山东胶州普通高中高二上期中政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平多次指出，要加强对优秀传统文化的保护，像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。保护文化遗产有利于</p><p>①延续文化血脉，推动传承创新 </p><p>②彰显文化特色，增强文化底蕴</p><p>③追溯源头活水，承袭传统习俗 </p><p>④消除文化差异，促进文化融合</p><p>A．①② B．①④ C．②④ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】文化遗产是文化多样性的重要表现，是一个民族历史文化成就的重要标志，因此保护文化遗产有利于彰显文化特色，增强文化底蕴，可以延续文化血脉，推动传承创新，①②符合题意；传统习俗必须批判继承，因此③错误；文化差异不能消除，④错误。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为进一步传承优秀传统文化精粹，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，2016年4月8日，“传统文化进校园，培养核心价值观”主题教育活动在某中学举行。传统文化进校园基于教育是</p><p>①文化传播的主要手段 </p><p>②建设社会主义精神文明的重要抓手</p><p>③文化富有生机与活力的重要保证 </p><p>④具有选择、传递、创造文化的功能</p><p>A．①② B．②④ C．②③ D．①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】传统文化进校园是指通过学校教育这一途径传承中华优秀传统文化，这是因为教育是文化传播的重要途径之一，具有具有选择、传递、创造文化的功能，而且是建设社会主义精神文明的重要抓手，②④正确；文化传播的主要手段是大众传媒，①错误；文化创新是文化富有生机与活力的重要保证，③错误。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“三秋桂子，十里荷花；羌管弄晴，菱歌泛夜”，这是北宋词人柳永吟咏杭州的佳句。柳永曾在杭州生活过一段时期，他游历杭州山水名胜，感受杭州风土人情，深深爱上了这座风光旖旎的城市。创作了腔炙人口的《望海潮》。这说明</p><p>①文化来源于实践 ②文化反映社会</p><p>③文化由文人创造 ④文化引领生活</p><p>A．①② B．①④ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料中描述了词人在杭州生活一段时间，感受了风土人情，从而创作了佳作，这体现了文化来源于生活生产实践，文化是对社会的反映，①②符合题意；文化是由人民群众创造的，③错误；材料没有描述文化的作用，④错误。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人认为，偌大的中华，如果没有一种道德的凝聚力，那么各种啼笑皆非将俯拾皆是。一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的边缘徘徊。这一观点说明</p><p>A．文化发展面临严峻的挑战 </p><p>B．文化生产力在现代经济的总体格局中越来越重要</p><p>C．文化的力量熔铸于民族的凝聚力之中 </p><p>D．文化成为综合国力竞争中的决定性因素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料描述了没有优秀的文化就不会没有民族凝聚力，表明文化的力量熔铸与民族的凝聚力之中，C符合题意；材料并没有体现中华文化发展面临挑战，A不符合题意；材料并没有体现文化对经济的作用，B不符合题意；文化是综合国力竞争的重要因素，而不是综合国力竞争的决定因素，D错误。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】威尼斯用水征服世界，鹿特丹用船承载起欧洲，伯尔尼用钟表为世界制定时间，爱丁堡用文学感动世界……这些城市以其独特的城市主题文化迷倒了全球游客。这说明</p><p>A．越是民族的，越是世界的 </p><p>B．多样性是民族生存发展的精神根基</p><p>C．文化的共性寓于个性之中 </p><p>D．多样性使不同民族的文化相互交融</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料列举了世界各地典型的城市及其城市文化能够迷倒全球游客，表明一个民族的文化也能够得到世界其他民族的尊重和认可，体现了文化越是民族的，越是世界的，A正确；民族生存与发展的精神根基是民族精神，B错误；材料并没有体现文化的共性与个性的关系，C不符合题意；材料没有描述不同文化之间的交融，D排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】全民阅读已连续两年被写入政府工作报告。今年的政府工作报告除了“倡导全民阅读”，又加入了“建设书香社会”的内容。这是因为</p><p>①文化作为一种精神力量促进社会的发展 </p><p>②优秀文化决定了民族能否自强屹立于世界</p><p>③先进文化是社会发展和民族进步的重要支撑 </p><p>④优秀文化为人的健康成长提供精神食粮</p><p>A．①② B．①③ C．②④ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】提倡阅读是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动，优秀的文化能够促进人的健康发展，促进社会发展和民族进步，③④符合题意；文化对社会的发展具有双重性，只有先进的优秀的文化才能促进社会发展，①错误；文化不起决定作用，②错误。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中英教育孰优孰劣？》一一一部BBC纪录片引发的业界深思，该片旨在通过研究和借鉴中国基础教育的理念与方法，为英国教育改革提供参考。“中英两国教育的未来，可能更多是融合平衡”。这一纪录片的推出体现了</p><p>①文化具有多样性，文化在交流中传播</p><p>②发展文化产业，从根本上提高国家文化软实力</p><p>③通过教育传播途径，增强文化国际影响力</p><p>④借助文化渗透的方式，对中华文化发展前途充满信心</p><p>A．①② B．③④ C．①③ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料描述了中英两国教育文化之间的传播和融合，表明文化具有多样性，文化在交流中传播，①符合题意；材料没有描述文化产业的发展，②错误；英国借鉴中国基础教育的理念与方法，表明通过教育传播途径，增强中华文化国际影响力，③符合题意；文化渗透违背各民族文化一律平等的原则，④错误。故本题答案选C。