重视小学生的全面发展
<p>自我分析</p><p>优势：</p><p>1．热爱教育事业，从教12年来，有较强的责任心和上进心。</p><p>2．做班主任工作12年，具备了丰富的带班经验和管理学生的能力。</p><p>3．工作上踏踏实实，尽职尽责，能出色的完成教育教学任务。</p><p>4.有比较扎实的专业知识基础。</p><p>5.热爱学生，愿意同学生一起学习，一起成长，能和学生之间建立深厚的感情。</p><p>6.树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视小学生全面发展。</p><p>劣势</p><p>1.计算机操作水平不高，教学课件制作的不精细，影响教学效果。</p><p>2.由于我校大部分学生来自农村，离家远，寄宿学生比较多，所以与家长沟通、交流较少。</p><p>3.缺乏学习新的教育理念和教育方法的积极性和主动性。</p><p>4.教学研究能力有待提高。</p><p>机会</p><p>1.全县课改氛围浓厚，教法新颖，给自己提供了很好的学习机会。</p><p>2.我校信息技术在学校的努力下资源广泛、丰富，便于自己更快掌握现代信息技术进行教学。</p><p>3.上级教育部门创造的各种培训渠道多，为自己的专业水平的提升提供了保证。</p>
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