江苏省天一中学高二下学期期中考试政治试卷.
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】从大数据的应用，到云平台的搭建，从3D打印的推广，再到VR、AR技术的应用探索,放眼当今世界,文化与科技融合发展的态势已经日趋明显。这表明</p><p>A. 科技是推动文化发展的决定因素</p><p>B. 科技实力是综合国力竞争的基础</p><p>C. 现代信息技术的运用促进了文化传播发展</p><p>D. 科学技术是推动当今社会变革发展的先导</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“文化与科技融合发展的态势已经日趋明显”，说明现代信息技术的运用促进了文化传播发展，故C选项符合题意，应选；A说法错误，科技是推动文化发展的重要因素，而不是决定因素，排除；B说法不全面，当今世界国际竞争是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，排除；D说法错误，真理标准的讨论和思想路线的确立，是社会变革的先导，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】伦敦华埠迎来新春庆典，美国芝加哥艺术博物馆揭幕农历新年主题展，澳大利亚悉尼歌剧院点亮“中国红”……五个大洲多个国家，处处能感受到中国年的“国际范儿”。中国春节在全球赢得大批“粉丝”说明</p><p>A. 弘扬中华优秀传统是文化建设之重</p><p>B. 要努力促进文化的交流、融合与趋同</p><p>C. 民族节日是维系民族生存发展的纽带</p><p>D. 中华文化的国际影响力在交流中增强</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中国春节在全球赢得大批“粉丝”说明中华文化的国际影响力在交流中增强，故D选项符合题意，应选；A说法不科学，排除；B中的“趋同”说法错误，排除；C说法错误，传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】漫画《过》蕴含的哲理是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/920b41cb/SYS201801021910188876238920_ST/SYS201801021910188876238920_ST.001.png" width="197" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 量变和质变的辩证关系</p><p>B. 思维和存在的辩证关系</p><p>C. 物质和意识的辩证关系</p><p>D. 共性和个性的辩证关系</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画《过》体现的哲理要保持事物的性质，就要把量变控制在一定范围内，启示我们要把握好量变和质变的关系，故A选项符合题意，应选；B、C、D不符合题意，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】发达国家征信领域个人信用信息权益保护的法律体系和监管模式虽然各异，但大都具有立法规范、监管保护、以人为本的共同特点，我国应该学习借鉴发达国家经验，加大对信息泄露案件的处罚力度。这说明</p><p>A．矛盾的双方一定条件下相互转化</p><p>B．矛盾斗争性与同一性可相互转化</p><p>C．矛盾普遍性与特殊性是辨证统一的</p><p>D．把握矛盾特殊性是正确认识事物的基础</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“发达国家征信领域个人信用信息权益保护的法律体系和监管模式虽然各异，但大都具有立法规范、监管保护、以人为本的共同特点”说明矛盾普遍性与特殊性的统一，故C符合题意；A与题意无关，排除；B说法错误，矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化，排除；D与材料主旨无关，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】美国前总统肯尼迪在一次演讲中说：“不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。”这句话反映的哲学道理是</p><p>①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献 </p><p>②价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同 </p><p>③评价一个人价值的大小，就是看他为社会贡献了什么 </p><p>④获得社会的尊重是奉献社会的基础和前提</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么”，说明人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，评价一个人价值的大小，就是看他为社会贡献了什么，故选项①③符合题意，应选；选项②④不符合题意，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“当我死时/葬我/在长江与黄河之间。枕我的头颅/白发盖着黑土。在中国/最美最母亲的国度/我便坦然睡去/睡整张大陆……”余光中的这首诗总能让海内外华人动容。这表明（ ）</p><p>A. 文化影响人们的交往行为和交往方式</p><p>B. 文化对人有潜移默化和深远持久的影响</p><p>C. 文化影响人们的实践活动和思维方式</p><p>D. 