江苏省兴化市戴南高级中学高二学业水平测试政治试卷（解析版）
题型：※难度：一般
<div><div><p>【题目】价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】此题考查价值观的导向作用。价值观作为社会意识，对社会起着反作用，但这种反作用是不同性质的，有正确的价值观的促进作用，也有错误的价值观的阻碍作用。故此题说法错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画反映的哲学道理是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/99ba8a93/SYS201801021842591651496539_ST/SYS201801021842591651496539_ST.001.png" width="208" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p><p> </p><p>①运动是无条件的、绝对的</p><p>②运动的主体是物质</p><p>③客观规律不以人的意志为转移</p><p>④运动是物质的唯一属性</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查运动的特征和规律的特征。人们无法阻止时间的流逝，体现了运动的绝对性和规律的客观性，①③正确；②不符合题意，漫画没有强调运动的主体；④错误，物质有多种属性，运动是物质的固有属性。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】调查显示，不少中学生相信星座与命运有关。他们将自己的出生日期与所谓星座相连，再从自己的星座推算出自己将来的前途和命运。从哲学上看，材料中的观点属于</p><p>A. 朴素唯物主义</p><p>B. 辩证唯物主义</p><p>C. 客观唯心主义</p><p>D. 主观唯心主义</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查客观唯心主义的观点，考查学生对基础知识的掌握，解答此题要抓住材料关键信息。材料中部分中学生相信星座和命运有关，该观点把并不存在的客观精神看作世界的主宰和本原，认为人的命运由星宿决定，属于客观唯心主义的观点，故C符合题意，ABD均不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对美国在韩国部署萨德系统，中国外交部表示“坚决反对”，“我们希望韩国的朋友们冷静思考，部署萨德系统是否真正有利于韩国的安全，是否真正有利于实现半岛的和平稳定，是否真正有助于解决半岛的核问题”。这说明</p><p>A. 和平与发展主题受到核威胁发生了本质变化</p><p>B. 联合国在维护世界和平与发展中起决定作用</p><p>C. 我国坚持维护世界和平促进共同发展的宗旨</p><p>D. 我国坚持独立自主这一外交政策的基本准则</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题主要考查我国的外交政策的相关知识，考查学生分析和理解问题的能力。A错误，和平发展主题没有发生变化； B错误，联合国在维护世界和平与发展中起重要作用； C符合题意，我国支持联合国的有益于世界和平与发展的活动，体现我国外交政策的宗旨； D错误，我国外交政策基本准则是和平共处五项原则。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年7月26日，国家税务总局向社会公布了第一批税务行政处罚权力清单，共涉及3类8项处罚权力事项。国家税务总局发布执法权力清单</p><p>A. 能确保其公正执法</p><p>B. 有助于规范和监督权力运行</p><p>C. 能打造全能型政府</p><p>D. 有利于维护公民的各项基本权利</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查对权力监督的认识。考查教材基础知识的运用。国家税务总局发布执法权力清单有助于规范和监督权力运行，故B正确；A“确保”说法绝对，排除；能打造全能型政府表述错误，故C错误；D“维护公民的各项基本权利”夸大了该行为的作用，说法错误，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】江苏省组建了由不同领域专家组成的专家咨询委员会，组织开展决策咨询、论证和评估等活动，并明确提出未经专家咨询委员会论证的决策不得报批和公布实施。这是为了提高决策的</p><p>A. 科学性 B. 公开性 C. 民主性 D. 法制性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查民主决策方式的作用。专家咨询委员会参与决策，这是专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息对决策加以研究论证，是为了提高决策的科学性，A正确，BCD与题意无关。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杭州图书馆多年坚持对所有读者免费开放，由于不拒绝乞丐、拾荒者入内读书，引起了一些读者的投诉。对此，该图书馆的馆长回答说：“我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。”对此认识正确的是</p><p>①公民有平等享受公共服务的权利</p><p>②公民的权利与义务是对等的</p><p>③公民应学会尊重他人的合法权益</p><p>④公民有维护公共秩序的义务</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查公民的政治权利与义务，属于四二组合选择题，一般用排除法，考查学生的理解判断能力，解题关键是正确理解题意。公民在法律面前一律平等，乞丐、拾荒者等弱势群体有权享受公共文化服务，故①正确；一些读者对乞丐、拾荒者等入馆读书进行投诉，启示我们应该尊重他人的合法权益，故③正确； 公民的权利与义务是统一不可分割的，但不等于是对等的，故②错误；题干未涉及公民有维护公共秩序义务的问题，故排除④。