北京版数学五年级上册《方程》教案
<p>教学目标：</p><p>知识目标：</p><p>通过练习，使学生进一步理解数量关系，掌握用方程解应用题的方法，能正确运用方程解答应用题。</p><p>能力目标：</p><p>培养学生分析问题、解答问题的能力。</p><p>态度、情感、价值观：</p><p>培养学生认真细致的学习习惯。</p><p>教学重点：</p><p>理解数量关系，掌握用方程解应用题的方法，能正确运用方程解答应用题。</p><p>教学难点：</p><p>理解数量关系。</p><p>教学过程：</p><p>一、基本练习（5 分钟）</p><p>1．列方程</p><p>（1）某数的5 倍加上它的2 倍和是42，求这个数。</p><p>（2）X 的5 倍减去它的2 倍差是1.2，求X。</p><p>2．育民小学四五年级共植树600 棵，五年级植树是四年级的3 倍。两个年级各植树多少棵？</p><p>（1）画图，找等量关系。</p><p>（2）列方程解应用题。</p><p>二、层次练习（15 分钟）</p><p>1．育民小学四五年级同学植树，五年级植树是四年级的3 倍，五年级比四年级多植300 棵。四五年级各植多少棵？</p><p>（1）这道题与上题有哪些相同点和不同点？</p><p>（2）你会解答这道题吗？试做</p><p>（3）订正：</p><p>解：设四年级植X 棵，五年级植3X 棵。</p><p>3X-X=300</p><p>2X=300</p><p>X=150</p><p>3X=2023=450</p><p>答：四年级植150 棵，五年级植450 棵。</p><p>2．试一试：妈妈的年龄是女儿的4 倍，妈妈比女儿大27 岁，妈妈和女儿各多少岁？</p><p>学生独立做</p><p>3．小结：解答时，要抓住有倍的那句话设出未知数。看一看是求它们的和还是差，列出方程。</p><p>三、巩固练习（15 分钟）</p><p>1．看图列方程125 页3 题。</p><p>完成后交流</p><p>2．对比练习</p><p>（1）张叔叔骑自行车，李叔叔骑摩托车。二人从相距112 千米的两地同时出发，相向而行，经过1.6 小时相遇。李叔叔骑摩托车每小时行54 千米，张叔叔骑自行车每小时行多少千米？</p><p>（2）张叔叔骑自行车，李叔叔骑摩托车。二人从相距112 千米的两地同时出发，相向而行，李叔叔骑摩托车每小时行54 千米，张叔叔骑自行车每小时行16 千米，二人经过几小时相遇？</p><p>（3）张叔叔骑自行车，李叔叔骑摩托车。二人同时从两地出发，相向而行，李叔叔骑摩托车每小时行54 千米，张叔叔骑自行车每小时行16 千米，经过1.6 小时相遇。两地相距多少千米？</p><p>独立完成后交流。</p><p>四、总结交流（5 分钟）</p><p>说说你有什么收获？</p>
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