人创造了文化，文化也在塑造着人</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】余光中的这首诗总能让海内外华人动容，体现了海内外华人对共同拥有的中华文化有着强烈的归属感和认同感，说明文化对人有潜移默化和深远持久的影响，故C选项符合题意，应选；A、B、D说法正确但不符合题意，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】每个人都在追逐梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”又为每个人放飞自己的梦想提供了平台。这体现的哲学道理</p><p>A. 整体功能总是大于部分功能之和</p><p>B. 关键的部分对事物的发展起决定作用</p><p>C. 整体与部分相互联系相互影响</p><p>D. 联系具有多样性、主观性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料说明整体与部分相互联系相互影响，故C选项符合题意，应选；A说法错误，当部分以合理结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，反之，则小于部分功能之和，排除；B不符合题意，排除；D说法错误，联系具有客观性，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的直接理论来源主要是（ ）</p><p>A. 无产阶级的产生和发展</p><p>B. 细胞学说和生物进化论</p><p>C. 能量守恒和转化定律</p><p>D. 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,它批判地吸取了黑格尔的辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，D适合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】爱因斯坦指出，哲学是全部科学研究之母。这是因为</p><p>A．哲学是关于世界观的学说 B．哲学是关于方法论的科学</p><p>C．哲学为具体科学提供指导 D．哲学是具体科学的基础</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：作答时首先明确题中强调了哲学与具体科学的关系，由此直接排除AB选项；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败，因此答案C正确，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】《诗经•小雅•鹤鸣》说“它山之石,可以为错……它山之石,可以攻玉。”其原意是说:借助别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。比喻借助外力(多指朋友)来提高自己的见识,改正自己的缺点、错误。“它山之石,可以攻玉”从文化生活的角度告诉我们</p><p>A. 继承传统是文化创新与发展的重要基础</p><p>B. 正确对待外来文化需要交流、融合、趋同</p><p>C. 文化多样性是人类文明进步的重要动力</p><p>D. “历史虚无主义”是错误的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料中诗经中的话原意是借助别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。比喻借助（多指朋友）来提高自己的见识，改正自己的缺点、错误，主要强调了文化多样性的意义，文化多样性是人类文明进步的重要动力，故C选项符合题意，应选；A、D与题意无关，排除；B中的“趋同”否认了文化的差异性，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2016年10月17日神舟十一号飞船在中国酒泉卫星发射中心发射成功，此次发射目的是为了更好地掌握空间交会对接技术，开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等研究。这主要表明</p><p>A. 实践是认识的重要来源之一</p><p>B. 实践是认识发展的动力</p><p>C. 实践是检验真理的唯一标准</p><p>D. 认识是实践的目的和归宿</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】神舟十一号飞船的发射目的说明，实践是认识发展的动力，故B选项符合题意，应选；A说法错误，实践是认识的唯一来源，排除；C不符合题意，排除；D说法错误，实践是认识的目的和归宿，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】《中国诗词大会》第二季作为春节期间播出的一档文化类综艺节目，拯救了无数玩手机的低头族，使得更多的普通观众走进瑰丽精妙的古诗词，与之产生共鸣。《中国诗词大会》的热播表明。</p><p>①文化影响人的认识活动和思维方式。</p><p>②优秀文化能丰富人的精神世界。</p><p>③优秀的传统文化增强了国人的文化自信。</p><p>④大众传媒具有选择、传递、创造文化的功能。</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】《中国诗词大会》的热播表明优秀文化能够丰富人的精神世界，优秀的传统文化增强了国人的文化自信，故选项②③符合题意，应选；选项①④说法正确但不符合题意，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】做好文化工作，要通过形式多样的文化活动凝聚群众，讴歌新生活，展示新形象；要围绕“四个全面”战略布局，提升社会精气神；要利用各种节日和其他文化活动，叙邻里之谊，促邻里相帮，传人间真情。