河北省沧州市第一中学高二12月学情检测政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊，茶马古道体现的文化传播途径是（ ）</p><p>A. 商业贸易 B. 人口迁徙 C. 教育 D. 大众传媒</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。商业贸易是文化交流的重要途径，人口迁徙是文化交流的重要途径之一，教育是文化传播的又一重要途径。材料中人们在进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化，说明茶马古道体现的文化传播途径是商业贸易，故A选项符合题意，可以入选；B、C、D均不符合题意，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】钱钟书（1910-1998年）先生所著《管锥编》一书，近130万字，考证和诠释《周易》、《左传》、《史记》、《老子》等古代典籍，引述四千位著作家的上万种著作中的数万条书证，涉猎英、法、德、拉丁、意大利、西班牙等外文书籍二千余种。其中议论，兼及文、史、哲、社会、政治、心理、语言、考古、民俗等十余门学科。由上可见，《管锥编》 </p><p>①可对读者有选择地借鉴外来文化有所启示 </p><p>②是厚古非今、中西合璧、打通文史的杰作 </p><p>③是汲取多国家多民族文化成果的学术著作 </p><p>④开启了扬弃和创造中国传统文化的新时代</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】由材料可见，《管锥编》可对读者有选择地借鉴外来文化有所启示，①当选；②不选，《管锥编》没有表明属于厚古非今、中西合璧、打通文史的杰作；③当选，《管锥编》是汲取多国家多民族文化成果的学术著作；④不选，开启了扬弃和创造中国传统文化的新时代，夸大了《管锥编》的作用。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border-collapse:collapse"><tr style="height:14.25pt"><td style="width:46.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><br /> </p></td><td colspan="2" style="width:136.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>继承<br /> </p></td><td style="width:187.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>发展<br /> </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>依据<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:136.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>传统文化具有积极的、健康的内容，同时具有消极的、落后的部分<br /> </p></td><td style="width:187.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的相应内容也应随着社会生活而变化<br /> </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>态度<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:136.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用<br /> </p></td><td style="width:187.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>推陈出新、革故鼎新<br /> </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>做法<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:136.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分析其精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要改造和剔除<br /> </p></td><td style="width:187.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>在继承的基础上发展，在发展过程中继承，不断革除旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化<br /> </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td colspan="2" style="width:48.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>关系<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:334.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面<br /> </p></td></tr><tr><td style="width:46.95pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:136.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:187.95pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】检验文化创新的根本标准是</p><p>A. 推动社会实践的发展</p><p>B. 建设中国特色社会主义文化</p><p>C. 发展传统文化，弘扬传统文化</p><p>D. 