江西省九江市高二上学期期末考试政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在传播技术越来越便捷的时代，一些文学艺术作品不断适应新的传播方式，越来越简短和精练，受众越来越广泛。微博、微信、微电影的出现，使文艺创作进入了微时代。这表明 </p><p>①现代传媒促进了文化的传播与发展</p><p>②适应现代传媒的文艺形式更容易被传播</p><p>③现代传媒已成为文化传播与发展的主要途径</p><p>④现代传媒具有选择、创造文化的特定功能</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③选项表述错误，文化传播的途径主要有商人的贸易活动，人口迁徙和教育等。题肢④说法错误，教育具有选择、传递、创造文化的功能，故排除。排除法故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自2016年7月13日起，《烟台日报》推出“寻味历史老街区”系列报道，引发社会各界对烟台市五大历史街区堪忧现状的热切关注，街区的未来也成为热议话题。加强对历史文化遗产保护的文化意义在于</p><p>①丰富文化的形式和内涵 </p><p>②直接促进社会实践的发展</p><p>③传承中华优秀传统文化 </p><p>④积淀情感、增强文化自信</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查传统文化的表现、特点和影响，文化自觉和文化自信。历史文化遗产属于中华传统文化，加强对其保护有利于传承中华优秀传统文化，增强人们对传统文化的认同感和归属感，增强文化自信，③④入选；保护文化遗产，并没有改变其形式和内涵，①不合题意；保护文化遗产，并不能直接促进社会实践的发展，保护文化遗产，会增强文化自信和民族凝聚力，以产生强大的民族推动力，促进社会实践发展，②错误；故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不论你走多远，总是有一个地方让你想起来就会觉得温暖；无论你身在何处，常有一些山水景致会勾起你对故土和亲人的无尽思念，这就是乡愁。这说明乡愁</p><p>①增强了中华文化的凝聚力和创造力 </p><p>②体现了中华民族的文化个性和特征</p><p>③是故乡山水与乡土习俗的文化沉淀 </p><p>④反映文化对人具有深远持久的影响</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查文化对人影响的有关知识，考查知识的理解运用能力，解题关键是把握材料的主旨。材料中“常有一些山水景致会勾起你对故土和亲人的无尽思念”，表明乡愁是故乡山水与乡土习俗的文化沉淀，故③符合题意；题中材料与中华民族的文化个性和特征无关，故②不符合题意； 题中材料不体现中华文化的创造力，故①不符合题意，排除； 材料中“想起来就会觉得温暖”，“对故土和亲人的无尽思念”，都表明乡愁作为一种文化文化对个人深远持久的影响，故④符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】歌曲《长城谣》创作于1937年抗日战争爆发时期，乐曲苍凉悲壮，歌词充满爱国热情。那时，当哪里响起“万里长城万里长，长城外边是故乡……四万万同胞心一条，新的长城万里长”的歌声，人们就会感到哪里就有自己的战友，就会陡增无穷力量。这说明</p><p>①人们在社会实践中创造发展文化 </p><p>②优秀文化能够增强人的精神力量</p><p>③文化对经济和政治具有重大影响 </p><p>④文化是综合国力竞争的重要因素</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①⑨ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查文化的特点、文化塑造人生，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是把握材料主旨。题目中，1937年抗日战争爆发时期人们创作了抗日歌曲《长城谣》说明了人们在社会实践中创造发展文化，当听到这首歌曲时广大的人民群众就会充满力量，说明了优秀文化能够增强人的精神力量，故①②符合题意；材料没有体现文化对经济政治的影响、文化与综合国力的关系，故③④不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】百集纪录片《记住乡愁》选取全国100个传统村落进行拍摄。福建龙岩连城的培田村一举成为该纪录片的开篇之作。典型的“九厅十八井”客家明清建筑群，其深厚的文化底，“耕读为本”的客家精神，成就了培田800年的辉煌。《记住乡愁》的拍摄旨在</p><p>A. 增强中华文化认同</p><p>B. 展示古代建筑艺术</p><p>C. 促进区域文化融合</p><p>D. 提升乡土文化品味</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】传统文化具有鲜明的民族性，是维系着民族生存发展的精神纽带，《记住乡愁》的拍摄是以弘扬优秀传统文化为宗旨，是为了增强对中华文化的认同感和归属感，A正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《六尺巷》取材于桐城六尺巷典故，是一首展示互敬礼让、和谐包容文化内涵的民族润式歌曲，在传统戏曲的基础上大胆吸收了RNB、说唱等国外流行音乐元素，经赵薇在春晚演唱，通过网络媒体传播，引起强烈反响。