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】财政是治理国家的基础和重要支柱，在社会经济生活中起决定性作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】此题考查财政的作用。财政是治理国家的基础和重要支柱的表达正确。但在我国社会经济生活中起决定性作用的是市场而不是财政，后半句错误。故此题说法错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】(2016·金华模拟)在降息周期下，2016年国债的优势逐渐显现，越来越受投资人欢迎。这是因为，国债是一种</p><p>A. 高风险、高收益的投资方式</p><p>B. 利益共享、风险共担的投资方式</p><p>C. 流动性强、灵活方便的投资方式</p><p>D. 安全性较高、收益性较好的投资方式</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查国债的相关知识。该题主要考查学生的理解判断能力，解题关键是正确理解题意。股票是一种高收益、高风险的投资方式，故A错误；基金是一种利益共享、风险共担的投资方式，故B错误；活期存款是一种流动性强、灵活方便的投资方式，故C错误；国债以中央政府的信誉担保，以税收作为还本付息的保证，风险较小，是一种安全性较高、收益性较好的投资方式，故D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是二者的统一体。下列说法中，没有准确表达出这两个基本属性的是</p><p>A. 经久耐用 B. 物美价廉 C. 货真价实 D. 优质优价</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查商品的基本属性，考查学生对教材知识的再现能力。准确识记教材知识是解题的关键。经久耐用只表达了商品的使用价值，没有反映出价值，故A符合题意；物美、货真、优质体现了商品的使用价值，价廉、价实、优价体现了商品的价值，因此物美价廉、货真价实、优质优价都体现了商品的两个基本属性，故BCD不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】真理的条件性和具体性表明，真理和谬误是可以相互转化的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】此题考查真理的条件性和具体性。真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误；真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往结伴而行，是可以相互转化的。故此题说法正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】辩证法和形而上学是哲学的两大基本派别。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】本题考查哲学上的两个基本派别。哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但辩证法和形而上学的对立具有从属意义，总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。故从基本派别来看，只是存在唯物主义和唯心主义两大基本派别。故此题说法错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新时期我国对外开放的新举措新战略应由“引进来”转向“走出去”。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】此题考查提高开放型经济水平。我国对外开放坚持 "引进来"和"走出去"相结合的战略。新时期，我们应当积极实施“走出去”战略。故此题说法正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实现中华民族的伟大复兴，必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这是由于 </p><p>① 先进的社会意识能促进社会经济文化发展 </p><p>② 符合规律的意识能够直接转化为物质力量 </p><p>③ 精神是万能的，则没有精神是万万不能的 </p><p>④ 实现美好梦想需要正确价值观的积极引导</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查社会意识和价值观的作用，考查学生对知识的理解和运用能力。民族精神和时代精神作为先进的社会意识，对促进经济社会发展具有重要意义，①符合题意；民族精神和时代精神，作为正确价值取向对实现美好梦想也有重要意义，④符合题意；意识必须通过实践才能转化为物质力量，②说法错误；物质第一性，意识第二性，精神不是万能的，③说法错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下图，下列理解正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/99ba8a93/SYS201801021842566962615248_ST/SYS201801021842566962615248_ST.001.png" width="461" height="285" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 要消灭收入差距，实行平均分配</p><p>B. 社会成员之间的收入差距不能过大</p><p>C. 要增加居民收入，着重保护劳动所得</p><p>D. 要实现居民收入增长和经济发展同步</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查收入分配和社会公平的相关知识。漫画中呈现出来的是收入高低差距悬殊，因此对漫画理解正确的是社会成员之间的收入差距不能过大，B正确；A错误，“平均分配”错误；CD与漫画无关。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把公有制经济巩固好、发展好，同鼓励、支持、引导非公有制经济发展不是对立的，而是有机统一的。