山东省临沂第一中学高二下学期第一次月考政治试卷
题型：选择题※难度：较难
<div><div><p>【题目】李白与杜甫被称为盛唐诗坛的“双子星”，但他们的诗歌之美各有千秋。以李白等人为代表的“盛唐”，是对旧的社会规范和美学标准的冲决和突破，是一种没有确定形式、无可仿效的天才抒发。以杜甫等人为代表的“盛唐”，则恰恰是对新的艺术规范、美学标准的确定和建立，是可供学习和仿效的格式和范本。上述材料蕴涵的哲理是( )</p><p>A. 辩证否定是联系和发展的环节</p><p>B. 艺术创作是主体对客体的能动反映</p><p>C. 不同的事物具有不同的矛盾</p><p>D. 矛盾普遍性和特殊性在一定场合相互转化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查联系与发展。李白对旧美学标准的突破，侧重体现发展，而杜甫对新美学标准的确定和建立，侧重体现联系，辩证的否定式联系和发展的环节，A正确；题目中侧重的是不同时代对艺术的辩证否定和发展，B与题意无关；艺术创作是主体对客体的能动反应，不同事物具有不同的矛盾，矛盾的特殊性与普遍性均不合题意，CD排除。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】梅花与兰、竹、菊并称为“四君子”；还与松、竹并称为“岁寒三友”；中华文化有“春兰，夏荷，秋菊，冬梅”。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。宋代诗人王安石著有《梅花》一诗：墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。下列选项与此诗句“墙角数枝梅,凌寒独自开”蕴含的哲理相一致的是</p><p>①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 </p><p>②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟</p><p>③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 </p><p>④横看成岭侧成峰，远近高低各不同</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“墙角数枝梅，凌寒独自开”意思是说那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开，体现的矛盾的特殊性，不同事物有不同的矛盾，①③正确且符合题意；②体现是事物的发展是前进性和曲折性的统一，人们观察事物的立场不同，就会得到不同的认识，都不符合题意，均应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年12月，习近平在党的会议上指出：“法律是治国之重器，良法是善治之前提。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”从唯物史观看，全面推进依法治国</p><p>①是发展中国特色社会主义的根本动力 </p><p>②是在调整生产关系以适合社会生产力的发展</p><p>③是我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求 </p><p>④是不断解决社会基本矛盾，构建和谐社会的重大举措</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，要全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。从唯物史观看，全面推进依法治国是发展中国特色社会主义的根本动力，是我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求。故①③入选。②、④选项表述错误，题目强调的是上层建筑的变革，而不是调整生产关系。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】74岁老艺术家王宽老师为了让孩子们学到一技之长，放下自己国家一级演员的身段，去茶楼卖唱。“台上兢兢业业唱好戏，台下尽心尽力做善事”，戏迷们夸他是德艺双馨的好人，王宽老师用他的行动向大家传达爱的意义。这说明</p><p>①投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径 </p><p>②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提</p><p>③价值判断是在价值选择的基础上作出的 </p><p>④价值观对人生道路的选择具有重要导向作用</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②选项表述与题意无关，排除。③选项表述错误，价值选择是在价值判断的基础上作出的。题目中王宽老师为了让孩子们学到一技之长，放下自己国家一级演员的身段，去茶楼卖唱，他用他的行动向大家传达爱的意义。这说明投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径，价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。