初二（八年级）上册数学书练习题答案(北师大版）
<p>初二(八年级)下册数学书练习题答案很重要，初二(八年级)下册数学书练习题答案是什么呢?下面是初二(八年级)下册数学书练习题答案，跟初二(八年级)下册数学书练习题答案对过后您做的对吗?</p><p>八年级上册数学课后练习题答案(北师大版)</p><p>第一章 勾股定理 课后练习题答案</p><p>说明：因录入格式限制，“√”代表“根号”，根号下内用放在“()”里面;</p><p>“⊙”，表示“森哥马”， §，¤，♀，∮，≒ ，均表示本章节内的类似符号。</p><p>§1.l探索勾股定理</p><p>随堂练习</p><p>1.A所代表的正方形的面积是625;B所代表的正方形的面积是144。</p><p>2.我们通常所说的29英寸或74cm的电视机，是指其荧屏对角线的长度，而不</p><p>是其长或宽，同时，因为荧屏被边框遮盖了一部分，所以实际测量存在误差.</p><p>1.1</p><p>知识技能</p><p>1.(1)x=l0;(2)x=12.</p><p>2.面积为60cm：，(由勾股定理可知另一条直角边长为8cm).</p><p>问题解决</p><p>12cm2。</p><p>1.2</p><p>知识技能</p><p>1.8m(已知直角三角形斜边长为10m，一条直角边为6m，求另一边长).</p><p>数学理解</p><p>2.提示：三个三角形的面积和等于一个梯形的面积：</p><p>联系拓广</p><p>3.可以将四个全等的直角三角形拼成一个正方形.</p><p>随堂练习</p><p>12cm、16cm.</p><p>习题1.3</p><p>问题解决</p><p>1.能通过。.</p><p>2.要能理解多边形ABCDEF’与多边形A’B’C’D’E’F’的面积是相等的.然后</p><p>剪下△OBC和△OFE，并将它们分别放在图③中的△A’B’ F’和△D’F’C’的位</p><p>置上.学生通过量或其他方法说明B’ E’F’C’是正方形，且它的面积等于图①中</p><p>正方形ABOF和正方形CDEO的面积和。即(B’C’) 2=AB2+CD2：也就是BC2=a2+b2。，</p><p>这样就验证了勾股定理</p><p>§l.2 能得到直角三角形吗</p><p>随堂练习</p><p>l.(1) (2)可以作为直角三角形的三边长.</p><p>2.有4个直角三角影.(根据勾股定理判断)</p><p>数学理解</p><p>2.(1)仍然是直角三角形;(2)略;(3)略</p><p>问题解决</p><p>4.能.</p><p>§1.3 蚂蚁怎样走最近</p><p>13km</p><p>提示：结合勾股定理，用代数办法设未知数列方程是解本题的技巧所在</p><p>习题 1.5</p><p>知识技能</p><p>1.5lcm.</p><p>问题解决</p><p>2.能.</p><p>3.最短行程是20cm。</p><p>4.如图1～1，设水深为x尺，则芦苇长为(x+1)尺，由勾股定理解得x=12，</p><p>则水池的深度为12尺，芦苇长为13尺。</p><p>复习题</p><p>知识技能</p><p>1.蚂蚁爬行路程为28cm.</p><p>2.(1)能;(2)不能;(3)不能;(4)能.</p><p>3.200km.</p><p>4.169cm。</p><p>5.200m。</p><p>数学理解</p><p>6.两直角边上的半圆面积之和等于斜边上半圆的面积.</p><p>7.提示：拼成的正方形面积相等：</p><p>8.能.</p><p>9.(1)18;(2)能.</p><p>10.略.</p><p>问题解决</p><p>11.(1)24m;(2)不是，梯子底部在水平方向上滑动8m.</p><p>12.≈30.6。</p><p>联系拓广</p><p>13.两次运用勾股定理，可求得能放人电梯内的竹竿的最大长度约是3m，所以小明买</p><p>的竹竿至少为3.1 m</p><p>第二章 实数</p><p>§2.1 数怎么又不够用了</p><p>随堂练习</p><p>1.h不可能是整数，不可能是分数。</p><p>2.略：结合勾股定理来说明问题是关键所在。</p><p>随堂练习</p><p>1.0.2023， 3.7， 一1/7， 18是有理数，一∏是无理数。</p><p>习题2.2</p><p>知识技能</p><p>1.一559/180，3.97，一234，20232023…是有理数，0.123 456 789 101 1 12 13…是无</p><p>理数.</p><p>2.