小学数学三年级上册教案——含有两级运算的两步计算式题
<p>教学目标：</p><p>使学生掌握含有两级运算的两步计算式题的运算顺序，并能用递等式正确地进行计算。</p><p>教学准备：投影片、小黑板</p><p>教学过程：</p><p>一、复习铺垫</p><p>（1）投影仪出示准备题</p><p>48-20+15 2023 24+19-30 284</p><p>学生计算后，说说每道题的运算顺序。</p><p>（2）导入新课，揭示课题</p><p>出示例3 90-85</p><p>引导学生比较例3与准备题有什么区别？比较后可以发现例3中既有减法，又有乘法。这类计算题该怎样做呢？这节课就来讨论这种类型的式题。</p><p>二、认识新知</p><p>（1）教学例3 90-85</p><p>①指导学生读算式。90减去8乘以5的积，差是多少？从读算式中，明确先算乘，再算减。</p><p>②同桌相互说说运算顺序，画出运算顺序图。</p><p>③学生尝试练习，注意递等式计算的格式。</p><p>④交流，教师板书，强调运算顺序。</p><p>（2）教学例4 158-546</p><p>学生独立完成。</p><p>（3）归纳小结：</p><p>在一个算式里，有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法，通常叫做先乘除后加减。</p><p>三、巩固练习</p><p>（1）、基本练习</p><p>①卡片出示：420+63 537-328</p><p>要求说出先算什么，再算什么。</p><p>②计算。课本第37页第2题。</p><p>（2）综合练习</p><p>①游戏：邮递员送信。（课本第4题）</p><p>信箱上写着算式（加减、乘除、混合），信封上写着答案，把信投入到相应的信箱中。</p><p>②游戏：放鞭炮</p><p>每个鞭炮上一个算式，要求先计算，如对用啪表示，错用嗤表示。</p><p>③变式练习</p><p>□-64=30 □+549=40</p><p>四、课堂总结</p><p>（1）今天你学会了什么？</p><p>（2）含有两级运算的两步计算式题要注意先算什么，再算什么？</p>
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