北师大版小学数学二年级数学上《小熊请客》教学实录
<p>生：红红的。</p><p>师：把话说完了，小白兔的眼睛生：红红的。我见到的小白兔的眼睛就是红红的。</p><p>师：对吗？靳老师刚才说得对吗？</p><p>生：不对。</p><p>师：说这句，小白兔的眼睛红红的。拍着手说。</p><p>生：（拍手说）小白兔的眼睛红红的。</p><p>师：比划着说（动作示范：两手放眼前往两边拉）。</p><p>生：（模仿动作）小白兔的眼睛红红的。</p><p>师：合起来说，小白兔的耳朵预备说</p><p>生：小白兔的耳朵长长的，小白兔的眼睛红红的。</p><p>师：小白兔的什么白白的？</p><p>生：皮毛。</p><p>师：再说，（做动作与学生一起说）小白兔的皮毛白白的，小白兔的尾巴生：短短的（手放后面做尾巴状）。</p><p>师：多聪明，合起来说，小白兔的耳朵预备说</p><p>生：（师生一起边做动作边说）</p><p>小白兔的耳朵长长的，小白兔的眼睛红红的，</p><p>小白兔的皮毛白白的，小白兔的尾巴短短的。</p><p>师：会演吗？站起来，跟老师一块儿演，看哪只小白兔最可爱。</p><p>师：你看，都会说了，小白兔的特点你们观察得多仔细啊。</p><p>（师指图片）小白兔的耳朵的（生）长长的，眼睛（生）红红的，</p><p>皮毛（生）白白的，尾巴（生）短短的。</p><p>师：刚才有个小朋友说的一种小动物，我也有，你们一定也喜欢。（师举图片）谁告诉我，是什么？</p><p>生：猴子。</p><p>师：猴子什么特点？快说。</p><p>生：小猴子的尾巴长长的。</p><p>小猴子的身子灰灰的。</p><p>师：不是灰色，是什么色？</p><p>生：咖啡色。</p><p>小猴子很顽皮，它会模仿人做很多事，它长得也很像人。</p><p>师：（重复学生的话）。</p><p>生：小猴子会爬树，爬树的本领很高。</p><p>小猴子的眼睛亮亮的。</p><p>师：对呀，眼睛亮亮的，跟玻璃球似的。</p><p>师：小猴子的屁股红红的。</p><p>还有它的尾巴可以用来荡秋千。</p><p>师：猴子尾巴可以用来荡秋千，你们行吗？（不行）为什么啊？</p><p>生：因为我们没有尾巴。我们的尾巴已经完全退化掉了。</p><p>师：对了，小时候有尾巴，现在没尾巴，谁要是长一条尾巴，那就特殊了。对吧？还有要说小猴子的吗？</p><p>生：小猴子的身体很苗条。</p><p>师：小猴子身体很苗条，像一个美丽的少女一样，没有大胖猴子。</p><p>生：小猴子平时很贪吃。</p><p>小猴子的脚长长的。</p><p>小猴子的耳朵小小的。</p><p>小猴子的身体有虫子。</p><p>师：因此他就怎么样？</p><p>生：它就叫妈妈拿掉虫子。</p><p>师：有时候它自己拿不拿？</p><p>生：不拿！</p><p>师：拿所以有一个先后语：猴子拿虱子瞎掰！好了，喜欢小猴子吗？最大的特点，聪明吗？</p><p>生：聪明！（还有学生举手）</p><p>师：还要说，说。</p><p>生：小猴子又活泼又聪明。</p><p>小猴子的手和脚一模一样。</p><p>师：对了，我们人的手和脚不一样，它们的手和脚一样。聪明！</p><p>生：小猴子是动物园里唯一一个聪明的动物。</p><p>师：不是唯一的，但它是最聪明的。像我们人一样聪明。</p><p>生：人家大人总说，山里没老虎，猴子称大王。</p><p>师：对啊，有意思。请小猴子在这里歇一会儿。（贴在黑板上）</p><p>还有动物，想看吗？（想）闭上眼。（师出示猫图片）说，这是谁？</p><p>生：小花猫。</p><p>师：什么特点？</p><p>生：小猫的身子花花的。</p><p>小猫喜欢吃鱼。</p><p>小猫长得很像老虎。</p><p>小毛跑得很快。</p><p>小猫的胡须长长的。</p><p>师：小猫最大的特点，很小很小就长胡子。</p><p>生：小猫的脚底下有一块肉垫，走起路来静悄悄的，这样老鼠就不会发现它了。</p><p>师：你真聪明。还有谁想说？</p><p>生：猫从高处跳下来不会摔死。</p><p>师：它骨头特别软。</p><p>生：我补充一点，因为猫有九条命，我听别人说的。我在电视上看到猫和老鼠，老鼠很聪明，总是把猫给掉到陷阱里。</p><p>师：猫被老鼠戏弄了。</p><p>生：猫还会爬树，猫是老虎的师傅，后来老虎学会了猫很多本领，然后就要吃猫，猫一招爬树没有教给老虎，老虎就吃不到猫了。