因为公有制经济和非公有制经济都是</p><p>①社会主义市场经济的重要组成部分 </p><p>②我国经济社会发展的重要基础 </p><p>③社会主义经济制度的基础 </p><p>④同较高的生产力水平相适应</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查我国基本的经济制度，考查知识的识记和理解能力。我国之所以毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励支持、引导非公有制经济发展，是因为公有制经济和非公有制经济都是我国社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础，①②符合题意；公有制经济是社会主义经济制度的基础，③不符合题意；国有经济同较高的生产力水平相适应，④不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宗教信仰自由是我国公民的一项基本民主权利，理应得到尊重和保护。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】此题考查我国宗教信仰自由政策。宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，不是基本的民主权利，基本的民主权利是选举权和被选举权。故此题说法错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】政府的管理和服务是否得到人民认可是判断政府有无权威的根本标志。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】此题考查树立政府的威信。政府的权威，是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力。有权威的政府必定是依法行政的政府，必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府，必定是讲信誉的政府，必定对经济发展、政治文明、文化繁荣和社会和谐具有促进作用。因此，区别有权威与无权威政府的标志是政府的管理和服务是否被人民认可和接受。故此题说法正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《其实世界上并没有绝望的处境》启示我们</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/99ba8a93/SYS201801021842572275982305_ST/SYS201801021842572275982305_ST.001.png" width="156" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 要坚持用全面的观点看问题</p><p>B. 要把握事物真实的联系</p><p>C. 要尊重规律，按客观规律办事</p><p>D. 要一切从实际出发，实事求是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查用全面的观点看问题。漫画中，主人公自认为自己处于绝望的处境，实则不然，只是主人公没有看到自己可以利用树木的枝干摆脱困境，没有做到用全面的观点看问题，因此我们要坚持用全面的观点看问题，A正确；BCD与漫画的主旨不符合，排除。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国学大师季羡林说：“一个在沧海中失掉了笑的人，绝不能做任何事情。只有能笑、会笑、敢笑，才能阔步前进，创建宏伟的事业。”这句话蕴含的哲学道理是</p><p>A. 要准备走曲折的道路</p><p>B. 我们要对未来充满信心</p><p>C. 自信就能实现人生价值</p><p>D. 心态是决定成败的关键</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查事物发展的前进性，考查获取和解读材料信息的能力。只有能笑、会笑、敢笑，才能阔步前进，创建宏伟的事业，强调我们要对未来充满信心，故B符合题意；材料强调的是事物发展的前进性，故A不符合题意；C夸大了自信的作用，观点错误，故排除；D夸大了心态的作用，观点错误，故排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国际货币基金组织（IMF）于2016年10月1日决定，批准人民币正式加入特别提款权（SDR）货币篮子。之前，路透社曾调查：人民币兑美元的汇率呈下图走势。对其中A点到B点汇率变动趋势的判断正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/99ba8a93/SYS201801021842577431596621_ST/SYS201801021842577431596621_ST.001.png" width="284" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①人民币贬值，美元升值</p><p>②人民币升值，美元贬值</p><p>③美元汇率跌落，人民币汇率上升</p><p>④人民币汇率跌落，美元汇率上升</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查汇率变动的影响。由上图可知，A点到B点意味着同样多的美元，兑换的人民币增加，说明人民币汇率下降，人民币贬值；美元汇率上升，美元升值，①④正确，②③错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年国庆期间，小王与父母选择了标价为398元的平遥古城二日游，并采购了500元的当地特产，材料中体现的货币职能依次是( )</p><p>A. 价值尺度 支付手段</p><p>B. 支付手段 流通手段</p><p>C. 价值尺度 流通手段</p><p>D. 流通手段 支付手段</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查货币的职能，考查学生分析解决问题的能力和准确再现课本基础知识的能力，解答此题的关键是学会区分货币的职能。题中“标价为398元”体现的是货币的价值尺度的职能，“采购了500元”体现流通手段职能，C符合题意；其他选项观点不符合题意，首先第一项是价值尺度职能，排除BD；其次购买当地特产是流通手段职能，而不是支付手段职能，排除A。