这表明，文化发展要</p><p>①有高度的文化自觉与文化担当 </p><p>②加强对文化市场的有效管理和积极引导</p><p>③丰富精神文明创建活动的形式 </p><p>④把继承中华文化传统与吸收人类文化成果相结合</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】文化工作要提升社会精气神，要充分利用各种节日和其他文化活动促邻里相帮，传人间真情，这表明文化发展要有高度的文化自觉与文化担当，①正确；加强对文化市场的有效管理和积极引导在材料中没有体现，②不选；通过形式多样的文化活动凝聚群众，讴歌新生活，这说明文化发展要丰富精神文明创建活动的形式，③正确；我们要批判继承中华文化传统，吸收人类优秀文化成果，④说法不准确，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“中华有大美，布上绽青花。”南通蓝印花布的制作方法在继承民间传统工艺的基础上，又进行了工艺和技术的创新，并借鉴剪纸、苏绣、木刻、素描等表现手法，赋予蓝印花布以新的活力。蓝印花布的发展历程体现了</p><p> ①社会实践是文化创新的目的 </p><p>②传统文化在继承中发展，在发展中继承</p><p> ③传统文化具有鲜明的民族性 </p><p>④传统习俗是展现中国传统文化的重要标志</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蓝印花布的发展历程说明传统文化在继承中发展，在发展中继承，传统文化具有鲜明的民族性，故选项②③符合题意，应选；选项①④不符合题意，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】习近平同志多次引用古典名句来表达自己的思想。以下诗句中与其他三句蕴含哲理不相同的是</p><p>A. 量腹而受，量身而衣</p><p>B. 明者因时而变，知者随事而制</p><p>C. 治不必同，期于利民</p><p>D. 学所以益才也，砺所以致刃也</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析选项，看哪个选项所体现的哲理与其相符合或不相符合。联系所学知识可知，A、B、C均体现的是矛盾的观点，D强调的是发挥主观能动性，故D选项符合题意，应选。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。哲学的基本问题包括的两个方面是</p><p>①唯物主义和唯心主义的区别问题 </p><p>②思维和存在何者为本原的问题 </p><p>③思维和存在有没有同一性的问题 </p><p>④怀疑论和不可知论的划分标准问题</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哲学的基本问题是思维和存在法的关系问题，它包括两方面的内容：一是物质和意识何为世界本原的问题；二是思维和存在有无同一性的问题。由此可见，选项②③符合题意，应选；选项①④不符合题意，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】秦玥飞，2016年度感动中国人物。他就读于耶鲁大学。毕业后，在殿堂和田垄之间，他选择了后者，回祖国农村服务，改善灌溉系统，建立现代化敬老院，为乡村师生开展信息化教学。材料说明</p><p>A. 人民群众是社会变革的主力军</p><p>B. 价值判断应基于价值选择作出</p><p>C. 要在劳动奉献中创造人生价值</p><p>D. 价值观对人生选择有决定作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料并没有强调人民群众是社会变革的主力军，A项不选；价值选择应基于价值判断作出，B项错误；秦玥飞报效祖国，服务农村，这说明要在劳动和奉献中创造人生价值，C项正确；价值观对人生选择具有影响而不是决定作用，D项错误，故本题答案应为C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】国家和国际组织常识</p><p>《香港特别行政区基本法》（以下简称《基本法》）是香港特区的宪制性文件，与宪法一起共同构成香港特区的宪制基础。按照《基本法》要求，所有选举出的立法会候任议员，都需要经过宣誓环节，方能成为正式议员。2016年10月12日，在香港立法会新一届立法委员宣誓入职仪式上，两名候任议员作出诸多辱华举动，引发全球华人愤怒。</p><p>11月7日，全国人大常委会全票通过了对《基本法》第104条的解释。针对香港特区立法会议员就职宣誓中出现的问题，依法行使基本法解释权，剑指“港独”。人大释法既是权力，也是宪制责任。本次释法获得香港市民的广泛支持，可谓法理昭昭，民意滔滔。</p><p>结合材料，回答下列问题:</p><p>（1）为什么人大释法既是权力，也是宪制责任?</p><p>（2）作为中国公民，应怎样反对“港独”，维护国家统一？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①我国是单一制国家。香港只是中国的一个自治区域，必须接受中央的统一领导。</p><p>②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实行民主集中制，人民代表大会代表人民统一行使国家权力。</p><p>③人民代表大会是我国的国家权力机关，具有立法权。人大释法是行使宪法和香港基本法赋予的职权，维护了国家主权。