2023年秋季三年级数学上册期末复习计划
<p>一、复习目标</p><p>1、通过梳理知识点，发现各单元内容与以前所学内容之间的联系（主要有长度 和质量单位、时间的认识、有余数的除法与表内除法、分数和整数的关系），初步认识数学知识的系统性。</p><p>2、复习后，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。</p><p>3、查漏补缺，让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。</p><p>二、复习内容分析（▲为学生重点，●为学生掌握不够好的地方）</p><p>1、测量：</p><p>建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念，并能根据实际选择恰当的单位，同时能用不同的工具和方法进行测量。</p><p>2、万以内的加减法：</p><p>▲多位数加减多位数的计算方法，包括口算、笔算和估算和笔算的验算（特别是中间或末尾有0的计算）</p><p>3、四边形：</p><p>认识平行四边形，▲会计算长方形和正方形的周长。</p><p>4、有余数的除法：</p><p>▲掌握有余数除法的笔算方法，知道余数一定要比除数小的道理。</p><p>5、多位数乘一位数的乘法：</p><p>▲掌握多位数乘一位数的计算方法，（特别是连续进位的计算）</p><p>6、时分秒：</p><p>建立时、分、秒的时间观念，会进行一些有关时间的简单计算。</p><p>7、分数的初步认识：</p><p>初步认识分数的意义，会计算同分母分数的加减法，●会比较分数的大小。</p><p>8、可能性和数学广角：</p><p>知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述，知道可能性有大小；●能找出简单事物的排列数和组合数，培养学生观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面思考问题的意识。</p><p>三、班级情况分析</p><p>（一）学习习惯：</p><p>整体上能认真听课，举手发言比较积极。</p><p>个别问题主要有：书写格式和字迹；认真读题，积极理清做题思路。</p><p>（二）数学能力情况</p><p>学生整体学习情况在“复习内容分析”中已有所体现。</p><p>须关注的重点：基础计算技能，部分学生仔细读题的能力。</p><p>四、复习措施</p><p>1、视学困生为“复习重心”。</p><p>2、复习着重满足不同层次学生的需求。</p><p>注重知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。适当提供思维性强的情景或习题，在保障所有学生达到基本学习要求的情况下，让一部分人先“富”起来。</p><p>3、精讲精练，保护学生的学习兴趣。</p><p>4、加强解决问题能力的培养。</p><p>在总复习中，数与计算、空间与图形等内容的应用本身就是解决问题；另外，让学生用有余数的除法、多位数乘一位数、分数的简单计算等解决生活中一些简单的问题。</p><p>五、复习进度</p><p>1月9日：万以内的加、减法 多位数乘一位数</p><p>1月10日： 解决问题</p><p>1月13日： 有余数的除法</p><p>1月14日：四边形</p><p>1月15日：时、分、秒、千米和吨</p><p>1月16日：分数的初步认识</p><p>1月17日：综合练习</p><p>1月20日：综合练习</p>
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