二年级数学日记：数学报
<p>数学在我们的生活中可以说无处不在，数学网为同学们特别提供了二年级数学日记，希望对大家的学习有所帮助!</p><p>今天是一个阳光明媚的中午，我正在家里看数学报，无意中看到求比值与化简比这个题目，我想这不是上学期学过的吗?但是我又一想，我还是看一看吧!</p><p>求比值与化简比之间既有区别，又有联系。同学们学习时，要注意以下几点：</p><p>1、求比值的目的是求一比的前项除以后项的结果;化简比的目的是把一比化成和它相等并且前、后项互质的整数比。</p><p>2、求比值与化简比的方法类似。有以下几种：</p><p>(1)运用比的基本性质。如：</p><p>5/6∶1/2=(5/66)∶(1/26)①比值为5/3;②化简比为5∶3。</p><p>(2)运用比与除法的关系。如：</p><p>6.3∶0.9=6.30.9①比值为7;②化简比为7∶1。</p><p>(3)运用比与分数的关系。如：</p><p>16∶20=16/20=4/5①比值为4/5或0.8;②化简比为4∶5。</p><p>3、求比值的结果是一个数，可以是整数，也可以是小数和分数;化简比的结果是一个比，它可以写成真分数或假分数的形式(见上例)，不能写成整数、小数或带分数的，化简比的结果要读成几比几，如：16∶20化简比为4/5，应读作：4∶5。</p><p>通过这就可看出，只要我们多看一些关于数学方面的资料，你的成绩会提高的。</p>
页:
[1]