admins 发表于 2021-5-12 02:18:50

湖北省武汉外国语学校高二3月月考政治试卷(解析版)

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】越剧《寇流兰与杜丽娘》在英、法、德、奥四国进行了巡演,产生了巨大影响。该剧把莎士比亚戏剧《大将军寇流兰》和中国戏剧《牡丹亭》结合在一起,采纳西方话剧、音乐剧的方式、借鉴中国昆曲的程式,让西方观众在欣赏我们传统戏剧的同时,重新认识他们的经典。《寇流兰与杜丽娘》的成功表明</p><p>①文化创新需要植根于本民族文化的土壤</p><p>②优秀传统文化是文化创新的源泉和动力</p><p>③博采众长有利于更好地发展本民族文化</p><p>④文化创新能够推动社会实践的不断发展</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】《寇流兰与杜丽娘》的成功表明,文化创新需要植根于本民族文化的土壤,博采众长有利于更好地发展本民族文化,故选项①③符合题意,应选;选项②说法错误,社会实践是文化创新的源泉和动力,排除;选项④不符合题意,排除。故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】根据网络小说改编的电视剧《琅琊榜》受到众多观众的热捧,其精良细膩的制作,鲜活明亮的人物形象,跌宕起伏的故事情节和平冤昭雪、匡扶正义的主旋律故事贏得众口称赞。《琅琊榜》以独特的水墨素描之法、力图展现磅礴大气而又不失诗意的精美画面,剧中的景致、服饰、礼仪,皆成为流动和行走在电视屏幕上的中国传统文化符号,尽现中国传统文化之美。这表明</p><p>①大众传媒是推动文化创新的主要因素    </p><p>②文化融合需要面向世界、博采众长</p><p>③文化只有在继承的基础上才能发展      </p><p>④文化创新需要与时俱进、丰富内涵</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“根据网络小说改编的电视剧《琅琊榜》受到众多观众的热捧”,说明文化只有在继承的基础上才能发展,故选项③符合题意,应选;“成为流动和行走在电视屏幕上的中国传统文化符号,尽现中国传统文化之美”,说明文化创新需要与时俱进、丰富内涵,故选项④符合题意,应选;①说法错误,大众传媒是文化传播的主要手段,此外材料没有体现大众传媒对文化创新的作用,排除;②不符合题意,材料强调的是文化创新,而非文化融合,排除。故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】2016年5月27日,以“‘一带一路’:文明的对话与融合”为主题的首届中法文化论坛落下帷幕。在3天时间里,来自中法两国文化、艺术、教育、企业等领域的数百名嘉宾,讲故事、忆历史、看今朝、话未来,激荡思想,碰撞观点。可见,举办中法文化论坛</p><p>①提升了中华文化所特有的渗透力        </p><p>②有利于增强中华文化国际影响力</p><p>③是借鉴对方文化优秀成果的重要平台    </p><p>④增强两国人民对彼此文化的认同</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】举办中法文化论坛,是借鉴对方文化优秀成果的重要平台,有利于增强中华文化国际影响力,故选项②③符合题意,应选;选项①中的“渗透力”说法错误,排除;选项④说法错误,对待本民族的文化要认同,对待外来文化要尊重,排除。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】北宋著名画家王希孟的鸿篇杰作《千里江山图》描绘了连绵的群山冈峦和浩渺的江河湖水,于山岭、坡岸、水际中点缀着亭台楼阁、茅居村舍,水磨长桥及捕鱼、驶船、行旅、飞鸟等,描绘精细,意态生动,以艺术的形式充分展现了我国自然山水的秀丽壮美。对此,下列理解正确的是</p><p>①文化是艺术的一种表现形式    </p><p>②群山冈峦、江河湖水也是一种文化 </p><p>③《千里江山图》体现了独特的民族文化  </p><p>④《千里江山图》是画家社会实践的产物</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ③④    D. ②③</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】艺术是文化的一种表现形式,①颠倒了二者关系;群山冈峦、江河湖水本身是一种自然现象,不是文化,②不选;《千里江山图》是画家社会实践的产物,体现了中国独特的绘画艺术,体现了独特的民族文化,③④正确,故本题答案选择C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】婴儿时,长辈用筷子蘸各种味道教你辨别酸甜苦辣,是一种传承;孩提时,爸爸敲打你先下手夹菜的筷子,是一种明礼;长大后,你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜,是一种感恩……从中我们可以感悟到</p><p>①人们对家的感悟取决于他的生活兴趣</p><p>②不同的民族都有着自己的文化个性和特征</p><p>③每个人对家的情感都源于其长期的生活体验</p><p>④筷子的使用在中国人成长的过程中不断地传递着情感</p><p>A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题肢①中的“取决于”说法错误,故排除;题肢②不符合题意,故排除。文化对人的影响来自于特定的文化环境,每个人对家的情感源于其长期的生活体验,筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感,故题肢③④符合题意;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】古人曾有“烽火连三月,家书抵万金”的感叹,但随着现代技术的飞速发展,感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或手机来实现,当前年前一代对“拇指文化”更是情有独钟。