一年级下册数学《单一标准》讲课教案
<p>教学目标</p><p>1、初步感知分类的意义，学会分类的方法。</p><p>2、学生通过分一分，看一看，提高造作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。</p><p>3、初步学会与他人合作交流。</p><p>4、体会到生活中处处有数学</p><p>单一标准讲课教案</p><p>教学过程</p><p>一、创设情景 探究新知</p><p>1、感知分类</p><p>出示例1</p><p>你们都看到了什么?可以怎样分类呢?</p><p>单一标准讲课教案 ：揭示课题， 生活中把一样的东西放在一起就叫分类。</p><p>(板书课题：分类)</p><p>2、巩固发展 体验分类</p><p>按形状来分一分，怎样记录分的结果呢?</p><p>讨论汇报。</p><p>板演分法。</p><p>还可以怎么分?</p><p>二、巩固提升 发散创新</p><p>1、课件出示练习七1、2、3题，学生集体完成。</p><p>2、开放练习 拓宽思路(分正方体) 师：同学们拿出你们的另外一袋学具，请给这些物品分类。 学生小组活动(4分钟) 汇报交流</p><p>三、课堂小结</p><p>今天同学们都学到了哪些知识?这些知识对你有什么帮助?</p><p>课后小记</p>
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