admins 发表于 2021-5-12 02:17:17

江西省上高县第二中学高二第七次月考(5月)政治试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】冬季是我国北方灰霾暴发高发期。中科院启动大气灰霾追因与控制科技专项,组织多家单位共同对大气灰霾追因溯源。5年多过去了,专项首席科学家近日表示,虽然对灰霾的控制取得一定成效,但对灰霾的暴发,比如二次颗粒物暴发增长致靈的机制等,仍还有许多科学问题没有解决。这说明</p><p>①必须正确掌握灰霾形成和运行规律才能着手解决灰霾问题</p><p>②正确认识灰霾形成和运行规律是利用规律、有效控制灰霾的前提</p><p>③灰霾形成的复杂性决定了认识灰槿成因机制是一个长期过程</p><p>④人们只能永远处于不断接近灰霾成因真理的过程中</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】虽然对灰霾的控制取得一定成效,但对灰霾的暴发仍还有许多科学问题没有解决。这说明尊重规律是发挥主观能动性的基础,正确认识灰霾形成和运行规律是利用规律、有效控制灰霾的前提,认识具有反复性,灰霾形成的复杂性决定了认识灰槿成因机制是一个长期过程,②③适合题意;①说法是不科学的;真理最基本的属性是客观性,同时真理是有条件的、具体的,我们要在实践中追求和发展真理,④是错误的;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】2016年7月,“探索一号”科考船在马里亚纳海沟开展了我国第一次综合性万米深渊科考活动。“海斗号”无人潜水器最大满深达10767米,创造了我国无人潜水器最大下潜及作业深度纪录,使我国成为继美、日两国之后第三个拥有研制万米级无人潜水器能力的国家。万米深渊,真貌如何?原来,这里是漆黑一片,水非常清澈、很“冷”,有其专属物种……我国海洋科技发展史上第一次万米级深渊科考取得圆满成功。这次科考中</p><p>A. 破万米深海禁区说明办事怙要抓住主要矛盾</p><p>B. 征服万米深渊表明人可以战胜自然,征服自然</p><p>C. “海斗号"无人潜水器的应用延伸了人类认识海洋、改造海洋的能力</p><p>D. 对万米深渊真貌的掌握.启示我们看问题要透过现象看本质</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】实践是认识发展的动力。人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求,推动着人们去进行新的探索和研究。实践的发展提供了新的认识工具和技术手段,从而推动认识的发展。实践锻炼和提高了人的认识能力,从而推动认识的不断深化。“海斗号"无人潜水器的应用延伸了人类认识海洋、改造海洋的能力,推动了认识的发展,C适合题意;A材料没有体现,排除;尊重规律是发挥主观能动性的前提,C是不科学的;对万米深渊真貌的掌握说明认识的深化,D不适合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是</p><p>A. 星变与质变的辩证关系</p><p>B. 肯定与否定的辩证关系</p><p>C. 运动与静lh的辩证关系</p><p>D. 实践号认识的辩证关系</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】物种变异是一个显著的运动,是质变的过程,逐步进化反映的是量变的过程,是不显著的运动,是事物的性质保持不变的时候,是一种相对静止的状态,所以“物种变异、逐步进化”体现了量变与质变的统一,也说明了事物绝对运动和相对静止的统一,A、C蕴含的哲理一致,不适合题意;辩证的否定是事物自身的否定,其实质是“扬弃”, 物种变异符合辩证否定观的要求,B不适合题意;“物种变异、逐步进化”没有体现实践与认识的关系,D适合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】随着“高铁时代”的來临,一场商业格局的变革也随之而来,各地以全新的面貌灵活机动地应对高速发展的“高铁时代”。面对高速发展的“高铁时代”我们要</p><p>①培强创新意识,运用新技术,促进社会生产力的发展</p><p>②根据“高铁时代”发展的客观要求,发挥创新精神在社会变华中的决定作用</p><p>③在实践中变思维方式,建立同“高铁时代”相适应的产业结构</p><p>④解放思想,突破客观条件的制约,开拓新的境界</p><p>A. ②③    B. ①③    C. ①④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力,可用排除法来做。创新精神起着重要的作用,但不是决定作用,②夸大了创新的重要性,错误;规律是客观的,不以人的意志为转移,突破客观条件的制约说法错误,排除④;面对高速发展的“高铁时代”我们要培强创新意识,运用新技术,促进社会生产力的发展,在实践中变思维方式,建立同“高铁时代”相适应的产业结构,①③适合题意;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在历史上任何时代,任何正常发展的国家都努力去解决传统文化弓现代化的矛盾。这一个矛盾解决好了,达到暂时的统一,文化就能得到进一步的发展,国家的社会生产力也会得到进一步的发展,经济就能繁荣。解决不好,则两败俱伤,只顾前者则流于僵化保守;只故后者则将成为邯郸学步,旧的忘了,新的不会。——季羡琳《传统文化与现代文化》 从哲学角度概括,材料的实质是</p><p>A. 国家发展过程中,传统与现代化矛盾的存在是绝对的</p><p>B. 传统弓现代化的矛盾,是推动国家发展的动力和源泉</p><p>C. 传统和现代化矛盾的解决是暂时的,由此不断推动国家发展</p><p>D. 只有在继承传统基础上实现现代化,才能推动国家发展</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质是“扬弃”。