对此理解正确的是 </p><p>①文化传播总是要通过一定的媒介才能实现    </p><p>②文化传播媒介具有历史性</p><p>③网络等现代媒体正逐步取代传统媒体  </p><p>④现代媒体的出现丰富了文化传播的手段</p><p>A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从“烽火”中的“家书”到现在的“网络或发送短信”,文化传播的物质媒介在社会生活中不断丰富发展,故选项①②④符合题意,应选;选项③说法错误,传媒的发展并不是一种传媒替代另一种传媒,而是传媒的种类不断丰富和发展,排除。故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年7月,“广西左江花山岩画”和“湖北神农架”在第40届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录,成为我国的第49和第50项世界遗产。重视文化遗产的保护是因为 </p><p>①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 </p><p>②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 </p><p>③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 </p><p>④保护文化遗产有利于实现人类文明的同一</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化遗产,考查学生调动和运用知识的能力,解题时要准确解读材料并获取有效信息。物质资料的生产是人类生存和发展的基础,故①错误;重视文化遗产的保护是因为,文化遗产是人类历史文化成就的重要标志,保护文化遗产有利于研究人类文明的演进,故②③正确;保护文化遗产有利于展现文化的多样性,而不是实现人类文明的同一,故④错误。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在沈从文的《边城》中,我们领略了其故乡湘西特有的纯朴与清灵;在莫言的《红高粱》中,我们感受了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明</p><p>A. 不同地域的文化各有特色</p><p>B. 优秀文学作品对经济社会发展具有促进作用</p><p>C. 文化对人的影响深远持久</p><p>D. 文化的力量集中表现为民族精神的力量</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】解答此题首先要注意审清题意,其次把握好设问,最后采用排除法,把不符合题意的选项排除掉。“故乡是作家摆脱不了的存在”,说明文化对人的影响深远持久,故C选项符合题意,应选;A说法错误,不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色,排除;B、D不符合题意,材料强调文化对人的影响,没有涉及文化对经济的作用以及文化的力量的表现,排除。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】2016年9月,武汉市中小学综合实践课程“戏曲进校园普及读本”开始在全市推广开来。读本中不仅收录戏曲剧照、卡通戏曲造型,还设置了戏曲话题和互动活动。孩子们通过课本和一系列活动一起学习戏曲知识,体验戏曲乐队、服装、舞美。孩子们说,我们越来越喜欢京剧!这体现了</p><p>①戏曲进校园推动了文化传播手段的创新</p><p>②面向人民大众的文化更富生命力</p><p>③传统文艺,蕴含着丰富的文化内涵,是展现中华民族历史文化成就的重要标志</p><p>④教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响</p><p>A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】推广“戏曲进校园普及读本”,说明教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响,面向人民大众的文化更富生命力,故选项②④符合题意,应选;选项①不符合题意,排除;选项③说法不科学,排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】打工文化是与打工潮相伴而生的一种文化形态,它既不属于农村也不完全属于城市,是从打工者群体中自发生长起来的。打工文化的兴起表明 </p><p>①社会实践是文化创新的源泉      </p><p>②人口迁徙是文化传播的重要途径 </p><p>③人民大众是文化的创造主体      </p><p>④一定的文化反作用于一定的经济</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】打工文化是从打工者群体中自发生长起来的,说明打工文化这种与打工潮相伴而生的文化形态,是社会实践的产物,其文化创造的主体是人民大众,故选项①③符合题意,应选;选项②④说法正确但在材料中没有体现,排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】古语云:惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。这体现了文化与政治相互影响的关系。下列表述符合这一观点的是</p><p>A. 思想道德水平的提高,是建设社会主义文化强国的必由之路</p><p>B. 文化竞争力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出</p><p>C. 随着人们文化素养的提高,社会的民主法治建设会更加完善</p><p>D. 文化生产的发展壮大,文化领域会出现新兴的产业和部门</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:题目问的是体现文化与政治相互交融的选项,C选项符合题意;A只是提到了文化建设,没有涉及与其他方面的关系;B体现的是文化与经济相互交融;D没有提到文化与政治的关系。