故①④选项表述正确入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近期，在曹操发迹的河北邺城遗址东部被北吴庄，发现了一巨大不规则的埋葬坑，内部惊现的近3000件（块）佛教造像，除部分无色外，很多都色彩艳丽。为了保护佛像颜色，在发掘时，有关专家先选取最小的碎片，进行色彩等技术分析，以形成预案推广运用。下列对此认识正确的是( )</p><p>A. 通过认识局部，为佛造像的颜色保护提供具体可行方法</p><p>B. 通过研究特殊案例，为出土文物的颜色保护提供一般经验</p><p>C. 通过分析新情况、解决新问题，开创颜色保护新局面</p><p>D. 通过具体问题具体分析，把握佛造像颜色保护问题的精髓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，专家通过选取最小的碎片，进行色彩等技术分析，以形成预案推广运用，这充分体现了通过研究特殊案例，为出土文物的颜色保护提供一般经验，故B选项表述入选。A、C、D三个选项表述与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2016年度流行热词出炉。洪荒之力、表情包、猴赛雷（“好厉害”、“好犀利”的音译）、阿尔法狗、葛优躺、狗带（英语“去死”的意思）、诗和远方、套路、砍柴的和放羊的、“抹平”长城、吃瓜群众、地铁丢书、跨界、你咋不上天呢、奖孝金、蓝瘦香菇、小目标等这次榜上有名。上述材料表明</p><p>A. 社会意识具有相对独立性 B. 社会意识是对社会存在的反映</p><p>C. 价值观对人们认识和改造世界有推动作用 D. 社会意识具有社会历史性和直接现实性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查社会存在与社会意识的辩证关系。关键是抓题干主旨，考查调动知识获取和解读材料信息的能力。社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。每年的流行热词都是由社会现实问题决定的，是对社会存在的反映，故B项正确；材料强调的是年度汉字反映社会现实，与社会意识的相对独立性无关，故A项错误；正确的价值观对认识和改造世界具有推动作用，错误的价值观会起阻碍作用，故C项错误；实践活动具有社会历史性和直接现实性，故D项错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡。这说明</p><p>A. 梦想是实现自我价值的途径</p><p>B. 价值观念决定人的行为选择</p><p>C. 奉献他乡才能实现社会价值</p><p>D. 价值选择以价值判断为基础</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：人生价值是社会价值和自我价值的统一体，自我价值是社会对个人的尊重与满足，人生价值实现的途径是积极参与为人民服务的伟大实践，选项A与说法错误，排除；价值观影响人的行为选择，但不能决定，选项B说法错误，排除；选项C说法过于绝对，奉献故乡也能实现人生价值，排除。价值选择以价值判断为基础，D正确且适合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。”从这首小诗中领悟到的哲理有</p><p>①要学会统筹兼顾，恰当处理主次矛盾 </p><p>②看问题既要全面又要分清主流和支流</p><p>③矛盾双方对立统一是无条件的绝对的 </p><p>④事物的发展是前进性与曲折性的统一</p><p>A．①② B．②③ C．②④ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：①本身说法不对，要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾，不是主次矛盾。从题干中的诗中，人生有优，也有痛苦、挫折和失意，告诉我们看问题既要全面又要分清主流和支流，体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一，②④符合题意。③说法不对，矛盾的统一性是相对的。矛盾的斗争性是绝对的。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月18日，日本首相安倍晋三助理以及约80名国会议员先后参拜靖国神社。针对日本政客不顾邻国反对执意参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社行为，中国外交部发表声明，希望日本政治人物秉持正确历史观，多做有利于同亚洲邻国增进互信的事。由此可见</p><p>①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提 ②价值选择促使人们清醒认识和正视历史</p><p>③价值判断随历史事实的改变而如影随形 ④价值判断和价值选择深受历史观的影响</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②选项表述错误，正确的价值判断会促使人们清醒认识和正视历史。