-辽宁葫芦岛普高协作体高二上第二次考试政治卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】德国伟大作家歌德有句名言：“诗是成熟的自然，哲学是成熟的理性。”哲学一旦成为生存智慧的“统帅”，给予人生的则是一个整个的世界。这是因为</p><p>①哲学总是不自觉地影响我们的工作与生活 ②哲学是使人聪明的学问</p><p>③哲学是指导人们生活得更好的艺术 ④人们对世界的认识都蕴含着哲学智慧</p><p>A．①② B．①④ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C </p><p>【解析】</p><p>题肢①说法错误，哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学。哲学不是自觉的影响着我们的生活。题肢④说法错误，排除。题目中，德国作家歌德的这句名言表明了哲学是使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术。故②③表述正确入选。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当今，大众消费文化的发展尤为引人关注。一方面，群众的精神文化需求日益增长，对文化形态抱有更多期望；另一方面，目前大众消费文化的供给似乎并不令人满意，大众议论颇多乃至纷纷“吐槽”。材料启示我们</p><p>①文艺作品要反映人民的利益与呼声 </p><p>②文化发展要以我为主、为我所用</p><p>③应该提供多种类型、多样风格的文化产品 </p><p>④要不断提高辨别异质文化的能力</p><p>A．①② B．①③ C．②④ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B </p><p>【解析】</p><p>题肢②说法错误，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，我们要坚持“以我为主、为我所用”。题肢④说法与题意无关，排除。针对题目中出现的情况，需要我们在创作文艺作品时要反映人民的利益与呼声，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。故①③表述正确入选。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天下兴亡，匹夫有责。”顾炎武的这一名句体现了民族精神的内涵是</p><p>A. 团结统一 B. 爱好和平 C. 爱国主义 D. 自强不息</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“天下兴亡，匹夫有责。”顾炎武的这一名句体现了民族精神的内涵是爱国主义。故C入选。团结统一指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神，故排除A。爱好和平指一个民族在同其他民族的交往中，平等相待，友好相处，求同存异，团结合作，为了维护世界和平，促进共同发展而努力的精神，故排除B。自强不息指一个民族所具有的独立、奋发向上、不断进取的精神，故排除D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“黟县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠。”李白的《小桃源》道出了安徽黟县乡村的独特景观，山水风物幽美，古老文化酝酿出醇厚从释的民风人情。材料蕴含的文化生活道理是</p><p>①文化是由文人创造的</p><p>②文化具有丰富的表现形式</p><p>③文化对人有潜移默化的影响</p><p>④文化带有明显的区域特征</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中李白的《小桃源》这首诗刻画出了安徽黟县乡村的独特景观，山水风物幽美，古老文化酝酿出醇厚从容的民风人情，可以看出文化带有明显的区域特征，这种古老的文化对人有潜移默化的影响。故③④入选。①题肢②说法与题意不符，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由国家图书馆主办的“甲骨文记忆”展览精选国家图书馆馆藏的具有代表性的甲骨珍品65件，包括祭祀、农业、田猎、气象、疾病等主题，通过展示甲骨实物、考古发掘图片资料、学者研究成果集锦以及器物等，让观众深入了解中华文化。“甲骨文记忆”展览</p><p>①标志着人类进入了文明时代</p><p>②丰富了中华文化的基本内涵</p><p>③展示了中华文化的源远流长</p><p>④展现了中华文化的无穷魅力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题肢①说法错误，文字的出现是人类进入文明时代的主要标志。题肢②说法错误，中国典籍丰富中华文化的基本内涵。题目中，“甲骨文记忆”展览一方面说明了中华文化的源远流长，另一方面也展示了中华文化的无穷魅力。故③④入选。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】明代思想家王守仁认为，心外无物，物在心中。心生则种种法生，心灭则种种法灭。该观点</p><p>①把人的主观精神夸大为唯一的实在 ②认为物质世界是客观精神的表现</p><p>③认为世界的存在依赖于人的感觉 ④认为意识是物质的派生物</p><p>A．①③ B．①④ C．