新人教版小学三年级数学下册《笔算除法》教后反思
<p>通过本节课的教学使我认识到：</p><p>一、充分利用直观教具和多媒体帮学生理解算理</p><p>计算教学离开了算理，就成了无本之木，因此课堂教学中要加强算理的教学，本节课应提前布置学生准备小棒或借助多媒体，让学生参与分的过程，逐步建立感性经验，为理解算理做准备。</p><p>二、做好相关知识的复习，为学习新课做好铺垫</p><p>本节课一个重要的知识基础是二年级学习的笔算除法，再就是类似于（）×528这样的题目，由于课前没有进行相关的复习，学生在后面的笔算中出现了很多不应该出现的问题，直接影响了新知识的学习。</p><p>三、做好准备</p><p>课堂是我们教学的主阵地，要充分发挥学生的主体地位，教师的导很关键，而这有赖于教师充分的准备。本节课比较仓促，相关准备没做好，直接上了课堂，教学效果可想而知。</p>
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