③选项表述错误，人们的价值判断是在价值选择的基础上做出的。题目中，针对日本首相参拜事件，中国外交部发表声明，希望日本政治人物秉持正确历史观，多做有利于同亚洲邻国增进互信的事。由此可见尊重历史事实是形成正确价值判断的前提，价值判断和价值选择深受历史观的影响。故①④入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国大选尘埃落定，无论谁上台，我们都应该看到，中美之间的共同利益大于分歧，双方协调合作远多于摩擦冲突。未来，中美既有合作，也有摩擦，将是个常态。中美关系的合作面和斗争面都会继续发展，有时合作多一些，有时斗争多一些，但总体看来还会死合作多于斗争。该观点的合理性在于启示我们( )</p><p>①分清主流和支流，但不忽视支流 </p><p>②密切关注实际，敢于破除成规陈说</p><p>③抓重点，但也要重视解决次要矛盾 </p><p>④对未来充满信心，但也要正视问题</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根据题目表述，我们都应该看到，中美之间的共同利益大于分歧，双方协调合作远多于摩擦冲突，未来中美之间中美既有合作，也有摩擦，将是个常态，这启示我们看问题要分清主流和支流，但不忽视支流，故①入选。“但总体看来还是合作多于斗争”表明了我们要对未来充满信心，但也要正视问题。故④入选。②、③选项表述与题意不符。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平指出“全体党员干部必须以身作则，模范遵守党章党规，严守党的政治纪律和政治规矩，在作风建设方面要明确”祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”。下列与其蕴涵哲理相一致的是（ ）</p><p>①试玉要烧三日满，辩才须待七年期</p><p>②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开</p><p>③积跬步而致千里，积怠惰以致深渊</p><p>④自古学问无遗力，少壮功夫老始成</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”体现了量变与质变的辩证关系原理。③、④选项均体现了这一原理。①选项体现了现象与本质的辩证关系。②选项体现了矛盾具有特殊性的哲学原理。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】狄德罗曾说过：“生命，就是一连串的作用和反作用。我活着，就以块体的方式作用与反作用。我死了，就以分子的方式作用与反作用”。这句话揭示了</p><p>A.矛盾的主要方面和次主要方面 B.矛盾的普遍性和特殊性</p><p>C.矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的 D.矛盾的普遍性和运动的绝对性 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：矛盾的普遍性是指事事有矛盾，时时有矛盾。材料中作用力和反作用力体现了矛盾的普遍性。材料中“我活着，就以块体的方式作用与反作用。我死了，就以分子的方式作用与反作用”体现了运动的绝对性。题中的观点，正是反映了矛盾存在的普遍性和矛盾运动的绝对性，因此答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画告诉我们</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/f697694e/SYS201801021851111068804146_ST/SYS201801021851111068804146_ST.001.png" width="234" height="209" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①发挥主观能动性是取得成功的基础</p><p>②矛盾双方在一定条件下可相互转化</p><p>③物质世界是绝对运动与相对静止的统一</p><p>④同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查矛盾的知识。本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。根据漫画中的“不知道转弯的人走不远”可以看出同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，矛盾双方在一定条件下可相互转化，②④适合题意；发挥主观能动性要以尊重规律为前提，①是错误的；③说法正确但漫画没有体现，排除。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。要创新就必须</p><p>①反对一切权威，与旧知识彻底决裂</p><p>②解放思想，认识、运用和创造</p><p>③坚持辩证法的革命批判精神</p><p>④以科学理论为指导，敢于提出新问题，解决新问题</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查学生对辩证否定观、辩证法革命批判精神的认识，考查学生调动和运用知识的能力。