②③ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】</p><p>题目中王守仁的观点属于主观唯心主义的观点，该观点认为世界的存在依赖于人的感觉，把人的主观精神夸大为唯一的实在，故①③表述正确入选。②选项错误，该观点属于客观唯心主义的观点。④选项属于唯物主义，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国哈佛大学曾对本校即将毕业的学生进行人生目标的调查：发现3%的人有清晰而长远的目标，而60%的人目标模糊。25年后，3%的人努力拼搏成为行业的领袖，而60%的人则安于现状一直生活在社会的中下层。这一事实意在说明</p><p>A．方法论体现世界观 </p><p>B．世界观决定方法论</p><p>C．哲学是关于方法论的学说</p><p>D．世界观与方法论是同一问题的两个方面</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B </p><p>【解析】</p><p>目标对人生有巨大的导向性作用。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。故题目中的事实说明了世界观决定方法论。故B选项表述正确入选。其他选项表述与题意不符。排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学认为，要改变世界，就必须对现存世界持批判的态度，在对现实的批判中确立作为现实之否定形态的理想。材料体现了马克思主义哲学的特征是</p><p>A．革命性 B．实践性 C．斗争性 D．阶级性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】</p><p>马克思主义哲学认为，要改变世界，就必须对现存世界持批判的态度，在对现实的批判中确立作为现实之否定形态的理想。此段材料体现了马克思主义哲学的革命性的特征。故A选项表述符合题意，其他选项表述与题意不符，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家领导人在纪念汤显祖逝世400周年座谈会指出，我们今天纪念汤显祖，就要坚守文艺理想、坚持文艺品位，秉持人民情怀、植根生活沃土，使文艺创作获得旺盛的生命力。这要求广大文艺工作者</p><p>①从人民群众的伟大实践中汲取营养 ②坚持以人民为中心的创作导向</p><p>③坚持百花齐放、百家争鸣的方针 ④尊重和维护民族文化的多元化特性</p><p>A．①② B．①③ C．②④ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】</p><p>根据题意，我们今天纪念汤显祖，就要坚守文艺理想、坚持文艺品位，秉持人民情怀、植根生活沃土，使文艺创作获得旺盛的生命力因此这对广大文艺工作者需要他们从人民群众的伟大实践中汲取营养，坚持以人民为中心的创作导向。故①②说法正确。题肢③④说法与题意不符，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年9月4～5日，二十国集团(G20)第十一次峰会在中国杭州召开。回答下题。</p><p>1.9月4日晚，G20峰会文艺演出《最忆是杭州》在西湖震撼“绽放”，不仅展示了中国江南的风韵，更结合了西方的艺术气息，诗情画意的画面、融汇中西文化的精彩表演，惊艳了国人，更惊艳了世界。由此可见</p><p>①不同民族的文化在相互融合中走向同一 ②文化影响着政治的发展</p><p>③文化是共性与个性的统一 ④文化是民族的，也是世界的</p><p>A．①② B．①③ C．②④ D．③④</p><p>2.丝绸是中华文明的重要特征之一，此次峰会上无处不闪耀着丝绸元素。在为峰会准备的纪念礼丝巾中，充分融合了龙凤、蝴蝶、青花瓷等中国最具代表性的元素，充分体现了中国风韵，而表达方式采用国际视野，成为传递中国文化的最佳载体。由此可见</p><p>①创新是文化富有生机与活力的重要保证 ②文化创新的实质在于文化发展</p><p>③文化交流要以我为主、为我所用 ④文化创新应植根于本民族文化土壤</p><p>A．①③ B．①④ C．②③ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】1.D 2.B</p><p>【解析】</p><p>1.题肢①说法错误，不同民族的文化各有其不同的特点，而不是走向同一。题肢②说法与题意无关，排除。G20峰会文艺演出《最忆是杭州》在西湖震撼“绽放”惊艳了国人，更惊艳了世界。由此可见文化是民族的，也是世界的，也即文化是共性与个性的统一。故选D。</p><p>2.题肢②说法错误，文化发展的实质在于文化创新。题肢③说法错误，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，我们要坚持“以我为主、为我所用”。题意中的表述表明了创新是文化富有生机与活力的重要保证，文化创新应植根于本民族文化土壤，故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】各类抗战文物是抗日战争这段历史最为真实和直观的物证。文化部领导强调，要加强抗战文物的保护和利用，以更好地铭记历史。这是基于</p><p>①保护抗战文物就是保护历史的记忆 ②社会发展和人的发展是相互促进的</p><p>③通过文物可以透视人们的精神世界 ④精神文化活动离不开一定的物质载体</p><p>A．①③ B．①④ C．②③ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B </p><p>【解析】题肢②说法与题意无关，排除。