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】”要想剪除狂野的杂草,方式只有一种,那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷忧,唯一的方法就是用美德去占据它。”启示我们</p><p>A. 文化对社会实践的发展起促进作用</p><p>B. 文化对人的影响具有潜移默化的特点</p><p>C. 美德是人们文化素养的核心和标志</p><p>D. 应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:“要想剪除旷野的杂草,方式只有一种,那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德去占据它”启示我们应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响,故D选项符合题意,可以入选;A说法错误,并不是所有的文化对社会实践的发展起促进作用,先进的文化才对社会实践的发展起促进作用,排除;B不符合题意,材料并没有涉及文化对人的影响具有潜移默化的特点,排除;C说法错误,世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志,排除。故本题答案选D。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】丝绸,曾经作为“硬通货”’成为中国文化远播全世界最好的名片。在北京APEC第22次领导人非正式会议上,采用传统真丝面料宋锦制作的“新中装”精彩出镜,成为万众瞩目的焦点,中国传统元素向世界绽放光彩。“中”代表的是中国的传统和文明。融合中国历代经典款式、工艺和色彩,而传统纹样海水江崖纹,主要代表山水相连、绵延不绝,与21个APEC经济体命运相连的精神相匹配。“新”代表的是传承基础上的创新:采用创新款式、电脑提花织机和中西结合的剪裁方式,在表达中国意蕴的前提下,使其更为合体、舒适。“礼”代表的是中国礼仪文化。APEC会议是一个重要的多边外交场合,领导人服饰,传达了“多元美好、开放包容”的理念。</p><p>结合材料,运用“文化传承与创新”的知识说明“新中装”成为万众瞩目的焦点的原因。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①传统文化具有鲜明的民族性,新中装以其独特的中国传统元素向世界传递中华民族特色,民族风格、民族气派。②继承是文化发展的必要前提,发展是继承的必然要求,文化发展的实质在于文化创新。“新中装”对传统文化“取其精华”、“革故鼎新”,传承了中国传统服饰文化和“礼”文化的精华,注入多元美好、开放包容的时代理念,实现了创新。</p><p>③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。电脑提花机织提高了宋锦的生产效率并降低了成本,也推动了中华民族服装文化的发展。</p><p>④文化创新需要面向世界、博采众长。新中装针对APEC特定的外交场合,采用中西结合的剪裁方式,吸收和借鉴了世界各民族优秀文化成果,实现了民族文化与世界风格的有机融合。</p><p>【解析】本题以“新中装”为背景创设新情景,考查文化传承与创新的知识点。阅读题文可知,题文要求考生结合材料,运用“文化传承与创新”的知识说明“新中装”成为万众瞩目的焦点的原因,属于原因类的解答题。考生在分析说明时,首先明确文化传承与创新的知识主要包括:文化的多样性及文化在交流中传播、传统文化及文化的继承与发展、文化创新等知识;然后结合材料分析“新中装”的意义,实现理论依据和现实意义的一一对应即可。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊,它有一句著名的格言:“更快、更高、更强(Citius, Altius, Fortius)”,奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/f545e29b/SYS201801021848012866269783_ST/SYS201801021848012866269783_ST.001.png" width="257" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/f545e29b/SYS201801021848012866269783_ST/SYS201801021848012866269783_ST.002.png" width="108" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)用文化的眼光看,奥林匹克运动为什么会从希腊走向世界? </p><p>(2)从奥运会会徽的设计上,你感悟到文化多样性有哪些价值?</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】⑴①世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律。在人类实践中产生的奥林匹克运动,体现了人类追求更快更高更强的追求和公平竞争等愿望。</p><p>②文化在交流中传播。奥林匹克精神符合社会发展要求,积极向上,随着人类交往,奥林匹克运动不断被传播、接受和丰富。</p><p>⑵文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。奥运会会徽的设计反映不同国家民族文化特色,有利于发展举办国文化传播发展,有利于各国文化相互借鉴,共同促进人类文明的发展繁荣。</p><p>【解析】本题以奥林匹克运动会的发展为背景创设新情景,考查世界文化的多样性、文化传播的知识点。重在理性精神的考查。</p><p>(1)本题要求考生用文化的眼光看,奥林匹克运动为什么会从希腊走向世界,属于原因类的解答题。奥林匹克运动能从希腊走向世界,这是因为在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律;文化在交流中传播,奥林匹克精神符合社会发展要求,因此得到接受和丰富。</p><p>(2)本题要求考生回答从奥运会会徽的设计上,感悟到文化多样性的哪些价值,属于分析说明类的解答题。