这表明</p><p>①创新能够让传统文化焕发生机与活力</p><p>②大众传媒具有文化传递的强大功能</p><p>③包容性是中华文化源远流长的一个重要原因</p><p>④人民群众喜闻乐见的文化才是我们所倡导的大众文化</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查大众传媒、创新的作用。考查学生调动和运用所学知识分析和解决问题的能力。解答本题的关键是把握材料有效信息。《六尺巷》“在传统戏曲的基础上大胆吸收了RNB、说唱等国外流行音乐元素，经赵薇在春晚演唱，通过网络媒体传播，引起强烈反响”，表明大众传媒作为当代文化传播的主要手段，具有文化传递的强大功能，创新能够让传统文化焕发生机和活力，故①②符合题意；材料不涉及中华文化的源远流长，故③不符合题意；我们所倡导的大众文化是健康有益的社会主义文化，故④说法错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】邯郸是国家历史文化名城、“中国成语典故之都”，文化底蕴深厚。该市依托丰富的历史文化资源，谋划100余个投资超亿元的产业项目，“既有看头，又有赚头”，2016年全市文化产业增加值达94.4亿元，同比增长21%，这说明</p><p>A. 经济决定文化，经济为文化发展提供物质保障</p><p>B. 文化产业成为当地经济转型升级的重要突破口</p><p>C. 文化影响经济，文化的价值在于拉动经济增长</p><p>D. 文化作为经济的派生物，又对经济具有反作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查文化产业，考查学生调动和运用所学知识分析和解决问题的能力，解答此题要求学生熟练掌握基础知识。文化产业“既有看头，又有赚头”，2015年全市文化产业增加值达94.4亿元，同比增长21％，说明文化对经济具有反作用，文化产业成为当地经济转型升级的重要突破口，B符合题意；材料没有体现经济对文化的决定作用，A不符合题意；不同类型的文化其价值是不同的，文化的价值并不都在于拉动经济增长，C排除；经济决定文化，但文化并不是经济的派生物，D排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农历8月15日是中国传统节日中秋节。受中华文化的影响，中秋节也成为亚洲许多国家的传统节日，但各国习俗并不尽相同。如：韩国人要举行“茶礼”、品尝松糕和芋头汤；日本人在赏月时吃江米团子……透过各国不一样的中秋节习俗，我们可以感受到( )</p><p>①不同民族文化的相互交融 </p><p>②世界文化多姿多彩的魅力 </p><p>③文化是民族的又是世界的 </p><p>④创新在文化发展中的作用</p><p>A. ①② B. ②③</p><p>C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中没有谈到不同民族的文化的问题，故排除①。④选项强调的是创新的作用，与题意无关。题目中，虽然亚洲很多国家也过中秋节，但是没个国家的习俗却是不一样的，说明了世界文化多姿多彩，故②入选。源自我国的中秋节，其他国家受此影响也过中秋节，说明了文化是民族的又是世界的。故③入选。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌节目，《感动中国》举办14年来向全国观众推出了100乡位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，因此该节目被誉为“中国人的年度精神史诗”。此项活动开展的意义在于</p><p>①传递正能量，是文化富有生机与活力的重要保证</p><p>②发挥大众传媒在文化传播中的重要作用</p><p>③弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观</p><p>④发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。我们开展《感动中国》节目有利于发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用，弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观，选D；①错误，文化创新是文化富有生机与活力的保证；②不是材料中活动的意义。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中药被证明对某些疾病有效，但仅仅使用传统方法有时难以将其功效发挥到最大。西方医学能够从分子生物学的角度对中草药进行分析提炼，确保药物的有效性与一致性。东西方医学研究携手合作才能更好地造福于人类。从文化创新角度看，中医学发展应</p><p>A. 取其精华，去其糟粕</p><p>B. 推陈出新，革故鼎新</p><p>C. 尊重差异，理解个性</p><p>D. 面向世界，博采众长</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查文化创新。题干中“中药被证明对某些疾病有效，但仅仅使用传统方法有时难以将其功效发挥到最大”，西医恰好能弥补其不足之处，说明了中医的发展应面向世界，博采众长，D正确；ABC与题意不符，排除。故选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 春节是中华民族最重要的节日，春节体现了中国人浓浓的“家”的观念。新春佳节，家人团聚，共叙亲情是自古以来中国人不变的过春节的方式。</p><p>现代通讯工具的出现使一些远隔千里的亲友能穿越时空为彼此送达一份心意，短信、微信、红包等的出现也为传统的春节增添了一些新的色彩。