(1)X不是有理数(理由略);(1)X≈3.2;(3)X≈3.16</p><p>§2.2 平方根</p><p>随堂练习</p><p>1.6，3/4，√17，0.9，10-2</p><p>2.√10 cm.</p><p>习题2.3</p><p>知识技能</p><p>1.11，3/5，1.4，103</p><p>问题解决</p><p>2.设每块地砖的边长是xm，x2×120=10.8 解得x=0.3m</p><p>联系拓广</p><p>3.2倍，3倍，10倍，√n 倍。</p><p>随堂练习</p><p>1.±1.2, 0， ±√18，±10/7，±√21，±√14，±10-2</p><p>2.(1)±5;(2)5;(3)5.</p><p>习题2.4</p><p>知识技能</p><p>1.±13，±10-3，±4/7，±3/2，±√18</p><p>2.(1)19;(2) —11;(3)±14。</p><p>3.(1)x=±7;(2)x=±5/9</p><p>4.(1)4;(2)4;(3)0.8</p><p>联系拓广</p><p>5.不一定.</p><p>§2.3 立方根</p><p>1.0.5，一4.5，16. 2. 6cm.</p><p>习题2.5</p><p>知识技能</p><p>1.0.1，一1，一1/6，20，2/3，一8</p><p>2. 2，1/4，一3, 125，一3</p><p>3.</p><p>a2023202320232023202391 000</p><p>3√a20232023910</p><p>数学理解</p><p>4.(1)不是，是;(2)都随着正数k值的增大而增大;(3)增大</p><p>问题解决</p><p>5.5cm</p><p>联系拓广</p><p>6.2倍，3倍，10倍，3√n倍.</p><p>§2.4 公园有多宽</p><p>随堂练习</p><p>1.(1)3.6或3.7;(2)9或10</p><p>2.√6 2.5</p><p>习题2.6</p><p>知识技能</p><p>1.(I)6或7;(2)5.0或5.1</p><p>2.(1)( √3—1)/21/2 (2) √153.85</p><p>3.(√5—1)/25/8</p><p>数学理解</p><p>4.(1)错，因为(√2023)显然大于10;(2)错，因为(√20235)显然小于100.</p><p>问题解决</p><p>5.4m，这里只是能取过剩近似值4m，不能取3m.</p><p>6.≈5m.</p><p>§2.5 用计算器开方</p><p>(1) (3√11) √5.(2)5/8(√5—1)/2。</p><p>习题2.7</p><p>知识技能</p><p>1.(1)49;(2) 一2.704;(3)1.828;(4)8.216</p><p>2.(1) √8(2)8/13(√5—1)/2。</p><p>数学理解</p><p>3.随着开方次数的增加，结果越来越趋向于1或一l。</p><p>4.(1)结果越来越小，趋向于0;(2)结果越来越大，但也趋向于0.</p><p>§2.6 实数</p><p>随堂练习</p><p>1.(1)错(无限小数不都是无理数);</p><p>(2)x4(无理数部是无限不循环小数);</p><p>(3)错(带根号的数不一定是无理数).</p><p>2.(1)一√7，1/√7，√7;(2)2，一1/2，2 (3)一7，1/7，7</p><p>3.略</p><p>习题 2.8</p><p>(1){ 一7.5，4，2/3，一3√27，0.31， 0.15…);</p><p>(2) { √15，√(9/17)，—∏…);</p><p>(3){ √15，4，√(9/17)，2/3，0.31，0.15) (4){—7.5，一3√27，—∏}</p><p>2.(1) –3.8，5/19，3.8.(2) √21，一√21/21，√21;</p><p>(3) ∏，一1/∏，∏;(4)一3，√3/3，√3;(5)一3/10，10/3，3/10</p><p>3.略</p><p>随堂练习</p><p>1.(1)3/2;(2)3;(3) √3一1;(4)13—4√3</p><p>习题2.9</p><p>知识技能</p><p>1. 解：(1)原式=1;(2)原式=1/2</p><p>解得 x=16 y=14 答：略.</p><p>40.解：设甲商品原价x元，乙商品原价y元，则有方程组</p><p>{ x+ y=100 (1—10%) x+(1+40%)y=(1+20%)×100 }，解得x=40 y=60 答：略·</p><p>4l.小明和他妈妈现在的年龄分别是15岁和40岁.</p><p>42.一般17：30—19：00期间汽车车流量较大.</p>
页:
[1]