题肢③说法错误，排除。题目中，我们队各类抗战文物加以保护利用，以更好地铭记历史。这是基于保护抗战文物就是保护历史的记忆，也说明了精神文化活动离不开一定的物质载体，故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画给我们的启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/77e35d63/SYS201801021826148901661275_ST/SYS201801021826148901661275_ST.001.png" width="343" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．要追求更高的思想道德目标</p><p>B．思想道德修养与科学文化修养是统一的</p><p>C．加强思想道德修养能够促进科学文化修养</p><p>D．思想道德修养能够填补智慧的缺陷</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B </p><p>【解析】</p><p>审题时要注意读漫画及其文字，明确漫画的寓意。该漫画的寓意是一方面要提高思想道德修养，另一方面要提高科学文化修养，即二者是统一的，故B选项表述正确入选。A选项只体现了一个方面，C选项表述与漫画无关。D选项表述错误，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】浮躁堪称是中国文艺界的痼疾。从改革开放之初到20世纪90年代市场经济大潮初起，再到近年来文化产业勃兴，“浮躁”一词就始终与文艺界如影随形，挥之不去。下列做法中有利于祛除文艺界浮躁的是</p><p>①坚定共产主义理想信念 ②奏响文化发展的主旋律</p><p>③坚守传统文化的价值取向 ④文艺创作应拒绝通俗娱乐</p><p>A．①② B．①③ C．②④ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】</p><p>题目中，“浮躁”一词就始终与文艺界如影随形，挥之不去。故要祛除文艺界浮躁需要坚定共产主义理想信念，奏响文化发展的主旋律。故①②表述正确符合题意入选。③题肢④说法错误，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，一些出版社为追求经济效益，在图书标题上玩起了花样，不少图书为夺人眼球而无中生有、断章取义、制造噱头。对此现象，正确的做法是</p><p>①提高眼力，拒绝污染 ②社会参与，市场运作</p><p>③各美其美，和而不同 ④加强管理，正确引导</p><p>A．①② B．①④ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B </p><p>【解析】</p><p>题目表明了文化市场的弊端，针对这种情况需要我们提高眼力，拒绝污染，对政府而言需要加强管理，正确引导。故①④入选。题肢②说法错误，市场调节有其固有的弊端。题肢③说法与题意不符，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】刺绣是中国民间传统手工艺之一，比较有名的是苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣四大名绣，而我国的少数民族如维吾尔、彝、傣、布依、哈萨克、瑶、苗，土家、景颇、侗、白、壮、蒙古、藏等也都有自己的民族刺绣。这说明</p><p>①中华文化在性质上是中华各民族文化的总和</p><p>②中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩</p><p>③我国各民族都为中华文化的形成作出了贡献</p><p>④不同地域决定不同民族文化的发展</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题肢①说法错误，中华各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。题肢④说法错误，生产力和生产关系的矛盾运动决定文化的发展方向。题目说明了中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩，我国各民族都为中华文化的形成作出了贡献。故②题肢③说法正确入选。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家语委主任在全国语言文字工作会议上强调，要加强语言文字监管体制建设，规范重点领域语言文字使用，学校及其他教育机构使用的教材，应当符合国家通用语言文字的规范和标准。国家之所以重视汉字的规范化使用，是因为</p><p>A. 文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果</p><p>B. 汉字的文化内涵丰富，为世界人民所通用</p><p>C. 汉字使用是否规范直接关系到中华文明的传承</p><p>D. 汉字显示了中华各民族语言文字的无穷魅力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】汉字是中华文化的基本载体，是中华民族绵延不绝的文明标志，故汉字使用是否规范直接关系到中华文明的传承。故C选项表述符合题意入选。A选项错误，文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。