解题时注意理解材料的中心意思。创新要在继承的基础上创新，不是与旧知识的彻底决裂，故①错误；创新需要认识和利用规律，但是不能创造规律，否认了规律的客观性，故②错误；我们要创新，就要坚持辩证否定的革命批判精神，还要以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题，故③④符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年全球超级计算大会公布新一期超算500强榜单上，中国超级计算机“神威·太湖之光”与“天河二号”分别夺得第一名和第二名。神威太湖之光超级计算机将对更新生产工具和技术、提高劳动者素质、开辟更广阔的劳动对象产生重大影响。这表明( )</p><p>A. 创新推动了人类思维方式的变革</p><p>B. 创新推动了社会生产力的发展</p><p>C. 创新推动了人类文化素质的提高</p><p>D. 创新推动了生产关系的变革</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中“神威太湖之光超级计算机将对更新生产工具和技术、提高劳动者素质、开辟更广阔的劳动对象产生重大影响，”这句话中的关键词“生产工具”、“劳动者”以及“劳动对象”等均是生产力的组成部分。故本题表明了创新推动了社会生产力的发展。故B选项正确入选。A、C、D三项表述与题意无关。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:94.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用</p></td><td style="width:315.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>表现</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:94.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>推动社会生产力的发展</p></td><td style="width:315.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:94.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>推动生产关系和社会制度的变革</p></td><td style="width:315.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:94.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>推动人类思维和文化的发展</p></td><td style="width:315.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的能力和水平不断提高</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:315.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人类文化的发展是通过创新实现的。中国特色社会主义文化是中国人民在实践中不断创新的成果</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>2015年“五一”期间，中央电视台推出系列报道《大国工匠》，深入挖掘高风林等八位行业顶级技工的典型故事，歌颂“以劳动托起中国梦”的劳动者。</p><p> 高风林，中国航天科技集团特级技师，中华技能大奖获得者，中国十大高技能人才楷模，焊接工艺专家，先后攻克96项航天领域焊接技术难关，为“神五”至“神十”的成功发射做出了竞出贡献。0.16毫米，是火箭发动机上一十焊点的宽度。0．1秒，是完成焊接，时间允许的误差。否则会瞬间被烧穿或是被漏焊，将造成数百万元的经济损失。35年来，从高质量的操作，到解决生产中的难题，再到创新生产工艺，高凰林不断攀越焊接技术的高峰。高凤林三十五年的品质坚守，诠释了大国工匠的精神实质。改革开放以来，中国制造业高速增长、雄冠垒球，但高能耗、低技术、低创新、低附加值让“中国制造”难以真正扬眉吐气。随着劳动力成本的持续上升，中国制造业面临越来越大的压力。我们需要弘扬工匠精神，带动我国制造业发展，推动我国从“制造大国”变为“制造强国”。</p><p>从“制造大国”转变为“制造强国”需要培育和弘扬工匠精神。据此有人认为，劳动者和企业只要精益求精、注重细节我国就能建成“制造强国”。请运用联系的相关知识对这一观点予以评析。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①联系具有普遍性和客观性，要求我们坚持联系的观点看问题。培育和弘扬工匠精神，有助于提高我国的产品质量，提高我国的制造水平和竞争力。②整体离不开部分，部分影响整体，关键的部分会对整体起决定作用，要求我们重视部分，用局部的发展推动整体的发展。