克服传统文化中的糟粕性的东西</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创新，是适应社会实践的需要，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。社会实践是文化创新的检验标准。由此可见，A选项符合题意，可以入选；B、C、D不符合题意，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“洛阳水席”作为洛阳地方特色，与龙门石窟、洛阳牡丹并称为“洛阳三绝”。洛阳其不同饭店在继承水席传统烹饪的基础上，摒弃汤水过多、用材简单的做法，增加了海鲜、甲鱼、蛇羹等原料，提升了水席的档次，并大胆融入牡丹元素，推出牡丹水席宴，使洛阳水席焕发新的活力。这说明</p><p>①传统文化作为优秀民族文化，要继承和发扬 </p><p>②传统文化是在历史发展中形成的</p><p>③顺应时代变迁的传统文化更具有生命力 </p><p>④对传统文化要批判继承、革故鼎新</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】洛阳真不同饭店在继承水席传统做法的基础上，大胆改进，并融入牡丹元素，说明传统文化要顺应时代变迁，③④符合题意；①说法错误，传统文化有精华也有糟粕；②与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响，他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明</p><p>①文化影响着人们的交往行为和交往方式 </p><p>②文化影响着人们的认识活动和思维方式</p><p>③文化对人的影响是深远持久的 </p><p>④文化能够在人们认识世界和改造世界中转化为物质力量</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料中未体现文化影响着人们的交往行为和交往方式，故题肢①与题意不符。巴金先生的散文创作主要受中国古今散文优秀传统的影响，这表明文化影响着人们的认识活动和思维方式，故题肢②正确。巴金先生儿时背诵的散文对他一生的文学创作都有影响，这表明文化对人的影响是深远持久的，故题肢③正确。材料强调的是文化对人的影响，未体现文化能够转化为物质力量，故题肢④与题意不符。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】修复文物是穿越古今与百年文物进行对话的一段特殊旅程。修复文物不仅是创造价值,也是我们民族性格和审美的塑造。</p><p>这体现了(  ) </p><p>①一定的文化离不开一定的物质载体 </p><p>②人们在实践中创造、享用并发展文化 </p><p>③传承传统文化是文化创新的根本动力 </p><p>④科技是培育民族凝聚力的重要因素</p><p>A. ①③</p><p>B. ②③</p><p>C. ①④</p><p>D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“修复文物是穿越古今”，文物需要修复，表明一定的文化离不开一定的物质载体，故①符合题意；“修复服务不仅是创造价值，也是我们民族性格和审美的塑造”，体现了人们在实践中创造享用并发展文化，故②符合题意；社会实践是文化创新根本动力，故③错误；材料强调了文物对民族性格和审美塑造的作用，没有说明科技对民族凝聚力的作用，故④不符合题意。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】放鞭炮、烟花是我国春节的传统习俗。为了减少雾霾天气，马年春节，人们越来越多地选择了仿真电子鞭炮。这表明</p><p>①文化发展应推陈出新、革故鼎新 </p><p>②传统文化催生社会变革、促进社会进步</p><p>③传统文化应顺应社会生活的变迁 </p><p>④体现时代精神是文化创新的重要追求</p><p>A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查传统文化的影响，对待传统文化的态度。放仿真电子鞭炮是对我国春节燃放鞭炮习俗的继承和发展，体现了①③④；②说法错误，思想运用催生社会变革，促进社会进步。故答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】4 月 23 日是世界读书日，其主旨是希望散居在世界各地的人，无论年老还是年轻，无论贫穷还是富裕，无论患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识的产权。下列诗句寓意与世界读书日主旨较为符合的是（ ）</p><p>A. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才</p><p>B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行</p><p>C. 书卷多情似故人，晨昏优乐每相亲</p><p>D. 千磨万击还坚劲，任尔东南西北风</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题主要考查文化对人的影响，意在考查学生对教材知识的理解运用能力。解答此类题目要求学生紧扣材料信息，进行针对性选择。4月23日是世界读书日，其主旨是希望散居在世界各地的人都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，强调了文化影响人们的思维方法和实践活动，对人有潜移默化的影响，故C符合题意；“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”强调了人民群众在文化创造中的作用，故A不符合题意；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调了社会实践的重要性，故B不符合题意；“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”强调了要有坚定的理想信念，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而在世界文化艺术宝库中独放异彩。中国书法艺术体现的方式很多。如：在甲骨、摩崖、纸帛、瓷器等上。