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“为者常成，行者常至”。这告诉我们，要实现人生价值，必须</p><p>A. 正确处理个人与集体、个人与社会的关系</p><p>B. 充分发扬顽强拼搏、自强不息的精神</p><p>C. 用坚定的理想和正确的价值观引领自己</p><p>D. 努力发展自己的才能，全面提高个人素质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查人生价值的创造与实现，考查学生理解材料的能力。做名言名句题，首先要弄懂句子的意思，然后体会其中所反映出的道理，再根据设问要求，筛选出符合题意的正确选项。“为者常成，行者常至”这告诉我们，要实现人生价值，必须充分发扬顽强拼搏、自强不息的精神，故B符合题意；材料未涉及个人与社会的关系、用坚定的理想和正确的价值观引领自己、全面提高个人素质，故ACD均不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】事物的联系是客观的，因而人们无法改变事物之间的联系。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】此题考查联系的客观性。唯物辩证法认为，联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。联系的形式是可变的，人们可以发挥主观能动性在实践中改变事物联系的条件，使事物联系的具体形式发生改变。所以不能说人们在客观事物的具体联系面前无能为力。故此题说法错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】公民直接参加选举，说明我国公民可以直接管理国家事务。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】此题考查民主管理。在我国，直接管理国家事务的主体是人大代表，公民直接参加选举中如果直接选举人大代表，人大代表代表公民直接国家事务。在基层民主自治的村委会和居委会选举中公民虽有直接选举权，只是说明我国公民可以直接参与社会公共或公益事务的管理。故此题说法错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】商品交换中，价格与价值不一致也符合等价交换的原则。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】此题考查价值规律的有关知识，考查知识的调动运用能力，解题关键是把握知识间的关系。根据所学的知识可知，商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换，商品的价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，因此，等价交换只存在于个别场合，但从一段较长时间来看，商品的价格总得来说仍然与价值相符，所以商品交换中，价格与价值不一致也符合等价交换的原则。故此题说法正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画给我们的哲学启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/99ba8a93/SYS201801021842583681160861_ST/SYS201801021842583681160861_ST.001.png" width="187" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 要坚持客观与主观的统一</p><p>B. 做好事要因人而异</p><p>C. 要正确发挥主观能动性</p><p>D. 要抓住时机，促成事物的质变</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查正确发挥主观能动性。此题属于漫画题，考查学生调动和运用知识分析漫画的能力，解题时要准确解读材料并获取有效信息。漫画告诉我们要从自己的实际情况出发，做到主观要符合客观，需要正确发挥主观能动性，故BD不符合题意，C符合题意；要坚持主观与客观的统一，故A说法错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年9月4日在杭州召开二十国集团(G20)领导人峰会，中国将借助G20平台加快服务业开放步伐，推动对外贸易平衡发展。这表明</p><p>A. 经济全球化实质是互利共赢</p><p>B. 世界经济发展的不平衡性加剧</p><p>C. 经济全球化就是贸易全球化</p><p>D. 我国实行更加积极主动的开放战略</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查我国积极参与国际竞争与合作的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力。本题需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。中国将借助G20平台加快服务业开放步伐，推动对外贸易平衡发展，这表明我国实行更加积极主动的开放战略，故D正确；现阶段，经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，故A错误；题肢B与题意无关，排除；经济全球化的表现之一是贸易全球化，故C错误。故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】市场是实现资源优化配置的有效手段。这种配置主要是通过</p><p>A. 大力推进对外开放来实现</p><p>B. 加强政府宏观调控来实现</p><p>C. 价格、供求和竞争来实现</p><p>D. 企业通过技术进步来实现</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查市场调节，注重基础，考查考生对课程基础知识的掌握程度。市场决定资源配置是市场经济发展的一般规律，市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争三大市场机制发挥作用来实现的，C符合题意；BD都不是市场机制，不符合题意，排除；市场调节有局限性，因此国家要加强科学的宏观调控，B是弥补单一市场调节缺陷的措施，不符合题意，排除。