小学数学文化：献给一位数学家的爱
<p>数学网小学频道为大家整理了2023年趣味数学文化故事：献给一位数学家的爱，希望对大家有所帮助和练习。</p><p>以太，或者别的什么，高高在上</p><p>玲珑剔透的无穷阶梯，任凭遐想</p><p>亦真亦美，为你欢呼激昂</p><p>我永远追你不上，</p><p>哪怕是第二层次，也不敢企望。</p><p>我习惯于认为</p><p>只是一种方式，把圆测量。</p><p>现在你告诉我，</p><p>在气态、液态的世界里，到处潜藏，</p><p>那里没有圆，即使投入一颗卵石，</p><p>也不能激起环状波浪。</p><p>那里也没有卵石，</p><p>没有圆盘，没有球体，没有赤道的模样</p><p>只有纯粹的构造，谁能想象!</p><p>你说得对，在到处，</p><p>像一位没有理性的老大叔，周游全国，</p><p>玩着纸牌的戏法勾当。</p><p>然而，圆只是他的杰作之一：</p><p>将它的拇指伸入奇数的染缸;</p><p>从它的藏身之处，在平方根中，平方根下，</p><p>像一辆满载异常土豆的货车，发出吟唱：</p><p>与圆无关，除以一个素数的平方。</p><p>在出类拔萃的数学家天地之外</p><p>把道路照亮，</p><p>它高视阔步地走过黑洞和红移，</p><p>它出没于电子之间，空穴之乡。</p><p>像生长着的晶体，</p><p>一点一点地进入宇宙的缝隙空挡，</p><p>期待着思维的降临，</p><p>期待着有一只笔突然击撞，</p><p>当他的奥妙，放射到</p><p>坚韧不拔的求索的心房。</p><p>我请问你：是把整个宇宙紧扣在一起?</p><p>莫非他是上帝下降?</p><p>我第一次相信，</p><p>我能追随你，永远向上，向上</p><p>注释：诗人汉娜斯坦因在读过《是一块蛋糕是不是?》并同数学家谢尔曼克斯坦因讨论之后，写下这一首诗。这首诗不仅描述了她对扮演的诸多角色的惊叹，也包括了谢尔曼克斯坦因的惊叹。</p><p>希望为大家提供的<strong>献给一位数学家的爱</strong>，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注数学网!</p>
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