然而，这些现代化的通讯方式增加了人们相互交流的速度和密度，似乎并没有增加人们之间情感的温度和厚度；人与人的空间距离拉近了，亲情的距离拉远了；花样多了，但年味淡了。</p><p>材料二 许多年轻人、大学生追求时尚、赶时髦，越来越热衷于过洋节，造成这种现象的重要原因是洋节比较轻松浪漫，注重情调，如情人节送玫瑰、圣诞节过平安夜，这都更容易被年轻人喜爱接受。热衷于过洋节的人对中国传统节日反而比较冷淡。</p><p>(1)结合材料一，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明我们在文化继承与发展中应如何对“传统”和“现代”进行正确取舍。</p><p>(2)结合材料二，运用文化多样性的有关知识，说明应如何看待有些人热衷于过洋节这一现象。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①科学技术是推动文化发展的重要因素。现代科技带来的新的拜年方式被大家接受，我们要肯定现代信息技术在促进文化继承和发展中的作用。（4分）②继承是发展的必要前提，对传统文化要把握好继承与发展的关系。在科技发展日新月异的今天，我们依然要继承传统文化的根与精髓，让“年味”越来越浓。（4分）</p><p>（2）①世界的文化具有多样性。各民族文化包括洋节都是世界文化中不可缺少的色彩，要尊重文化的多样性。（2分） ②民族文化是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（2分）③我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，共同促进人类文明繁荣进步。（2分）</p><p>【解析】（1）本题要求考生结合材料一，运用“文化的继承性与文化发展”的知识，说明我们在文化继承与发展中应对如何对“传统”和“现代”进行正确取舍。首先根据课本所学的知识明确承是发展的必要前提，因而对待传统文化方面要把握好继承与发展的关系；其次，要肯定科学技术在促进文化继承和发展中的作用。然后结合材料进行答案的组织即可。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二，运用文化多样性的有关知识说明应如何看待有些人热衷于过洋节这一现象。世界文化具有多样性，首先要尊重这种多样性，故洋节日也是世界文化中不可缺少的色彩。再者，尊重文化的多样性，最重要的一点是要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化，只有这样才能既要认同本民族文化，其次才是尊重其他民族文化，共同促进人类文明繁荣进步。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着电视剧《琅琊榜》的热播，一些地方纷纷加入抢“琅琊”地名的混战。安徽人拿出了欧阳修的诗句——“环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，琅琊也”，山东人拿出了《水经注》中的记载，南京人则指出剧中的大梁国都“金陵”就是南京。安徽滁州更是落实于行动，将滁州琅琊山风景名胜区内的原本兴建于明朝的“会峰阁”换成了“琅琊阁”，而这块全新的匾额落款居然是宋朝的苏轼。有评论指出，这一做法是在商业利益冲动下“打劫”历史文化，难以形成地方旅游品牌发展的核心动力。</p><p>（1）从“文化的作用”与“文化传承”的角度，对上述“抢名”、“改名”的行为进行评析。</p><p>（2）有关部门多次强调在严格保护文物基础上，充分发挥文物的公共文化服务和社会教育功能，推动了我国文物事业发展。请就如何发挥文物对青年学生的教育功能提出两条建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化与经济相互影响、相互交融。为促进当地旅游业的发展，各地纷纷加入“抢名”混战，认识到了文化对经济有重大的反作用。</p><p>②传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化将原本兴建于明朝的“会峰阁”改名，没有看到传统文化具有相对稳定性，割裂了文化的历史联系。</p><p>③文化在继承的基础上发展。随意改名，随意杜撰历史人物题款，没有处理好文化继承与文化发展。④文化发展要立足社会社会实践，要从实际出发，不能虚构历史。 </p><p>（2）①策划一批适合青年学生的主题突出、净向鲜明的文物展览，有效挖掘文物蕴含的历史、文化和科学等价值。②建立博物馆、纪念馆与学校的共建共享机制，扩大文物资源向青年学生开放的力度。③培育以革命文物为支撑的研学旅行和红色旅游精品线路，加强对青年学生的爱国主义教育。（每点2分，答出任意2点即可。本题具有开放性.考生作答只要围绕主题.言之有理均可酌情给分）</p><p>【解析】（1）本题知识指向明确，考查“文化的作用”与“文化传承”的相关知识，要求考生分析材料中“抢名”、“改名”的行为，旨在考查学生调动和运用知识的能力。首先之所以改名抢名是因为该行为具有一定的经济利益，体现了文化与经济的相互影响，相互交融；其次，该行为没有看到传统文化具有相对稳定性，割裂了文化历史的关系最后，文化在继承的基础上发展，随意改名，随意杜撰历史人物题款，没有处理好文化继承与文化发展，并且文化发展要立足社会社会实践，要从实际出发，不能虚构历史。</p><p>（2）本题为开发性试题，要求考生就如何发挥文物对青年学生的教育功能提出两条建议，考生只要言之有理即可，但是要围绕主题，如策划一批适合青年学生的文物展览、扩大文物资源向青年学生开放的力度、培育以革命文物为支撑的研学旅行和红色旅游精品线路等等。 </p></div>
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