故选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一：近年来，国际油价持续下跌，造成国际油价持续下降的原因很多：一是随着石油勘探开发技术的不断进步，石油产量增加，生产成本不断下降；二是全球经济增长减缓，使全球石油需求低迷；三是由于页岩气勘探开发相关技术的突破，页岩气产量快速增长，天然气替代石油的数量不断增加。</p><p>(1)汽油价格的变动不仅会引起汽油需求量的变动，还会影响消费者对汽车的需求。从理论上讲，假定其他条件不变，下列哪条曲线的变动能够正确反映上述油价变动对汽车需求量的影响？请运用经济生活知识说明理由。(P为油价，Q为汽车需求量)</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/99ba8a93/SYS201801021842587900577995_ST/SYS201801021842587900577995_ST.001.png" width="383" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>材料二：中国对外石油依存度非常高。国际油价的变化对我国的影响巨大。为此，党的十八大以来，习近平总书记多次强调实施创新驱动发展战略，把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。以逐步消除国际油价的影响。</p><p>（2）请运用《政治生活》的相关知识，分析党中央高度重视科技创新的合理性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）B曲线。理由：汽油和汽车是互补商品，汽油价格的变化与汽车需求量的变化呈负相关：即汽油价格下降会引起汽油需求量的上升，从而使与之成互补关系的汽车需求量随之增加，汽油价格下降后，汽车需求量增加。</p><p>（2）①中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，党中央高度重视科技创新有利于增强国家自主创新能力的提高，促进全面小康社会宏伟目标的达成。②国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的较量，党中央重视科技创新有利于增强综合国力，提升中国的国际竞争力。</p><p>【解析】此题以国际油价持续下跌及其对我国的影响为背景，分别从经济生活和政治生活的角度，考查价格变动的影响、中国共产党的相关知识。</p><p>（1）此题考查价格变动的影响。此题一共两问。第一小问要判断哪条曲线的变动能够正确反映上述油价变动对汽车需求量的影响，此题比较简单，结合价格变动对消费的影响及价格与消费需求呈反向变动的知识作答即可；第二小问要求针对第一小问问题，运用经济生活知识说明理由。知识范围为经济生活，属于原因类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：汽油和汽车是互补商品，汽油价格的变化与汽车需求量的变化呈负相关：即汽油价格下降会引起汽油需求量的上升，从而使与之成互补关系的汽车需求量随之增加，汽油价格下降后，汽车需求量增加。</p><p>（2）此题考查中国共产党的相关知识。此题要求请运用《政治生活》的相关知识，属于无明确知识范围限定的主观题；设问要求分析党中央高度重视科技创新的合理性，属于原因类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度进行作答：①中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，党中央高度重视科技创新有利于增强国家自主创新能力的提高，促进全面小康社会宏伟目标的达成。②国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的较量，党中央重视科技创新有利于增强综合国力，提升中国的国际竞争力。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第二届世界互联网大会于12月16日－18日在浙江乌镇举行。现在的这个世界，互联网已经成为人们工作、生活、休息和娱乐等离不开的主要内容，也是你我他实现沟通的重要媒介。</p><p>互联网以其快捷、便利的特点，让居民在家购票、订酒店、安排旅游行程成为可能。在淘宝网上，进口美妆再度刷新成交纪录;不久前，中国人在日本抢购电饭煲、马桶盖被世界议论;长期以来，苹果手机“霸占”中国消费市场令国产手机眼热进而奋起直追。中国消费者不惜重金、舍近求远追捧国外产品，其背后不是简单的“崇洋媚外”的消费心理，它反映了生活水平提高后中国人对消费产品质量的重视，折射出中国长期以来“供给侧”的不足，造就今日难以满足市场需求的尴尬。</p><p>随着网络的日益普及，互联网也成为我国公民参与政治生活的重要载体。但在网络空间里，既有微言大义、微行大益，也有危言耸听、道微德薄。在微信朋友圈里，充斥着许多信息：“求转发”、“求扩散”、“孩子走失了”……</p><p>（1）中国人通过淘宝网大量买外国货，说明供给侧改革的经济学意义何在？</p><p>（2）有人说，网络传播真方便，网上言论真自由。也有人说，在今天的网络生活中，“规矩之内，自由翱翔”。请你运用《政治生活》相关知识，综合评价上述观点。</p><p>（3）网络空间、微信朋友圈里海量的信息让人真假难辨，究竟相信什么、转不转发，实在是个难题。运用价值观的相关知识谈谈你的观点及其理由。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①生产决定消费的对象、消费质量和水平并为消费创造动力。供给侧改革是维持经济持续稳定增长的新动力，也是经济新常态下的最佳选择。②有利于加快转变经济发展方式，实施创新驱动发展战略，推进经济结构战略性调整。③有利于扩大内需，落实科学发展观。</p><p>（2）①国家通过宪法和法律既规定了公民的政治权利（或言论自由是公民的政治权利之一），又规定了公民应履行的政治性义务（或遵守宪法和法律是公民的政治性义务），绝对的没有任何限制的自由是不存在的。</p><p>②坚持权利和义务相统一、坚持个人利益与国家利益相结合，遵守宪法和法律的规定，才能更好地行使公民政治权利和自由。