培育和弘扬工匠精神有利于在全社会倡导一种“做专、做精、做细、做实”的作风，推动我国从“制造大国”变为“制造强国”。③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。建设“制造强国”是一个系统工程，既要培育和弘扬工匠精神，又离不开国家和社会等方面的深化改革和科技创新。</p><p>【解析】此题考查联系观的有关知识，考查学生调动所学知识分析和解决问题的能力。本题要求运用联系的知识，评析题中观点。辨析类题型，要指出题中观点的合理以及不合理之处，并具体分析原因。解答此题，首先明确联系观的主要知识，这主要包括，联系的特点、整体与部分的联系以及系统优化的方法，本题运用以上知识，结合有关材料分析即可。联系具有普遍性和客观性。培育和弘扬工匠精神，有助于提高我国的产品质量，提高我国的制造水平和竞争力；整体离不开部分，部分影响整体。培育和弘扬工匠精神有利于在全社会倡导一种“做专、做精、做细、做实”的作风，推动我国从“制造大国”变为“制造强国”，因此题中观点有其合理性。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。建设“制造强国”是一个系统工程，既要培育和弘扬工匠精神，又离不开国家和社会等方面的深化改革和科技创新，因此题中观点也有其片面性。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年12月14日至16日，中央经济工作会议在北京举行。会议认为，经济运行面临的突出矛盾和问题，根源是重大结构性失衡，导致经济循环不畅，必须从供给侧、结构性改革上想办法，努力实现供求关系新的动态均衡。供给侧结构性改革，最终目的是满足需求，主攻方向是提高供给质量，根本途径是深化改革。要深入推进“三去一降一补”，去产能方面，要继续推动钢铁、煤炭行业化解过剩产能。要抓住处置“僵尸企业”这个牛鼻子，严格执行环保、能耗、质量、安全等相关法律法规和标准，创造条件推动企业兼并重组。要防止已经化解的过剩产能死灰复燃，同时用市场、法治的办法做好其他产能严重过剩行业去产能工作。去库存方面，要坚持分类调控，因城因地施策，重点解决三四线城市房地产库存过多问题。要把去库存和促进人口城镇化结合起来，提高三四线城市和特大城市间基础设施的互联互通。去杠杆方面，要在控制总杠杆率的前提下，把降低企业杠杆率作为重中之重。要支持企业市场化、法治化债转股。降成本方面，要在减税、降费、降低要素成本上加大工作力度。要降低各类交易成本特别是制度性交易成本。补短板方面，要从严重制约经济社会发展的重要领域和关键环节、从人民群众迫切需要解决的突出问题着手，既补硬短板也补软短板，既补发展短板也补制度短板。</p><p>结合材料，运用辩证唯物主义历史观的知识，说明进行供给侧改革的理论依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①社会存在决定社会意识。社会存在的变化决定社会意识的变化。我国经济运行面临的突出矛盾和问题，根源是重大结构性失衡，导致经济循环不畅，必须从供给侧、结构性改革上想办法，努力实现供求关系新的动态均衡。</p><p>②生产活动是人类社会存在和发展的基础。供给侧结构性改革，主攻方向是提高供给质量，这就体现了从源头上提高生产质量，保证有效供给，最终目的是满足需求。</p><p>③生产关系一定要生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会都起作用的普遍规律。供给侧改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。</p><p>④改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。从供给侧、结构性改革上想办法，努力实现供求关系新的动态均衡，从而推动中国经济良性循环发展。</p><p>⑤人民群众是社会历史的主体，是社会历史的创造者，人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。推进供给侧改革补短板方面，要从严重制约经济社会发展的重要领域和关键环节、从人民群众迫切需要解决的突出问题着手。</p><p>【解析】此题以供给侧改革为背景，从哲学生活的角度考查社会存在与社会意识、改革是社会主义制度的自我完善与发展、人民群众的社会历史主体地位的相关知识。此题要求运用辩证唯物主义历史观的知识，属于有明确知识范围限定的主观题；设问要求说明进行供给侧改革的理论依据，属于原因类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：①社会存在决定社会意识。社会存在的变化决定社会意识的变化。我国经济运行面临的突出矛盾和问题，根源是重大结构性失衡，导致经济循环不畅，必须从供给侧、结构性改革上想办法，努力实现供求关系新的动态均衡。②生产活动是人类社会存在和发展的基础。供给侧结构性改革，主攻方向是提高供给质量，这就体现了从源头上提高生产质量，保证有效供给，最终目的是满足需求。③生产关系一定要生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会都起作用的普遍规律。