B选项错误，与事实不符。D选项表述错误。不是各民族，故排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】著名建筑学家梁思成曾言：“古建筑绝对是宝，而且越往后越能体会它的宝贵。”该观点的文化生活依据是</p><p>A．古建筑的经济价值一般高于现代建筑 B．古建筑具有实用性和整体性的特点</p><p>C．古建筑蕴含着深厚的历史和人文价值 D．古建筑造型优美，具有较强的观赏价值</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C </p><p>【解析】A选项表述错误，无论传统古建筑还是现代建筑都有其经济价值。B、D选项表述错误，排除。题目中，著名建筑学家梁思成认为古建筑绝对是宝，而且越往后越能体会它的宝贵，这主要是因为古建筑蕴含着深厚的历史和人文价值，故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“十三五”规划纲要提出，要实现文化产业成为国民经济支柱性产业的目标。这一要求的文化生活依据是</p><p>①文化在现代经济中的作用日益突出 ②文化与经济相互交融</p><p>③文化是经济和政治的反映 ④经济发展是文化发展的基础</p><p>A．①② B．①④ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】题肢③说法本身正确，但是不是本题的根本原因所在。题肢④说法与题意无关，题目中体现的是文化与经济相互交融、相互影响的问题。题目中，“十三五”规划纲要提出，要实现文化产业成为国民经济支柱性产业的目标其文化生活依据在于文化在现代经济中的作用日益突出。故①②入选。故本题答案选A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。</p><p>一段时间以来，一些人试图改变历史共识、颠覆英雄形象，说到底，就是要用所谓的“再发现”“再思考”“再评价”瓦解精神、消解价值。雷锋成了“自拍狂魔”、邱少云“违背生理学”、张思德“是烧鸦片时窑塌致死”……凡此种种，以崇尚英雄为耻、以抹杀英雄为荣、以否定历史为乐。如果不辨真伪、有意歪曲，再厚重的历史都会失去应有的重量；不负责任的“解构”、罔顾事实的“揭秘”，伤害人民的感情，动摇民族的根基。</p><p>一个有温度的时代，必然致敬英雄；一个有历史感的民族，必然铭记传统。只有牢牢维系一个民族的历史记忆，才能凝聚国家的魂魄。只有全社会更加尊重英雄、致敬英雄，才能让英雄安息，让英雄精神代代相传。</p><p>(1)结合材料，运用民族精神的相关知识，谈谈让英雄精神代代相传的意义。</p><p>(2)结合材料，就如何让烈士精神深入人心提出两条具体措施。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①有利于弘扬中华民族精神，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。②有利于用英雄精神凝聚和动员民族力量，展示民族形象，提升我国国际竞争力。③有利于继承和发扬中华民族的优良革命传统，铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。（每点3分，共9分）</p><p>(2)答案示例：①举办学习英雄演讲比赛、“向英雄致敬”主题班会等活动，营造弘扬英雄的文化氛围。②运用网络、电视等大众传媒，宣传英雄的先进事迹。（每点2分，共4分。考生作答只要围绕主题，言之有理均可酌情给分） </p><p>【解析】</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用民族精神的相关知识，谈谈让英雄精神代代相传的意义。本题考查的是弘扬中华民族精神的意义的相关知识。英雄精神属于中华民族精神的一种具体表现形式，所以让英雄精神代代相传的意义也就是弘扬中华民族精神的意义所在，考生结合课本所学得知识从为中华民族伟大复兴提供精神动力、展示民族形象，提升我国国际竞争力、为中华民族的生存和发展强基固本等角度进行分析即可。</p><p>（2）本题要求考生结合材料，就如何让烈士精神深入人心提出两条具体措施。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。只要言之有理即可给分。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】M县整合各种资源，探索出“一场两堂三室四墙”（广场，礼堂、讲堂，文化活动室、图书阅览室、文化资源共享室，村情村史展览墙、乡风民俗展览墙、崇德尚贤展览墙、美好家园展览墙）和“五有三型”（有场所、有展示、有活动、有队伍、有机制，学教型、礼仪型、娱乐型）融党员教育、科普宣传、文体娱乐于一体的农民文化乐园建设标准，因地制宜地把乐园建在农民的家门口，就近服务周边群众，让农民方便地乐享其中。</p><p>结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，指出M县推进农村公共文化服务体系建设的现实意义。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)推进农村公益性文化事业的发展，保障人民的基本文化权益。</p><p>(2)推动当地社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素养。</p><p>(3)增强人们的文化自觉和文化自信，推动文化强县建设。（每点4分，共12分。