</p><div><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-right:auto; margin-left:auto; border:1pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:14.25pt"><td style="width:66.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p>原因 </p></td><td style="width:349.65pt; border-left-style:solid; border-left-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> ①是尊重世界文化多样性的要求。文化因不同而交流，因交流而精彩。②是发展本民族文化的要求。各民族文化，都有自己的个性和特征，只有加强交流才能取长补短，发展自己。③是推动世界文化繁荣的要求。各民族文化在交流中实现自身的发展，又以其鲜明的民族特色丰富了世界文化 </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:66.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p>态度 </p></td><td style="width:349.65pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-left-style:solid; border-left-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步 </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:66.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p>原则 </p></td><td style="width:349.65pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-left-style:solid; border-left-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 遵循各民族文化一律平等原则。在交流中，要尊重差异，理解个性、和睦相处，共同促进世界文化的繁荣 </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:66.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p>途径与手段 </p></td><td style="width:349.65pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-left-style:solid; border-left-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 商业贸易、人口迁徙、教育、大众传媒 </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:66.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p>任务 </p></td><td style="width:349.65pt; border-top-style:solid; border-top-width:1pt; border-left-style:solid; border-left-width:1pt; padding:3.1pt 6.7pt; vertical-align:middle"><p> 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力 </p></td></tr></table></div><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们曾以为麦当劳和肯德基的汉堡、鸡翅能统一全球快餐食品，但现在的麦当劳和肯德基却在适应所在国家的本土口味方面大做文章。如肯德基“为中国而改变”，卖起了油条、盖浇饭和皮蛋粥。肯德基能“为中国而改变”表明</p><p>A．中华文化对外来文化求同存异、兼收并蓄 </p><p>B．文化多样性是人类社会存在和发展的基础</p><p>C．尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 </p><p>D．在经济全球化的浪潮中不同民族文化相互交融</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】代表美国快餐文化的肯德基能为中国而改变说明美国能够借鉴和吸收中国文化，出售融合中西文化的产品，意在表明在经济全球化的浪潮中不同民族文化相互交融，D符合题意；材料强调的是外国对我国文化的吸收，而不是我们对外来文化的态度，A不符合题意；材料并没有表明尊重文化多样性的意义和原因，BC不符合题意。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放30多年来，中国经济的快速发展，撬动了传统的世界经济政治版图，产生了强大磁力，使中国成为世界第三大留学生输入国。这表明</p><p>A．文化是人类全部精神活动及其产品 </p><p>B．文化对社会发展能产生深刻的影响</p><p>C．中国经济快速发展提升了中华文化的影响力 </p><p>D．文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料描述了随着我国经济影响力增强，我国文化对世界留学生的吸引力也增强，表明中国经济快速发展提升了中华文化的影响力，C正确；材料没有描述文化是人类全部精神活动及其产品，A不符合题意；材料没有描述文化对社会的影响，B不符合题意；材料强调的是经济影响力对文化影响力的影响，而不是文化对综合国力的影响，D不符合题意。故本题答案选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近乎于2月19日在北京主持召九党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。</p><p>习近平强调，做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运，必须从党的工作全局出发把握党的新闻舆论工作，做到思想上高度重视、工作上精准有力。</p><p>习近平还强调，要适应国内外形势发展，从党的工作全局出发把握定位，坚持党的领导，坚持正确政治方向，坚持以人民为中心的工作孚向，尊重新闻传播规律，创新方法手段，切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。