但最有欣赏价值的还是书法家在中国宣纸上的直接创作，是用中国毛笔、宣纸、传统墨汁抒写诗情画意的创作融合艺术。对传统文化艺术的认识正确的是</p><p>①必须深刻认识传统书法艺术是中华文化发展的重要源泉</p><p>②不能忽视新媒体时代书法艺术的文化价值</p><p>③书法能全面提高人们的思想道德修养，形成完美的人格</p><p>④书法教育能传承中华优秀传统文化，感受中华文化的魅力</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题肢①观点错误，文化发展的源泉是社会实践，故排除；题肢③夸大了书法的作用，排除；②正确揭示了传媒日益丰富的今天，对待包括书法在内的旧传媒的正确态度，入选；④正确揭示了学习书法的重要性。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国禅文化是一种智慧的思维。禅的境界是看不见摸不着的，只能自己去体验。它植根于印度禅学，但融进了中国本土的老庄思想、魏晋玄学以及儒学等观点，全方位的渗透于人们的世界观、人生观、道德观和个人修养方式，在中国的唐、宋时代而大盛，对中国社会文化的影响一直延续至今。由此可见</p><p>①观念创新创造了禅文化的新价值</p><p>②禅文化的影响潜移默化、深远持久</p><p>③博大精深的禅文化具有巨大包容性</p><p>④文化交融是禅文化发展的必然趋势</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题主要考查文化对人影响特点、中华文化的特征，意在考查学生解读材料传承能力。解答此类题目可以采用排除法。材料未涉及观念创新，故①错误；文化交融有利于禅文化的发展，非禅文化发展的必然趋势，故④错误；“ 我国禅文化植根于印度禅学，但融进了中国本土的庄老思想，魏晋玄学，以及儒学等观点，全方位的渗透于人们的世界观、人生观、道德观和个人修养方式，在中国的唐、宋时代而大盛，对中国社会文化的影响一直延续至今”，材料说明禅文化由古至今传承而来，渗透人民的三观和修养方式，对人产生潜移默化、深远持久的影响，禅让文化内涵博大精深，融进多种观点，具有巨大包容性，故②③符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】餐桌礼仪，正是人类用餐和动物解决生理需要区分开来的关键。餐桌礼仪，包括怎么动筷子、使刀叉，-衣着打扮是否得当等，每个细微的肢体语言都向周边的人泄露着你的信息：家教、性格、喜好、人品。在西方餐桌礼仪一直作为家庭教育的重点。可见</p><p>①文化素养的形成需要后天培养 </p><p>②文化是人类社会特有的现象</p><p>③物质活动离不开精神活动 </p><p>④文化具有相对独立性</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查文化的特点以及文化的产生。考查学生记忆和理解运用知识的能力。解题首先读懂材料意思，然后结合排除法选择。材料中“餐桌礼仪，不仅是怎么动筷子、使刀叉，衣着打扮是否得当、与宴会主人和同桌的客人如何交谈、如何敬酒、正确的入座和离席……以上每个细微的肢体语言都向周边的人泄露着你的信息：身世背景、家教、性格、喜好、人品。在西方餐桌礼仪一直作为家庭教育的重点”说明文化是一种素养，每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的，文化是人类社会特有的现象，故①②符合题意；精神活动离不开物质载体，③表述错误，故排除；材料没有涉及“文化的相对独立性”，④不符合题意，故排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】广东很多学校的都是参与网上“晒课”，将课堂实录、课件、教学设计等相关资源上传到网上，并进行网络教研，促进了优质教育资源的开发与共享。这反映了</p><p>①科技进步是推动文化发展的重要因素</p><p>②网络日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能</p><p>③网上晒课能够促进文化的交流和传播</p><p>④思想运动往往催生社会变革，促进文化发展</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查文化发展的因素、大众传媒及文化创新的相关知识。考查学生调动和运用知识的能力。解题时要准确解读材料并获取有效信息。题干中很多学校的教师参与网上"晒课"，将课堂实录等相关资源上传到网上，并进行网络教研，促进了优质数字教育资源的开发与共享，说明科技进步是推动文化发展的重要因素，网络日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，文化创新能够促进文化的交流和传播，故①②③符合题意；材料未涉及思想运动，故④不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国文化产业发展势头强劲，文化生产力在我国经济总体格局中的作用越来越突出。这主要体现了</p><p>A. 经济对文化的决定作用</p><p>B. 文化在经济中的基础作用</p><p>C. 文化与经济相互交融</p><p>D. 文化与政治相互交融</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查学生对文化与经济关系的认识，考查学生调动和运用知识的能力。解题时注意理解材料的中心意思。文化生产力在经济发展中的作用越来越突出，这主要体现了文化与经济相互交融，故C符合题意；题干未强调经济对文化的决定作用和文化与政治的关系，故AD不符合题意；经济是基础，经济决定文化，故B错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】</p><p>①文化多样性是人类文明进步的动力</p><p>②文化是民族的，同时也是世界的</p><p>③丰富文化形式有利于推动文化传播</p><p>④文化创新是文化继承的客观要求</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：《中国灯谜大会》节目模式完全是国内原创，节目在呈现方式和多媒体互动方面有诸多新颖之处，这说明丰富文化形式有利于推动文化传播，通过文化创新带动文化继承与发展，③④说法正确；材料是对中国传统文化的继承和创新，没有体现世界文化的多样性，①②与题意不符。