考生如从其他角度作答，言之有理均可酌情给分） </p><p>【解析】</p><p>本题要求考生结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，指出M县推进农村公共文化服务体系建设的现实意义。“意义”类设问在答题过程中学生往往只抓住一个切入点进行分析，极易导致漏答。在具体设问当中，并不一定是一个问题一个切入点的，而是在一个设问中蕴含着多个切入点，需要我们全面考虑，不要抓住一点、不及其余。本题中，M县推进农村公共文化服务体系建设的现实意义可以从保障人民的基本文化权益、提高公民的思想道德素质和科学文化素养、增强人们的文化自觉和文化自信等角度进行深入分析即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>加强历史文物保护、传承优秀传统文化始终为习近平所关注、所思考。习近平强调，传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。</p><p>2016年4月12日，习近平对文物工作作出重要指示。他强调，文物承栽灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。</p><p>(1)结合材料，运用文化的继承与发展的知识，说明应如何传承中华文化。</p><p>(2)结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，谈谈你对“保护文物功在当代、利在千秋”的理解。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①要“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用。②要“推陈出新、革故鼎新”，推出体现时代精神的新文化。③把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展中华文化。（每点3分，共9分）</p><p>(2)①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。作为文化遗产的文物，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。文物是传统文化的重要载体，对传承历史文化、增强民族凝聚力具有重要作用。（每点3分，共6分） </p><p>【解析】</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用文化的继承与发展的知识，说明应如何传承中华文化。本题答题的知识范围比较明确即文化的继承与发展。对中华文化的传承要分别从继承与发展两个角度进行分析。首先，继承方面要“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用；要“推陈出新、革故鼎新”，推出体现时代精神的新文化。其次，发展上要把握好其与继承的关系。</p><p>（2）本题要求考生结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，谈谈你对“保护文物功在当代、利在千秋”的理解。本题考查的是文化遗产的作用于意义。即先明确文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。然后从文物对研究人类文明的演进、研究世界文化的多样性等方面进行总结分析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古往今来，中国文学肩负着构建民族精神的使命，不仅对个人品行养成发挥了不可或缺的重要作用，更对我们民族意志的锻造起到价值观的奠基与导引作用。2016年4月12日，中宣部部长在出席“走向世界的中国儿童文学”座谈会上强调，文学界要坚守文学价值，彰显中国精神。要生动活泼地传播向上向善的价值观，帮助人们更好地发现生活之美、自然之美、心灵之美。要坚持从深厚的民族精神和民间土壤中提炼美，在传承弘扬中华美学精神中不断提升文学品格。</p><p>结合材料，从文化对人的影响的角度，说明文学界“坚守文学价值，彰显中国精神”的理由。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。传播向上向善的价值观，有助于形成和谐的人际关系。</p><p>(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。传播向上向善的价值观，帮助人们更好地发现生活之美、自然之美、心灵之美，有助于人们转变思维方式，采取自觉行动。</p><p>(3)优秀文化塑造人生。坚持从深厚的民族精神和民间土壤中提炼美，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 </p><p>【解析】本题要求考生结合材料，从文化对人的影响的角度，说明文学界“坚守文学价值，彰显中国精神”的理由。本题答题的知识范围明确，即文化对人的影响。本题难度相对较小，考生在实际作答时一方面要回顾文化对人的影响具体表现，另一方面结果材料进行分析总结即可。文化对人的影响主要表现在影响人们的交往行为和交往方式、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式以及优秀文化塑造人生等。然后结合这些知识点进行展开分析即可。</p></div>
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