人教版四年级数学上册第一课时《笔算除法》教案
<p>课题： 除数是整十数的除法</p><p>学习内容： 教科书第81、 82页的例1。</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：</p><p>1、学生掌握除数是整十数除法方法。</p><p>2、让学生学会除法竖式的书写格式。</p><p>过程与方法：使学生经历笔算除法计算的全过程，帮助学生理解算理。</p><p>情感、态度和价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。</p><p>教学重点：</p><p>使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。</p><p>教学难点：</p><p>除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置。</p><p>教具 图片、小棒</p><p>教学过程：</p><p>教师导学</p><p>一、复习</p><p>1、口算：2023 20230</p><p>2、在下面的（ ）里最大能填几？</p><p>40（ ）83 60（ ）508</p><p>二、探究新知</p><p>1、出示例2</p><p>今天是阅读日，这里有92本连环画，140本故事书。</p><p>（1）92本连环画，每班30本，可以分给几个班？</p><p>先口算，说说你是怎样计算的？</p><p>引导学生，还可以用笔算的方法计算。</p><p>学生尝试计算，可以借助小棒算一算</p><p>计算除数是一位数的除法时，先看被除数的前一位，现在计算除数是两位数的除法，应先看被除数的前两位。</p><p>展示直观图，结合口算引导学生：3个30是90，商3。商写在什么位置？</p><p align="center"></p><p>练一练</p><p align="center"></p><p>（2）出示例2</p><p>178本故事书，每班30本，可以分给几个班？</p><p>说说你是怎样计算的？</p><p>引导学生，用笔算的方法计算。</p><p>20230=528</p><p>5<br />30 ） 178<br />150<br />28</p><p>被除数的前两位不够除怎么办？</p><p>借助小棒尝试算一算。</p><p>展示直观图，结合口算引导学生：5个30是150，商5。商写在什么位置？</p><p>练一练</p><p align="center"></p><p>小结：除数是整十数的除法，笔算方法是什么？</p><p>先看被除数的前两位，不够除看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。</p><p>三、练习</p><p>1、板演</p><p align="center"></p><p>2、P73做一做</p><p>四、总结</p><p>今天你都学会了什么？</p><p>五、作业</p><p>书后： 第 82 页 2， 第 83 页 1、 2</p>
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