</p><p>（3）①价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用。如相信、转发真实信息，给人帮助，传递正能量，有助于形成和谐的社会风气；反之，就会造成不良的社会影响。</p><p> ②应遵循社会发展规律，自觉站在人民的立场上，维护人民的利益，树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。</p><p>【解析】此题以互联网对人们生活的影响为背景，分别从经济生活和政治生活的角度，考查生产与消费、贯彻落实科学发展观和转变经济发展方式以及公民的政治权利与义务的相关知识。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。</p><p>（1）此题考查生产与消费、贯彻落实科学发展观和转变经济发展方式的知识，考查调动知识阐述观点的能力。设问要求说明供给侧改革的经济学意义何在，属于意义类题型。中国人通过淘宝网大量买外国货，主要看中的是外国货的高品质，说明我国“供给侧”的不足难以满足市场日益提高的消费需求。因此，供给侧改革最直接的意义是发展生产满足消费，为经济持续稳定增长的提供新动力。而新常态下发展生产必须转变经济发展方式，实施创新驱动发展战略，推进经济结构战略性调整，贯彻落实科学发展观。</p><p>（2）此题考查公民的政治权利与义务，考查调动知识阐述观点的能力。设问没有明确限定知识范围，要求评价题中观点，属于观点评析题。解答观点评析题首先要理解观点的实质，此题观点实质是在探讨权利（政治自由）和义务（法律）的关系；解答观点评析题的基本逻辑是评-析-结论。第一个观点强调了政治自由的享有，但忽视了义务的履行；第二个观点强调要在法律范围内享有政治自由。因此，学生在组织答案时，首先要肯定公民享有政治自由，然后要强调政治自由不是绝对的，必须在法律范围内享有，最后要提出公民正确处理权利与义务关系应遵循的基本原则。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“十三五”是全面建设小康社会的决胜阶段。中共中央十八届五中全会关于“十三五”规划的建议在，首次提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。某校高二（5）同学围绕五大发展理念，结合“十三五”规划开展了探究活动</p><p> </p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/99ba8a93/SYS201801021842569931759534_ST/SYS201801021842569931759534_ST.001.png" width="174" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>（1）从收入分配公平的角度，分析如何使全体人民在共建共享发展中有更多获得感？</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>（2）请选择其中一观点，运用《生活与哲学》的知识进行评析。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①坚持和完善按劳分配为主体、多种方式并存的分配制度。②增加居民收入，提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。③再分配要更加注重公平④大力发展经济。</p><p>（2）观点一：规律是客观的，我们必须把发挥主观能动性性和尊重客观规律结合起来。创新需要人们敢想敢干，充分发挥主观能动性，但主观能动性的发挥必须以尊重规律客观性为前提，不能盲目蛮干，不能犯唯意志正义的错误。</p><p>观点二：辩证否定是事物自身的否定，是事物发展的环节，也是事物联系的环节，辩证否定的实质就是“扬弃”。因此对待事物要既肯定又否定，既克服又保留。创新是在继承中发展，在发展中继承，保留历史中积极合理的因素，克服消极过时东西，不能完全脱离历史。（学生只需选其中一个观点作答）</p><p>【解析】此题以中共中央十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为背景，分别从经济生活和哲学生活的角度，考查收入分配公平、规律、辩证否定观的相关知识。</p><p>（1）此题考查收入分配公平。此题要求从收入分配公平的角度，属于有明确知识范围限定的主观题；设问要求分析如何使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，属于措施类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：①坚持和完善按劳分配为主体、多种方式并存的分配制度。②增加居民收入，提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。③再分配要更加注重公平。④大力发展经济。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p><p>（2）此题考查规律、辩证否定观的相关知识。此题要求运用《生活与哲学》的知识，属于无明确知识范围限定的主观题；设问要求请选择其中一观点，运用《生活与哲学》的知识进行评析，属于原因类的主观题。此题属于半开放型的主观题，作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：观点一：规律是客观的，我们必须把发挥主观能动性性和尊重客观规律结合起来。创新需要人们敢想敢干，充分发挥主观能动性，但主观能动性的发挥必须以尊重规律客观性为前提，不能盲目蛮干，不能犯唯意志正义的错误。</p><p>观点二：辩证否定是事物自身的否定，是事物发展的环节，也是事物联系的环节，辩证否定的实质就是“扬弃”。因此对待事物要既肯定又否定，既克服又保留。创新是在继承中发展，在发展中继承，保留历史中积极合理的因素，克服消极过时东西，不能完全脱离历史。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p></div>
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