小学六年级数学教案——比的意义
<p>教科书第2023页，练习十七第14题</p><p>本节课主要教学比的意义，比的读写法及比各部分名称及求比值的方法。它是进一步学习比矛盾基本性质及比的应用的基础。</p><p>这部分内容是在学生学过分数与除法的关系，分数乘除法的意义和计算方法，以及分数乘除法应用题的基础上进行教学的，正确理解比的意义是教学重点，也是难点。用实物演示及投影仪进行辅助教学，学生还是不难掌握的。</p><p>1、理解比的意义，学会比的读写法，掌握比的各部分名称及求比值的方法。</p><p>2、弄清比同除法、分数的关。</p><p>正确理解比的意义。</p><p>1、通过实物及学过的关系式等概括出比的意义，用讲授法讲解说明两个数的比的表示法，引出比号以及比的读法。比中两项的名称和比值的概念。</p><p>2、举例说明比值的求法，以以及比和除法的联系。</p><p>；常分米，款分米的红旗一面，投影仪一、复习引入。</p><p>1、出示红旗。</p><p>讲解：它常分米，款分米。要对这面旗的长和宽进行比较，可以用什么方法？</p><p>引导学生回答：</p><p>要表示红旗的长和宽的关系，可以求长是宽的几倍，或者宽是长的几分之几。</p><p>板书；32＝3/2长是宽地3/2。</p><p>23＝2/3宽是长到2/3。</p><p>二、探究新知。</p><p>1、导入新课。</p><p>导语：（教师自备）</p><p>板书：比</p><p>2、教学比难道意义。</p><p>1、）红旗长和宽的关系，也可以这样说：</p><p>长和宽的比是2 比3，</p><p>宽和长的比是2比3 。</p><p>2、）出示投影片：</p><p>一辆汽车2小时行使了100千米，这辆汽车的速度是每小时多少千米？</p><p>求汽车路程和时间的比是：100比2。</p><p>3、）学生讨论比的意义。</p><p>4、）教师小结：两个数相除又叫做两个数的比。</p><p>3、教学比的读写法，各部分的名称及求比值的方法。</p><p>1、）比的写法：3比2 记作3 ：2。</p><p>2比3 记作2 ：3。</p><p>100比2 记作 100 ：2。</p><p>2、）比的读法。</p><p>3、）比的各部分的名称：</p><p>3 ：2 =32 =3/2</p><p>｜｜｜ ｜</p><p>前项 比号 后项 比值</p><p>4、）比值；</p><p>比的前项除以后项所得的商，叫做比值。</p><p>说明：比值通常用分数表示，也可以用小时表示，有时也可以是整数。</p><p>比的后项不能0。</p><p>4、做教科书第62页上半部分的做一做的题目。</p><p>5、教学比与除法、分数的关系。</p><p>6、做教科书第61页下半部分的做一做的题目。</p><p>三、巩固练习：</p><p>1、做练习十七的第1题。</p><p>2、做练习十七的第2、3题。</p><p>四、课堂小结：</p><p>同学们，这节课我们学到了什么知识？如何求比值？</p>
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