本题答题知识范围明确,即文化多样性的价值。回顾已学知识可知,文化多样性的价值包括 :可以反映不同民族文化之精粹;不同民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用;各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展。然后结合材料进行分析说明即可。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】材料  2 016年9月1 5日中秋佳节之际,中国的“天宫二号”成功发射,再次引起了国民对中国航天的关注和热情。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。以此为标志自201 6年起,我国将每年4月24日设立为“中国航天日”。设立“中国航天日”,旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨,大力弘扬航天精神,科学普及航天知识,凝聚实现中国梦、航天梦的强大力量。</p><p>结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明设立“中国航天日”的意义。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①有利于在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、爱国敬业的良好氛围,影响人们的认识与实践活动. </p><p>②有利于通过潜移默化的影响,引导青少年树立正确的人生观、价值观、世界观,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响. </p><p>③有利于开阔人们的视野,形成积极向上的思想观念和道德风尚,丰富人的精神世界,增强人的精神力量.有利于普及航天知识,提高人们的科学文化修养,促进人的全面发展. </p><p>(其他言之有理的答案可酌情给分)</p><p>【解析】本题以设立“中国航天日”为背景创设新情景,考查文化对人的影响的知识点。本题要求考生运用“文化对人的影响”的知识,说明设立“中国航天日”的意义,属于意义类的解答题。本题答题知识范围指向明确,即文化对人的影响。联系所学知识可知,文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动、文化对人影响的特点、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式、文化塑造人生等角度进行具体分析说明即可。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列问题。</p><p>2015年10月15日至17日,以“在希望的田野上——中国梦·让农民出彩”为主题的第五届中国农民歌会在安徽滁州隆重举办。此前滁州已成功举办四届中国农民歌会。</p><p>材料一:随着我国农业农村经济的不断发展,农业基础将更加稳固,农民朋友更加渴望丰富多彩的文化生活,农民歌会的举办无疑顺应这一期盼。滁州以歌为媒,广交四海客商。前四届农歌会期间,滁州共签约项目324个,总投资额达1069.1亿元。农民歌会提升了城市知名度,将会进一步带动滁州影视城等文化产业的发展。一场文化盛宴,带来经济的迅猛快速发展。</p><p>(1)结合材料一,运用文化与经济的关系,说明农民歌会的价值所在。</p><p>材料二  本届中国农民歌会坚持以人民为中心的创作导向,让农民当主角,顺应农民的精神追求,呼应群众的文化期待,扎根深情的大地,深入火热的生活,以农村为舞台、以“三农”为题材,创新内容形式、创新题材体裁、创新展现方式,进一步突出“农”字特色,彰显了农村传统特色文化,展农民风采、颂农村新貌,为农村放歌、为时代喝彩,把群众的生活装扮得更加多姿多彩,引领健康的生活方式,推动农村文化发展。</p><p>(2)结合材料二,运用文化创新的知识,谈谈深入社会实践对文化创新的意义。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①文化与经济相互影响。一定的文化由一定的经济所决定,举办农民歌会可以更好地满足广大农民朋友不断增长的精神文化需求,顺应了我国农业农村经济不断发展的要求。</p><p>②文化又反作用于经济,给予经济以重大影响,农民歌会的举办促进了经济社会的发展。</p><p>③文化与经济相互交融。农民歌会带动影视城等文化产业的发展,凸显了文化生产力在现代经济格局中的重要作用。</p><p>(2)①文化创新是社会实践的必然要求。农歌会深入农村实践,以“三农”为题材,突出农字特色,农村文化获得了发展的源泉与动力</p><p>②人民群众中文化创造的主体。农歌会让农民当主角,顺应农民的精神追求,呼应群众的文化期待,让农村文化充满生机活动。</p><p>③以“三农”为题材,创新内容形式、创新题材体裁、创新展现方式,解放了和发展了文化生产力,促进了农村文化发展。</p><p>【解析】本题为综合性问答题。试题立足能力考查,紧扣时政热点;试题考查的主体知识、阅读容量、题目类型、设问表述和难易程度都凸显考纲精神。这启示考生在复习过程中既要做到常练基础知识、积累答题技巧,还要做到主干知识系统化,特殊考点加以巧记。同时考生也要关注社会,熟知时政热点、紧跟时代步伐。试题分设二个小题考查文化与经济的关系、文化创新的有关知识点。</p><p>(1)本题要求考生结合材料一,运用文化与经济的关系,说明农民歌会的价值所在,属于意义类的解答题。本题答题知识范围明确,即文化与经济的关系。考生在分析说明时,首先可以从文化与经济相互影响的角度分析说明农民歌会的价值所在;其次可以从文化对经济的反作用的角度分析说明农民歌会的价值所在;最后精心组织答案即可。难度不大。</p><p>(2)本题要求考生结合材料二,运用文化创新的知识,谈谈深入社会实践对文化创新的意义,属于意义类的解答题。考生在分析说明时可以从必然要求、源泉与动力、文化创造的主体、文化创新的方式等角度进行说明即可。</p></div>
页: [1]
查看完整版本: 湖北省武汉外国语学校高二3月月考政治试卷(解析版)