meili 发表于 2022-10-14 15:26:19

精选初一上册数学《有理数》知识点总结

<p>学好知识就需要平时的积累。知识积累越多,掌握越熟练,数学网编辑了精选初一上册数学《有理数》知识点总结,欢迎参考!</p><p>1、正数和负数的有关概念</p><p>(1)正数:比0大的数叫做正数;</p><p>负数:比0小的数叫做负数;</p><p>0既不是正数,也不是负数。</p><p>(2)正数和负数表示相反意义的量。</p><p>2、有理数的概念及分类</p><p>有理数是整数和分数的统称。通常有两种分类:</p><p>3、有关数轴</p><p>(1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。数轴是一条直线。</p><p>(2)所有有理数都可以用数轴上的点来表示,但数轴上的点不一定都是有理数。</p><p>(3)数轴上,右边的数总比左边的数大;表示正数的点在原点的右侧,表示负数的点在原点的左侧。</p><p>4、绝对值与相反数</p><p>(1)绝对值:在数轴上表示数a的点与原点的距离,叫做a的绝对值,记作: 。</p><p>一个正数的绝对值等于本身,一个负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0.</p><p>即</p><p>(2)相反数:符号不同、绝对值相等的两个数互为相反数。</p><p>若a、b互为相反数,则a+b=0;</p><p>相反数是本身的是0,正数的相反数是负数,负数的相反数是正数。</p><p>(3)绝对值最小的数是0;绝对值是本身的数是非负数。</p><p>任何数的绝对值是非负数。</p><p>最小的正整数是1,最大的负整数是-1。</p><p>5、利用绝对值比较大小</p><p>两个正数比较:绝对值大的那个数大;</p><p>两个负数比较:先算出它们的绝对值,绝对值大的反而小。</p><p>6、有理数加法</p><p>(1)符号相同的两数相加:和的符号与两个加数的符号一致,和的绝对值等于两个加数绝对值之和.</p><p>(2)符号相反的两数相加:当两个加数绝对值不等时,和的符号与绝对值较大的加数的符号相同,和的绝对值等于加数中较大的绝对值减去较小的绝对值;当两个加数绝对值相等时,两个加数互为相反数,和为零.</p><p>(3)一个数同零相加,仍得这个数.</p><p>加法的交换律:a+b=b+a</p><p>加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)</p><p>7、有理数减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。</p><p>8、在把有理数加减混合运算统一为最简的形式,负数前面的加号可以省略不写.</p><p>例如:14+12+(-25)+(-17)可以写成省略括号的形式:14+12 -25-17,可以读作“正14加12减25减17”,也可以读作“正14、正12、负25、负17的和.”</p><p>9、有理数的乘法</p><p>两个数相乘,同号得正,异号得负,再把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0。</p><p>第一步:确定积的符号 第二步:绝对值相乘</p><p>交换律:</p><p>结合律:</p><p>分配律:</p><p>10、乘积的符号的确定</p><p>几个有理数相乘,因数都不为 0 时,积的符号由负因数的个数确定:当负因数有奇数个时,积为负;</p><p>当负因数有偶数个时,积为正。几个有理数相乘,有一个因数为零,积就为零。</p><p>11、倒数:乘积为1的两个数互为倒数,0没有倒数。</p><p>正数的倒数是正数,负数的倒数是负数。(互为倒数的两个数符号一定相同)</p><p>倒数是本身的只有1和-1。</p><p>12、有理数的除法</p><p>除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数;0除以任何一个不等于0的数,都得0。</p><p>13、有理数的乘方</p><p>(1)求相同因数的积的运算叫做乘方.乘方运算的结果叫幂.</p><p>一般地, 记作 ,读作:a的n次方,表示n个a相乘;其中,a是底数,n是指数, 称为幂。</p><p>(2)正数的任何次幂都是正数.</p><p>负数的奇数次幂是负数,</p><p>负数的偶数次幂是正数.</p><p>(3)一个数的平方为它本身,这个数是0和1;</p><p>一个数的立方为它本身,这个数是0、1和-1。</p><p>14、科学计数法</p><p>一般情况下,把大于10的数表示成 (n为正整数)的形式时,为了统一标准,规定了a的范围,(1≤a10),这种记数方法叫做科学记数法。</p><p>15、有理数混合运算</p><p>有理数混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里的</p><p>以上就是数学网为大家整理的精选初一上册数学《有理数》知识点总结,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!</p>
页: [1]
查看完整版本: 精选初一上册数学《有理数》知识点总结