供给侧改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。④改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。从供给侧、结构性改革上想办法，努力实现供求关系新的动态均衡，从而推动中国经济良性循环发展。⑤人民群众是社会历史的主体，是社会历史的创造者，人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。推进供给侧改革补短板方面，要从严重制约经济社会发展的重要领域和关键环节、从人民群众迫切需要解决的突出问题着手。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年是中国航天创建60周年。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。阅读材料，回答问题。</p><p>【航天强国、梦想起航】材料一 随着神舟十一号载人航天飞船、嫦娥三号探月卫星、洲际导弹等设备的顺利应用，我国航空航天技术已取得了巨大的成就，但与国际先进水平相比，仍存在较大差距，主要表现为：由于该领域技术的落后致使我国进入太空主要依赖大型液体运载火箭，在发射成本和安全性方面已成为制约我国航天活动的瓶颈。 </p><p>习近平指出：“十三五”及未来一段时期，中国航天将以航天强国建设为统领，把提高自主创新能力作为航天事业发展的突破口，更加注重原始创新和颠覆性技术创新；同时立足于本国经济发展和对太空的需求，科学部署各类航天活动，推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展；坚持开放发展，在平等互利、和平利用、共同发展原则基础上，不断拓展国际交流与合作的深度和广度，力争2020年左右实现重点突破，加速迈向航天强国。</p><p>（1）结合材料一，运用矛盾分析法，分析我国实施航天强国战略的合理性。</p><p> </p><p>【不忘初心、践行承诺】材料二 2016年10月17日，我国神舟十一号飞船成功发射，顺利将航天员景海鹏、陈冬送入太空，标志着我国载人航天事业迈向了新的高度。</p><p> 50岁的景海鹏是第三次进入太空。早在求学期间，景海鹏就立志“当一名飞行员，把自己的生命交给我们党、交给我们国家”；面对航天梦、飞天梦的严峻考验，他努力学习业务知识，不断战胜自我，克服重重困难；面对凯旋归来的鲜花和掌声，景海鹏却以平和的心态说：不管我飞得再高、再远，我不会忘记国家和部队的培养，不会忘记所有航天人的托举！我回报国家最好的方式，就是多执行任务，把科技人员的智慧，通过航天员的双手在太空实现，造福于国家，造福于人类。</p><p>（2）结合景海鹏的事迹，谈谈我们应如何创造并实现人生价值。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①承认矛盾，分析矛盾，解决矛盾。正确认识我国航天事业发展的现状，采取多种措施有利于推进航天强国建设。 </p><p>②坚持两点论与重点论的统一。把提高自主创新能力作为事业发展的突破口，同时科学规划，加强国际交流与合作，促进我国航天事业发展。 </p><p>③坚持具体问题具体分析。立足于本国经济发展和太空需要，有针对性的部署航天活动，从而建设航天强国。</p><p>（2）①景海鹏的事迹启示我们，人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。我们要在劳动和奉献中创造价值，即通过自己的劳动满足社会、他人和自己的需要。②要在个人与社会的统一中实现价值。应正确处理个人与集体、个人与社会的关系。③要在砥砺自我中走向成功，为此要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，全面提高个人素质。④要发挥自己的正确价值观导向作用。自觉践行社会主义核心价值观，奉行爱国、敬业、诚信、友善的行为准则。</p><p>【解析】此题以中国航天事业发展不同阶段的成就为背景，从哲学生活的角度，考查矛盾的普遍性、两点论与重点论统一、具体问题具体分析、人生价值的创造与实现等相关知识。</p><p>（1）此题考查矛盾的普遍性、两点论与重点论统一、具体问题具体分析的相关知识。此题要求运用矛盾分析法属于有明确知识范围限定的主观题；设问要求分析我国实施航天强国战略的合理性，属于原因类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：①承认矛盾，分析矛盾，解决矛盾。正确认识我国航天事业发展的现状，采取多种措施有利于推进航天强国建设。②坚持两点论与重点论的统一。把提高自主创新能力作为事业发展的突破口，同时科学规划，加强国际交流与合作，促进我国航天事业发展。③坚持具体问题具体分析。立足于本国经济发展和太空需要，有针对性的部署航天活动，从而建设航天强国。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p><p>（2）此题考查人生价值的创造与实现。此题要求结合景海鹏的事迹，谈谈我们应如何创造并实现人生价值。