</p><p>（2）①坚持“一国两制”的方针；</p><p>②维护民族团结，不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力；</p><p>③维护国家领土和主权的完整，坚决反对任何外来势力的入侵或占领，坚决反对分裂国家的行为。</p><p>【解析】本题为综合性问答题。试题立足能力考查，紧扣时政热点；试题考查的主体知识、阅读容量、题目类型、设问表述和难易程度都凸显考纲精神。这启示考生在复习过程中既要做到常练基础知识、积累答题技巧，还要做到主干知识系统化，特殊考点加以巧记。同时考生也要关注社会，熟知时政热点、紧跟时代步伐。试题分设二个小题考查现代国家的结构形式、我国根本政治制度的有关知识点。</p><p>（1）本题要求考生回答为什么人大释法既是权力，也是宪制责任，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，可从我国的国家结构形式、人民代表大会的地位和职权的角度作答即可。</p><p>（2）本题要求考生作为中国公民，应怎样反对“港独”，维护国家统一，属于措施类的解答题。本题属于开放性试题，考生言之有理即可。如：坚持“一国两制”的方针；维护民族团结，不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力；维护国家领土和主权的完整，坚决反对任何外来势力的入侵或占领，坚决反对分裂国家的行为。等等。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】材料一：“互联网＋”改造及影响了多个行业，从文化领域来看，通过“互联网＋”，大众可以超越时空获得包括演出场所、电影院线、电商平台、知名书店、低票价演出、电影展映、图书阅读、动漫游戏等文化消费信息，促使大众参与数字化文化消费；在信息网络技术推动和融合下，文化产业无论在表现形式和内容上，还是在经营管理以及运作模式上都将发生重大的变化；电商企业可以围绕各类文化产品和服务，推动文化的沟通、共享。</p><p>（1）结合材料一，运用《文化生活》的知识，说明在“互联网＋”时代科学技术对文化发展的重要性。</p><p>材料二：为倡导青少年“绿色”上网，同学们决定以“文明畅游网络，快乐助我成长”为中心，自己动手分别从中学生学科学习、文体活动、人际交往方面思考、制作网页内容。请你参与：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:388.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:166.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>网页内容</p></td><td style="width:127.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>《 文化生活 》 依据</p></td></tr><tr style="height:19.5pt"><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>学科学习</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 唐诗宋词赏析</p></td><td style="width:127.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> ①：</p></td></tr><tr style="height:20.25pt"><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文体活动</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>推荐一本好书（音乐、电影）</p></td><td style="width:127.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> ②：</p></td></tr><tr style="height:21pt"><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人际交往</p></td><td style="width:166.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>介绍本地的文化名人、道德模范 </p></td><td style="width:127.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> ③：</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:62.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>道德修养</p></td><td style="width:166.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>“文明上网、 传递正能量”倡议书</p></td><td style="width:127.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> ④：</p></td></tr></table><p> </p><p>请从《 文化生活 》角度说明制作上述网页内容的理由。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化与经济相互交融，“互联网＋”时代科技能促进文化产业升级，促进文化消费。②科学技术是推动文化发展的重要因素，人们能够运用现代科技开发新产品，促进文化创新。