该题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化是人们的一种素养，人们文化素养的核心和标志是</p><p>A. 社会科学知识 B. 自然科学知识 C. 世界观、人生观、价值观 D. 语言和文字水平</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观，是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。所以人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观，选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在我国早已进入社会主义社会的今天，封建文化中男尊女卑的传统仍然深刻地影响着农村人的生活。这说明</p><p>A. 文化的发展总是落后于经济和社会的发展</p><p>B. 文化的发展与经济、政治的发展无关</p><p>C. 文化具有相对独立性</p><p>D. 经济发展是文化发展的前提和基础</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查文化与经济政治的关系，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。在我国早已进入社会主义社会的今天，封建文化中男尊女卑的传统观念仍然深刻地影响着农村人的生活。这说明文化的发展与经济的发展并不是完全同步的，文化具有其自身的传承性和相对独立性，C符合题意；A表述过于绝对化，排除A；B表述错误，排除B；D表述与材料主旨不符，排除D。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《诗经•小雅•鹤鸣》说“它山之石,可以为错……它山之石,可以攻玉。”其原意是说:借助别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。比喻借助外力(多指朋友)来提高自己的见识,改正自己的缺点、错误。“它山之石,可以攻玉”从文化生活的角度告诉我们（ ）</p><p>A. 继承传统是文化创新与发展的重要基础</p><p>B. 正确对待外来文化需要兼收并蓄</p><p>C. 文化多样性是人类文明进步的重要动力</p><p>D. “历史虚无主义”是错误的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：材料中诗经中的话原意是借助别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。比喻借助（多指朋友）来提高自己的见识，改正自己的缺点、错误，主要强调了文化多样性的意义，文化多样性是人类文明进步的重要动力，故C项正确；ABD与题干无关，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】这些年，大批优秀的国外绘本和儿童文学作品被引进国内，中国的孩子和国外的孩子一样，都能看到最优秀的儿童文学作品，但是当王子与公主、巫婆与精灵从小就深入孩子们的心灵时，又有多少孩子知道我们曾经拥有过这么多经典的老故事呢？盘古开天、夸父逐日、嫦娥奔月、大禹治水、田螺姑娘、牛郎织女、大闹天宫、哪吒闹海……在月光如水的夜晚，这些故事曾陪伴一代代人走过温暖的童年。由材料我们可以感受到</p><p>①学习外来文化必须保持民族文化的根基 </p><p>②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用</p><p>③要不断排除与其他民族的文化交流障碍和文化竞争 </p><p>④尊重文化多样性，我们认同世界各国文化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：从材料可以得出学习外来文化必须保持民族文化的根基，借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用，故①②符合题意，可以入选；③中的“排除”说法错误，排除；④说法错误，我们要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“仁义礼智信，温良恭俭让”是中华先民对社会核心价值的认识。在当代中国，社会主义核心价值观既继承了中华优秀传统道德文化，也充分借鉴吸收了世界文明的有益成果，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统道德文化，也充分借鉴吸收了世界文明的有益成果，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中货款优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。上述材料启示我们</p><p>①要认真审慎分析传统道德规范，并有鉴别地加以对待</p><p>②道德发展脱离不开时代背景，新的时代精神是文化创新的源泉</p><p>③社会主义核心价值观自古以来就是维系民族生存和发展的精神纽带</p><p>④要加强挖掘和阐发传统美德，实现其创造性转化、创新性发展</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查传统文化的知识。考查学生调动和运用知识的能力。解题时要准确解读材料并获取有效信息。社会主义核心价值观既继承了中华优秀传统道德文化，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，说明要认真审慎分析传统道德规范，并有鉴别地加以对待，要加强挖掘和阐发传统美德，实现其创造性转化、创新性发展，故①④正确；社会实践是文化创新的根基，故②错误；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，故③错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文物是无言的百科全书，承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用</p><p>①主要是为了给文物保护部门带来经济收益 </p><p>②是推动我们文化事业发展的一项重要内容</p><p>③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化 </p><p>④能够使国家占据文化发展的制高点</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题肢①说法错误，因为文物属于文化遗产，文化保护并不以经济收益为目标，故排除。