湖南衡阳第八中学高二上月考二政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上，中宣部部长提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。国家注重家风教育，是因为 </p><p>①文化对人的影响以潜移默化的方式发生</p><p>②家风教育已成为文化建设的中心环节</p><p>③文化对人的影响来自于特定的文化环境</p><p>④家风是各种文化因素交互影响的结果</p><p>A.①② B.②③ C.②④ D.①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】国家注重家风教育，是因为文化对人的影响以潜移默化的方式发生，文化对人的影响来自于特定的文化环境，故①③符合题意；②说法错误，思想道德建设是文化建设的中心环节，故排除；④说法正确但与材料无关，故排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》在众多娱乐节目的激烈竞争中脱颖而出，创造了收视佳绩。这两档同属汉字知识竞赛类的栏目打破了不少传统文化节目曲高和寡的怪圈，在具备较高文化品质的同时，获得了可喜的收视和良好的社会反响。上述材料表明 </p><p>①文化创新离不开继承传统，推陈出新</p><p>②文化创新需要将传统文化赋予时代精神</p><p>③立足于社会实践是文化创新的根本所在</p><p>④文化创新应推陈出新，博采众长</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》打破了不少传统文化节目曲高和寡的怪圈，在具备较高文化品质的同时，获得了可喜的收视和良好的社会反响”说明文化创新离不开继承传统，推陈出新，文化创新需要将传统文化赋予时代精神，故①②符合题意；③④不符合题意，故排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】圣诞节（Christmas）又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，是西方的传统节日。每年进入12月，中国渐浓的圣诞氛围，给喜爱西洋文化的国人带来了欣喜。不少商家借此推出系列活动，亦可赚得盆满钵满。这表明</p><p>①文化与经济相互影响、相互交融</p><p>②文化与政治相互交融</p><p>③文化越来越成为经济社会发展的重要支撑</p><p>④文化在交流中借鉴、融合</p><p>A．①② B．①④ C．③④ D．②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“不少商家借此推出系列活动，亦可赚得盆满钵满”说明文化与经济相互影响，相互交融，故①符合题意；“每年进入12月，中国渐浓的圣诞氛围，给喜爱西洋文化的国人带来了欣喜”说明不同国家和民族的文化的相互交流与融合，故④符合题意；②③与材料无关，故排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一：在2014年l0月15日召开的文艺工作座谈会上，习近平总书记要求广大文艺工作者要认识自己所担负的历史使命和责任。坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来；文艺工作者必须把优秀作品作为文艺工作的中心环节，努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品；文艺工作者要认真严肃地考虑作品的社会效果，讲品位，重艺德，为历史存正气，为世人弘美德，努力以高尚的职业操守、良好的社会形象、文质兼美的优秀作品赢得人民喜爱和欢迎。</p><p>座谈会结束后，全国各地区、各行业纷纷贯彻学习讲话精神，要求文艺工作者在创作中把握文艺的时代性、人民性，文化工作要不辜负人民期待、不辜负时代召唤，要为文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国作出更大的贡献。</p><p>材料二：某学校在新学期将社会主义核心价值观的宣传与思想道德建设相结合，开展了“传承传统文化，提升道德修养”的社会实践教育活动。该学校不仅让《论语》《弟子规》等传统文化作品走进了学校课堂。而且给每位学生建立了道德档案，对学生进行跟踪督查，还通过社会实践活动，让传统道德走进社会，落实到生活中。对于学校开设《论语》《弟子规》等传统文化课程，家长们有不同的意见。有人认为传统文化是国家文化的精华，学习践行传统道德，有利于提高孩子的修养；有人认为，传统道德不能适应现实需求，会禁锢孩子的思想，应该慎重对待。 </p><p>（1）结合材料一，运用文化生活有关知识，分析文艺工作者如何担负起自己的历史使命与责任。</p><p>（2）培育和践行社会主义核心价值观需要学校开展形式多样的思想道德建设活动，结合材料二运用文化生活知识对此加以说明。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）①关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，创作为人民大众所喜闻乐见的文化作品。</p><p>②自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，创作中坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。</p><p>③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。</p><p>④坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义核心价值体系，贯彻社会主义核心价值观。</p><p>⑤加强思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标。