知识范围明确限定在创造并实现人生价值，设问指向为措施类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：①景海鹏的事迹启示我们，人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。我们要在劳动和奉献中创造价值，即通过自己的劳动满足社会、他人和自己的需要。②要在个人与社会的统一中实现价值。应正确处理个人与集体、个人与社会的关系。③要在砥砺自我中走向成功，为此要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，全面提高个人素质。④要发挥自己的正确价值观导向作用。自觉践行社会主义核心价值观，奉行爱国、敬业、诚信、友善的行为准则。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年是红军长征胜利80周年。某中学高二（3）班的同学组成探究小组，围绕“弘扬长征精神，走好新的长征路”课题进行了探究活动。阅读以下材料，回答问题。</p><p>材料 红军长征的那个年代，社会危机四伏，日寇野蛮侵略，国民党之民族危亡于不顾，向革命根据地连续发动大规模“围剿”。面对生死存亡的严峻考验，从1934年10月至1936年10月，红军进行了伟大的长征，我们党领导红军，你非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，胜利完成彪炳史册的长征，长征是一次开创新局的伟大远征。长征出发前，由于党内“左”倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反“围剿”失败，其他根据地挫折，中国革命面临的方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，我们党表现出欲火丛生的伟大创造精神，在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。长征的胜利，使我们党进一步认识到，只有把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来，独立自主解决中国革命的重大问题，才能把革命事业引向胜利，才能实现中华民族的伟大复兴，彰显社会主义制度的优越性。</p><p>今天的长征同当年的红军长征相比，虽然在环境、条件、任务等方面有一些差异甚至有很大不同，但都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业。走好今天的长征路，我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越，一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的思想都是要不得的。</p><p>结合材料，运用“思想方法与创新意识”的知识，谈谈长征精神对“走好今天长征路”的启示。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①事物发展是前进性与曲折性的统一。（或前途是光明的，道路是曲折的）我们一方面要充分认识到在新长征道路上会有许多困难，勇敢的接受挫折与考验；另一方面我们又要对未来充满信心，对社会主义制度充满自信，相信中华民族一定会实现伟大复兴。②辩证否定观要求我们要树立创新意识。走好今天长征路，需要我们要坚持改革，不能因循守旧，要不断进行理论创新、制度创新、科技创新。（或发展的实质是新事物代替旧事物要求我们树立创新意识）③坚持矛盾普遍性与矛盾特殊性的统一。走好今天长征路，需要我们在坚持马克思列宁主义基本原则基础上立足中国实际，坚定不移走符合中国国情的发展道路。④联系具有多样性，要求我们要一切以时间、地点、条件为转移，走好今天长征路，要求我们要善于分析和把握当前存在的各种条件。</p><p>【解析】此题以长征精神为话题，从哲学生活的角度考查联系的多样性、发展的前进性与曲折性统一、矛盾的普遍性与特殊性、辩证否定观的相关知识。此题要求运用“思想方法与创新意识”的知识，属于有明确知识范围限定的主观题；设问要求谈谈长征精神对“走好今天长征路”的启示，属于措施类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：①事物发展是前进性与曲折性的统一。（或前途是光明的，道路是曲折的）我们一方面要充分认识到在新长征道路上会有许多困难，勇敢的接受挫折与考验；另一方面我们又要对未来充满信心，对社会主义制度充满自信，相信中华民族一定会实现伟大复兴。②辩证否定观要求我们要树立创新意识。走好今天长征路，需要我们要坚持改革，不能因循守旧，要不断进行理论创新、制度创新、科技创新。（或发展的实质是新事物代替旧事物要求我们树立创新意识）③坚持矛盾普遍性与矛盾特殊性的统一。走好今天长征路，需要我们在坚持马克思列宁主义基本原则基础上立足中国实际，坚定不移走符合中国国情的发展道路。④联系具有多样性，要求我们要一切以时间、地点、条件为转移，走好今天长征路，要求我们要善于分析和把握当前存在的各种条件。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p></div>
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