③互联网作为一种现代大众传媒，依托科学技术，带来更快速、方便的传播手段和方式，促进文化传递、沟通、共享。（答出任意两点给4分）</p><p>（2）①感受中华文化的博大精深、源远流长</p><p>②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展</p><p>③文化对人的影响是潜移默化、深远持久的</p><p>④优秀文化塑造人生。</p><p>（每点2分。若从其他角度答题，只有合理可酌情给分）</p><p>【解析】本题为综合性问答题。在选材上，立足政治学科特点，紧密结合学生生活，注重理论联系实际，突出反映时代热点；在立意上，坚持能力立意为主，重在价值取向引领，实现立德树人任务。试题分设二个小题考查文化与经济的关系、影响文化发展的因素、大众传媒、中华文化的基本特征、文化对人的影响等有关知识点。</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，运用《文化生活》的知识，说明在“互联网＋”时代科学技术对文化发展的重要性，属于分析说明类的解答题。解答本题考生可根据教材知识结合材料从科技能促进文化产业升级，促进文化消费，人们能够运用现代科技开发新产品，促进文化创新，促进文化传递、沟通、共享等角度分析作答即可。</p><p>（2）本题要求考生从《 文化生活 》角度说明制作上述网页内容的理由，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，根椐相应的内容，一一对应，写出其依椐即可。“唐诗宋词赏析”，是基于中华文化的博大精深、源远流长；“推荐一本好书（音乐、电影）”，是基于优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展；“介绍本地的文化名人、道德模”，是基于文化对人的影响是潜移默化、深远持久的；“‘文明上网、 传递正能量’倡议书”，是基于优秀文化塑造人生。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一：我国许多古代文化遗产蕴藏着古代人民的智慧，对后人仍有启示意义。在德国波恩召开的第三十九届世界遗产大会上，我国申报的“中国土司遗产”成功列入世界文化遗 产名录，我国世界遗产增至48项，稳居世界第二位。“中国土司遗产”包括湖南永顺老司城遗址、贵州播州海龙屯遗址、湖北唐崖土司城遗址。此次联合申报的土司遗址，是“土司”的行政与生活中心聚落遗存，是“土司制度”的珍贵物证，见证了古代中国对多族群聚居地区管理和多元文化保护的独特智慧，对全人类关注文化多样性保护及族群间的交流与共同发展具有重要的启示意义。</p><p>材料二：继承文化遗产，更是浸润我们内心，形成健康的精神需求导向。某班学生以“诚信——人生的通行证”为主题开展课堂讨论，以启发学生们进行道德思考。两位同学的观点得到同学们的共鸣。</p><p>学生甲说：一丝一毫关乎节操，一件小事，一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。</p><p>学生乙说：失去信用而赚的钱应该算在损失里。</p><p>（1）结合材料，运用《文化生活》文化传承与创新的相关知识，说明我国积极申报世界文化遗产的意义。</p><p>（2）根据材料二，运用《生活与哲学》关于唯物辩证法的相关知识，为两位同学观点提供的理论支撑。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）①有利于保护文化遗产，维护文化多样性，增进民族文化交流、传播，传承人类文明。（3分）</p><p>②有利于继承源远流长、博大精深的中华民族优秀传统文化，发挥传统文化的精神纽带作用，巩固中华民族精神根基。（3分）</p><p>③有利于实现我国优秀传统文化在批判继承、推陈出新和面向世界、博采众长的交流、借鉴与融合中实现不断创新。（4分）</p><p>（2）学生甲：量变和质变的辩证关系，要求我们做好量的准备，促成事物质变。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求公民在培养诚信和提升道德素养方面从小事做起，重视量的积累。（5分）</p><p>学生乙：任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾即对立统一，矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。我们懂得失信暂时性的受益，终究会损失，不要因一次失信得利带来更长远、更大的损失。（5分）</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）本题知识限定明确，文化传承与创新，题目类型意义类，问题指向我国积极申报世界文化遗产的意义。解读设问，对于文化遗产，可以从文化多样性的表现、中华文化、文化创新三个层面进行分析。具体来讲，文化多样性的表现方面，保护文化遗产，维护文化多样性，增进民族文化交流、传播，传承人类文明；中华文化方面，继承中华优秀传统文化，巩固中华民族精神根基；文化创新方面，批判继承、推陈出新，同时申报世界文化遗产，面向世界、博采众长，进行交流、借鉴与融合。</p><p>（2）本题知识限定明确，唯物辩证法，题目类型原因类，问题指向为两位同学观点提供理论支撑。首先，解读材料两位同学的观点，定位知识限定范围内的知识点，学生甲的观点小事与一生的名誉之间是量变与质变的关系；学生乙的观点赚钱与损失是对立统一的矛盾双方，失去信用是矛盾双方相互转化的条件。其次，运用量变与质变辩证关系的相关原理和对立统一的相关原理，对甲乙两位学生的观点对应上述理论，组织语言，进行分析。</p></div>
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