题肢②说法错误，因为保护文化能动占据世界文化发展的制高点说法夸大了其作用，故排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国经济发展进入新常态，要保持中高速增长、向中高端水平迈进，必须依靠创新支撑。国家重视科技创新的依据是</p><p>①文化与经济相互影响，相互交融 </p><p>②科技创新有利于促进经济发展</p><p>③科技是推动文化发展的重要因素 </p><p>④科技决定经济发展</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③④④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查科技在文化发展中的作用，考查知识的理解和运用能力。国家重视科技创新，是因为科技创新有利于促进经济发展，文化与经济相互影响，相互交融；科技创新有利于促进经济发展；科技是推动文化发展的重要因素，①②③说法正确，符合题意；科技创新有利于促进经济发展，并不是决定经济发展，④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作为国家级电视台，中央电视台非常重视公益广告的制作和播出，其综合频道晚间黄金时段播放的电视公益广告占全部广告数量的11%，而播放时间占全部广告时间的22.75%，内容上以儿童教育、家族伦理、和谐人际关际为主。重视公益广告是因为文化对人的影响具有</p><p>A. 深远持久的特点 B. 相对稳定性的特点 C. 潜移默化的特点 D. 鲜明的民族性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查文化对人影响的特点。考查考生理解分析问题的能力。解题时要注意与课本知识的结合。公益广告主要是通过创造良好的文化环境，让人在潜移默化中接受优秀健康文化的影响，故C符合题意；材料强调文化对人的影响具有潜移默化的特点，不是深远持久的特点，故A不符合题意；BD不是文化影响人的特点，故排除BD。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一生痴绝处，无梦到徽州”，古城徽州改名“黄山市”近三十年，恢复原名的呼声一直不断。有人坚持“我要老地名，要敬畏文化，敬畏历史”，也有人说“新地名也用习惯了，再改回去劳民伤财，没必要”。对这场“复名”之争的正确认识是</p><p>①考虑到时间短的地名不具有文化意义，应恢复旧名 </p><p>②既要关心文化价值又要考虑经济和社会成本 </p><p>③应有对历史文化地名的保护意识 </p><p>④应让地名设置为经济发展让路</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查文化与经济政治的关系、对待传统文化的正确态度，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是把握材料主旨。面对传统文化，正确态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，因此认为恢复旧名是全盘肯定的守旧主义，故①错误；文化与经济相互影响相互交融，因此地名是否变化既要关心文化价值又要考虑经济和社会成本，故②符合题意；全盘否定传统文化是历史虚无主义，应有对历史文化地名的保护意识，故③符合题意；文化与经济相互影响，不应当只考虑经济利益而忽视文化建设，故④错误。故选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“要保护和弘扬中华优秀传统文化，延续城市历史文脉，保护好前人留下的文化遗产。”这句看似简单朴实的话，却触动了众多文化学者、文物保护工作者的心。</p><p>城市和人一样，也有完整的生命历史。从其诞生至今，城市与自然环境和人文环境相互融合。一代代人创造了它之后纷纷离去，却将此转化为一条条老街道、一座座名胜古迹，还有民间手艺、历史人物等等，全都默默地记忆在它巨大的肌体里。城市文脉是一座城市的气质和精神，文物建筑是承载这种气质和精神的物质载体；如果需市文脉断裂，城市的风采、特色和精气神也将因此暗淡。</p><p>如何才能延续城市的历史文脉？学者给出的答案很简单：“尊重历史，尊重先人的智慧尊重先人留下来的文化遗产。”</p><p>运用“文化的作用”的知识对此加以说明。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化作为一种精神力量，能在实践中转化为物质力量，对社会和个人产生深远的影响。延续城市的历史文脉，有利于市民的文化自信与文化自觉，增强人们对城市的认同感和凝聚力。②文化与经济相互影响相互交融。保护好前人留下的文化遗产，有利于推动城市旅游经济的发展。③文化越来越成为综合实力竞争的重要因素。延续城市历史文脉，有利于城市竞争力。④文化塑造人生，延续城市历史文脉，有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，提升市民的素质。</p><p>【解析】此题考查文化的作用，考查学生调动和运用知识的能力。解答本题的关键是审题，本题知识限定为“文化的作用”的知识，要求说明：尊重历史，尊重先人的智慧尊重先人留下来的文化遗产。解答本题需要学生把握设问的关键信息，并且与课本知识有机结合。①我们之所以强调尊重历史，尊重先人的智慧尊重先人留下来的文化遗产，是因为文化作为一种精神力量，能在实践中转化为物质力量，对社会和个人产生深远的影响。延续城市的历史文脉，有利于市民的文化自信与文化自觉，增强人们对城市的认同感和凝聚力。②文化与经济相互影响相互交融。保护好前人留下的文化遗产，有利于推动城市旅游经济的发展。③文化越来越成为综合实力竞争的重要因素。延续城市历史文脉，有利于城市竞争力。④文化塑造人生，延续城市历史文脉，有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，提升市民的素质。解答本题注意理论和材料的有机结合。</p></div>
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