</p><p>师：哎呀，说得真好。告诉老师，谁给你讲的这个故事？</p><p>生：我爷爷。</p><p>师：了不起！鲁迅小时候，长妈妈就给讲过这故事，后来鲁迅就成了大文学家。你呢？</p><p>生：我是一个小学生啊！</p><p>师：长大了呢？</p><p>生：那就当文学家吧！</p><p>师：真好，长大了当文学家。</p><p>生：小猫的尾巴长长的。</p><p>师：还想说吗？让小猫休息一会儿行吗？</p><p>生：不行</p><p>师：我还有好的呢？</p><p>生：不行</p><p>师：还要说，不说不行啊？那说吧！</p><p>生：小猫的眼睛有一点是白的，有一点是黑的。</p><p>师：它白天看不清东西，晚上眼睛会发光。</p><p>生：有许多农夫家里都猫晚上来巡逻，看有没有偷吃东西的老鼠。</p><p>生：还有小老鼠会偷油吃，吃饱了咕噜咕噜滚下来。</p><p>师：对了，猫一看见把它给逮住了，猫像不像警察？（像！）</p><p>师：像不像警长？（像！）要是有黑猫的话叫什么？</p><p>生：黑猫警长。</p><p>师：对，所有的黑猫都是警长。</p><p>生：有一部动画片的题目就叫《黑猫警长》。</p><p>师：看过吗？</p><p>生：看过。（该生特活跃，抢着发言的次数最多）</p><p>师：让别人说点行吗？你先歇会儿，你累了。</p><p>生：猫很聪明，有一次老鼠想逮着猫，给猫的脖子挂一铃铛。</p><p>师：对了。（转向另一生）你说得少，你说。</p><p>生：猫最不爱干净了，不洗手就吃鱼。</p><p>师：它用过洗手液吗？（没。）多不好啊！你吃东西洗手吗？（洗手的。）你可别跟猫一样。</p><p>生：小花猫的嘴巴红红的哪里有香味它就过去吃。</p><p>师：猫吃东西那舌头还老舔。你们家养猫吗？（养。）你观察得真仔细。</p><p>生：猫吃好了鱼或老鼠要拿舌头舔一舔它的巴掌。</p><p>师：对了，怕还有好东西没有吃干净，是吗？</p><p>还要说？咱让猫歇会儿行吗？</p><p>生：不行。猫如果被主人丢掉的话，它就每次都在垃圾桶旁边。</p><p>猫早上都用爪子洗脸。</p><p>师：还比较讲卫生。那你们说黑猫好白猫好？什么猫最好？</p><p>生：白猫。</p><p>师：不对。什么猫好？能干什么的？</p><p>生：白猫比较讲卫生。</p><p>我觉得白猫好，因为白猫身上脏了看得出来，花猫不容易看出来。</p><p>黑猫好，因为黑猫会抓老鼠不像白猫一样。</p><p>师：不管黑猫白猫（生）都是猫！能抓到什么的是好猫。大声说</p><p>生：不管黑猫白猫能抓到老鼠的猫都是好猫！</p><p>师：（兴奋地大声说）鼓掌！</p><p>师：真不错！让猫歇会儿，它累了，我也累了，我们都歇会儿吧。（贴于黑板上）</p><p>师：还想看吗？还有好东西，猜猜，是什么？</p><p>生：老鼠、老虎、小狗、斑马</p><p>师：不对！（举卡片）说说，这是什么？</p><p>生：熊猫！</p><p>师：说说熊猫什么样？</p><p>生：熊猫胖胖的。</p><p>师：对了，熊猫肉乎乎的。</p><p>生：熊猫还会说话。</p><p>师：熊猫不会说话，熊猫会叫。动画片里的熊猫才会说话。</p><p>生：熊猫还有黑眼圈。</p><p>师：黑眼圈像戴着个什么？</p><p>生：墨镜！</p><p>师：说得好！它哪是黑的？一起说。</p><p>生：手、脚</p><p>师：知道大熊猫是我国的什么吗？</p><p>生：国宝。</p><p>师：几级保护动物？</p><p>生：一级。</p><p>师：给大熊猫鼓掌！</p><p>生：还有，熊猫一般活到四十多岁就算很老了。</p><p>熊猫爱吃竹子。</p><p>熊猫有时候还翻筋斗。</p><p>师：对，胖乎乎的像一个球。</p><p>生：我们要保护熊猫，中国熊猫就剩2023多只了。</p><p>师：电视上说还要人工繁殖。</p><p>生：熊猫的祖先是以肉为食的。</p><p>师：慢慢地就以竹子为食了。让熊猫歇会儿行吗？（不行。）好，再说一个。</p><p>生：熊猫既不是猫科动物也不是熊科，它是熊猫科。</p><p>师：知识真丰富。（学生还是争着想说）</p><p>师：让熊猫歇会儿吧。你们也歇会儿，你们比它还累呢！（贴图片在黑板上）</p>
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