</p><p>（2）社会主义核心价值观是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育，特别是学校开展思想道德建设的全过程。思想道德是优秀传统文化的重要组成部分，是建设社会主义核心价值观具体内容的体现；（思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节；学校开展形式多样的思想道德建设活动，继承发扬传统思想道德要求，为培育核心价值观提供了前提和基础，且有利于为核心价值观建设提供正确的方向指引、深入人心，发挥其积极作用。</p><p>【解析】</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，运用文化生活有关知识，分析文艺工作者如何担负起自己的历史使命与责任，属于措施类的解答题。考生在分析说明时首先可以从文艺创作要面向群众的角度进行说明；其次可以考生可以从文化建设的必然要求的角度进行说明；最后考生可以从立足实践、弘扬民族精神和时代精神、坚持社会主义核心价值体系，贯彻社会主义核心价值观、加强思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标等角度说明即可。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二运用文化生活知识对培育和践行社会主义核心价值观需要学校开展形式多样的思想道德建设活动加以说明，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时首先可以从社会主义核心价值观的角度分析说明其重要性；其次考生可以从社会主义核心价值观与思想道德建设关系的角度说明；再次考生可以从思想道德建设的重要性的角度进行说明；最后可以从学习开展思想道德建设活动的意义进行说明即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一：抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。</p><p>在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。</p><p>材料二：汉字，是以汉语为基础而产生的记录汉语的符号体系。秦始皇统一中国后，以小篆为标准统一了文字，成为中华民族交流的共同书面语。</p><p>有学者在著作中写道，汉字是握在中华民族掌心里的纹路，循着它的指事象形，可以触摸到所有观念由来的秘密；汉字也是笔尖下流淌的乡土，横平竖直皆风骨，撇捺飞扬即血脉。如孝（小篆：）字，是一个小孩背上驮着或用手搀扶着长头发的老人，让老人安身又安心。又如哲（小篆：）字，本由“折”和“心”组成，“折”表示将物体一分为二，“心”表示聪明或态度，“哲”字传递古人对思想、言语进行折中以追求智慧与和谐的思想。</p><p>随着电脑和智能手机的普及，汉字由最初的“手写”逐渐演变为“手敲”，各类手敲短信代替了书信。用键盘打字有很多好处，比如速度快、清晰度好、准确性高，还便于保存和传播，尤其是各种联想功能很强的输入法出现以后，键盘打字愈发迅速和简便，这使得手写汉字的机会越来越少，全社会汉字书写的整体水平也明显下降。对此有专家指出，书写和识读一样，是奠定学习能力的基础。汉字书写在情感交流、品性培养、艺术熏陶等方面发挥着独特的作用。</p><p>（1）结合材料一，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。</p><p>（2）结合材料二，运用文化生活的有关知识并结合材料，说明汉字在传承中华传统文化中的作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。抗战精神集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的传承和弘扬。抗战精神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。</p><p>（2）汉字是社会实践中的重要书面交流工具，统一的汉字，促进了中华文化在不同民族间传播；汉字是记录中华文化的载体，通过象形文字本身及其演变传承中华民族的传统习俗、传统思想等；汉字本身是中华民族文化的重要组成部分，汉字书法作为一种文化艺术形式在传承中华传统文化中发挥着独特作用。</p><p>【解析】</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时首先要明确中华民族精神是一个不断丰富和发展的过程，在不同时期有不同的表现，抗战精神集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的传承和弘扬，抗战精神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二，运用文化生活的有关知识并结合材料，说明汉字在传承中华传统文化中的作用，属于分析说明类的解答题。本题答题知识范围明确，即汉字。考生在分析说明时要紧扣材料，获取和解读有效信息。材料中“汉字，是以汉语为基础而产生的记录汉语的符号体系，成为中华民族交流的共同书面语”说明汉字是社会实践中的重要书面交流工具，统一的汉字，促进了中华文化在不同民族间传播；“汉字是握在中华民族掌心里的纹路，循着它的指事象形，可以触摸到所有观念由来的秘密；汉字也是笔尖下流淌的乡土，横平竖直皆风骨，撇捺飞扬即血脉”说明汉字是记录中华文化的载体，通过象形文字本身及其演变传承中华民族的传统习俗、传统思想等；“汉字书写在情感交流、品性培养、艺术熏陶等方面发挥着独特的作用”说明汉字本身是中华民族文化的重要组成部分，汉字书法作为一种文化艺术形式在传承中华传统文化中发挥着独特作用。</p></div>
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