北师大版第一册教案15
<p>教学内容：前后</p><p>教学目标：</p><p>１、助森林运动会这一有趣情境，让学生会用前后描述物体的相对位置与顺序，初步培养学生的空间观念。</p><p>２、在学习情境中获得情感体验。</p><p>教学重点：会用前后描述物体的相对位置与顺序。</p><p>教学准备：挂图、小黑板。</p><p>教学方法：创设情境、愉快教学</p><p>一、导入</p><p>森林王国召开森林运动会，许多运动员纷纷报名参加，让我们一起来瞧一瞧。出示挂图。</p><p>二、森林运动会教学</p><p>１、请小朋友们仔细看图。</p><p>２、说说你看到了什么，你想知道什么？</p><p>请提问题。</p><p>３、说一说：</p><p>鹿在最前面，谁在它的后面？松鼠跑第几？小白兔跑第几？</p><p>４、你还想知道什么？</p><p>５、跑步比赛的时候，动物赛车比赛开始了。看看他们比赛进行得怎么样？</p><p>６、出示：（小黑板）</p><p>在图中，1号车是第＿名，5号车在＿号车的后面，在＿号车的前面。</p><p>自动独立完成，报名汇报。</p><p>７、你还能提出哪些问题？</p><p>三、巩固练习，练一练</p><p>１、你的座位前面是谁？后面是谁？</p><p>让学生自己观察，说给大家听；交换位置再观察前后变化。</p><p>２、看图，明题意。</p><p>独立完成，评析。</p><p>３、观察图。</p><p>自己说说：下一站是＿＿。我去动物园，还有＿站。</p><p>四、数学故事</p><p>１、看两幅图，用前、后编一个故事。</p><p>２、指名学生说。</p>
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