</p><p>运用“文化与生活”的知识，结合材料，说明党重视新闻舆论工作的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化是一种精神力量，新闻舆论能够在人们认识和改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生时刻的影响。（3分）②不同性质文化作用不同，先进健康文化会促进经济社会和谐发展。（3分）</p><p>③文化与经济、政治相互影响、相互交融，正确的新闻舆论为我国经济建设提供正确方向保证、不竭精神动力。（2分）④文化与政治相互影响、相互交融，正确的新闻舆论可以提高公民的文化素养，抵御国外腐朽文化的渗透。（2分）⑤文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，重视新闻舆论可以提升我国软实力，增强综合国力。（3分）⑥做好新闻舆论工作可丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（3分）</p><p>【解析】本题考查文化的社会作用、文化与经济政治的关系、文化与综合国力、优秀文化塑造人生等知识。根据题意可知，我们必须运用文化的作用的知识结合材料说明党重视新闻舆论工作的原因，属于原因类主观题，因此我们可以从文化对社会的作用、文化对经济和政治的作用、文化对综合国力的作用、文化对人的影响等知识角度来阐述做好新闻舆论工作对发展先进文化、对社会发展、对经济、对政治、对综合国力、对个人成长等方面的重要意义。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】目前，我国已是世界第一贸易大国，但还是典型的“品牌小国”。品牌是一个国家经济实力的象征，当前世界上所有的强势品牌，其背后都有强势国家实力的支撑。我国在经济实力上弱于这些发达国家。我国虽有着底蕴深厚的传统文化，但研究文化对于品牌价值的意识比较缺乏，也不善于挖掘传统文化中的经典元素并将其融入到品牌文化中。而很多顶级品牌来到中国，特别注重利用中国传统文化的元素做营销。</p><p>请结合材料分析中国有底蕴深厚的传统文化，却缺乏拥有深厚品牌文化的顶级品牌的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①经济是文化的基础。我国仍然是发展中国家，缺乏全球顶级品牌。②文化需要传承和创新。我国缺乏对传统文化的挖掘并融入到品牌文化中。③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。我国不够重视文化在品牌建设中的独特作用。④文化具有相对独立性，我国经济发展迅速了，但品牌意识、品牌文化相对滞后。（每点3分，共12分）</p><p>【解析】材料中描述了我国缺乏顶级品牌的具体原因，我们可以运用文化生活的知识结合材料对缺乏顶级品牌的原因进行概括与提炼即可，材料中描述了品牌是一个国家经济实力的象征，我国在经济实力上弱于具有强势品牌的发达国家，意在表明国家经济发展对文化的作用，因此可以运用经济是文化的基础的知识阐述我国缺乏顶级品牌的原因；材料中描述了我国已是世界第一贸易大国，但还是典型的“品牌小国”，意在表明经济贸易发展较快，但是文化品牌没有跟上，因此可以运用文化具有相对独立性的知识来进行阐述；材料中描述了我国不善于挖掘传统文化中的经典元素并将其融入到品牌文化中，意在表明传统文化的传承与创新做得不够，因此可以运用传统文化的传承与创新的知识进行阐述；材料中描述了我国研究文化对于品牌价值的意识比较缺乏，意在表明我们文化品牌意识不强，因此可以运用文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式的知识来进行阐述。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】当前，我国面临着下一代文化断层、文化遗产消失、中国传统文化对人们的影响日渐甚微的问题。戏说红色经典、炒作员面新闻、青少年沉迷于网络游戏等不良现象，弱化了人的思想境界和道德追求，侵蚀着整个社会的核心价值观念。2015年10月召开的全国小学语文（修订版）教学研讨会指出，按照教育部的要求，语文出版社对义务教育教材进行了修订，即将出炉的全国义务教育语文教材修订版大幅增加了反映中华优秀传统文化的内容，一至六年级相关课文约占比30%，以解决传统文化进课堂“有本可依”的问题。</p><p>结合材料，运用《文化生活》知识，阐述义务教育语文教材大幅增加反映中华优秀传统文化内容的重要意义。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①教育是人类特有的传承文化的能动性活动。义务教育语文教材大幅增加反映中华优秀传统文化的内容，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。（3分）②优秀文化塑造人生。义务教育语文教材大幅增加反映中华优秀传统文化内容，是学生健康成长不可缺少的精神食粮，有利于丰富学生的精神世界，促进学生的全面发展。（3分）③优秀传统文化是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，继承中华民族优秀的传统文化，有利于增强文化认同感和归属感。（3分）④社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接。义务教育语文教材大幅增加反映中华优秀传统文化的内容，有利于为培育和践行社会主义核心价值观提供重要的载体，引领社会思潮，凝聚社会共识。（3分）（考生如有其他答案，言之有理亦可酌情给分）</p><p>【解析】本题考查文化生活的相关知识，要求考生阐述义务教育语文教材大幅增加反映中华优秀传统文化内容的重要意义，旨在考查学生调动和运用知识的能力。本题设问强调了“反映中华优秀传统文化内容”与“义务教育”，所以我们可以从传统文化的作用、文化对人的影响、教育等角度来进行分析。从传统文化的作用的角度，优秀传统文化是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，继承中华民族优秀的传统文化，有利于增强文化认同感和归属感；从文化对人的影响的角度，可以运用优秀文化塑造人生的知识来阐述义务教育语文教材大幅增加反映中华优秀传统文化内容，有利于丰富学生的精神世界，促进学生的全面发展；从教育的角度，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，义务教育语文教材大幅增加反映中华优秀传统文化的内容，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。最后，社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，义务教育语文教材增加反映中华优秀传统文化的内容，有利于为培育和践行社会主义核心价值观提供重要的载体，引领社会思潮，凝聚社会共识。</p></div>
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