图中的横虚线表示什么？</p><p>（6）从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转？</p><p>五、布置作业</p><p>1、某县农民2023年～2023年每人年平均收入的情况如下：</p><p>2023年每人年平均收入2023元；</p><p>2023年每人年平均收入2023元；</p><p>2023年每人年平均收入2023元；</p><p>2023年每人年平均收入2023元；</p><p>根据上面的数据，在方格纸上制成折线统计图．</p>
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