只有在继承传统基础上实现现代化,才能推动国家发展,D适合题意;A、B材料没有体现,排除;矛盾是事物发展的动力和源泉,C是不科学的,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】推动媒体融合发展是党的十八届三中全会提出的重大任务。人民日报社建立的融媒体平台“中央厨房”,打破了过去媒体的板块分割的运作模式,专门设立总编调度中心,建立采编联动平台,统筹采访、编辑和技术力星,实现“一次采集、多元生成、多渠道传播”的工作格局。“中央厨房”模式能够</p><p>①保证中央主流媒体的正确方向和舆论导向</p><p>②实现新闻产品的真实性与创新性的统一</p><p>③促进传统媒体与新兴媒体优势互补</p><p>④实现空间、技术、人才等媒体资源的有效共享</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】大众传媒的特点能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。“中央厨房”模式能够促进传统媒体与新兴媒体优势互补,实现空间、技术、人才等媒体资源的有效共享,③④适合题意;①说法过于绝对,排除;新闻产品要实现真实性,但不是创新性,②是错误的;故答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“防微杜渐”与“微不足道”两个成语的内涵是对立的,在哲学上表现为</p><p>A. 唯物主义与唯心主义的对立</p><p>B. 辩证法号形而上学的对立</p><p>C. 联系观点与静ih观点的对立</p><p>D. 可知论与不可知论的对立</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】该题考查辩证法与形而上学的对立。“防微杜渐”体现的是事物发展是量变与质变的统一,所以我们要重视量的积累,属于辩证法的观点;“微不足道”则是没有重视量的积累,故属于形而上学的观点,B符合题意,A、C、D均与题意不符,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人们常感叹“时间都去哪儿了?”物理学家加来道雄通过实验给出了结论:从物理上讲,时间就一直在那,但在人的感觉上,具体的时间不断地从脑子里“漏掉”了。加来道雄的“时间”观点</p><p>A. 认为思维决定存在</p><p>B. 坚持了唯物主义的立场</p><p>C. 坚持了唯心主义的立场</p><p>D. 认为具体的时间与人的感觉有关</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】从物理上讲,时间就一直在那,但在人的感觉上,具体的时间不断地从脑子里“漏掉”了,这说明物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识,坚持了唯物主义的立场,B适合题意;A、C、D均不符合题目要求,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】家风,是一种接地气的、生活化的“家族式美德”,具有深入人心的无形力量。它可以是做人的道理,也可以是处事的原则,更可以是哲学式的人生态度。它不拘泥于何种领域,也没有家庭贫富之分。它可以是祖上传下来的一本书、一幅字,也可以是爷爷奶奶、爸爸妈妈给自己影响最大的一句话。家风是每个人从小就不断触及的,因此,对一个人的影响是整体和全方位的。从文化角度看,重视家风建设是因为</p><p>①汲取中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的精神养分,推动核心价值观在家庭中生根</p><p>②家风是社会风气的重要组成部分,家风能支撑起全社会的好风气</p><p>③文化影响人们的交往行为和交往方式</p><p>④全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务</p><p>A. ②④    B. ①③    C. ③④    D. ①④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】重视家风建设是因为文化影响人们的交往行为和交往方式,全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务,故选项③④符合题意,应选;选项①②不符合题意,排除。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】一套开播的《中国诗词大会》第二季落下了帷幕,本节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,重温经典诗词,继承和发扬中华优秀传统文化。有专家指出,古诗文进课堂,传递给学生的不应该只是被星化的“知识点”,还应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。该观点强调    </p><p>①古诗文对人的综合素质和终身发展可产生深远持久的影响</p><p>②古诗文教学应注重对传统文化的继承和发展</p><p>③古诗文教学应在人的教化和培育上扮演重要角色      </p><p>④古诗文应成为展现中国传统文化的重要标志</p><p>A. ②③    B. ①④    C. ①②    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】古诗文进课堂,传递给学生的不应该只是被星化的“知识点”,还应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。这说明教育在人的教化和培育上扮演重要角色,教学应注重对传统文化的继承和发展,②③适合题意;①材料没有体现,排除;传统建筑的继承是展现中国传统文化的重要标志,④是错误的;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列与下边的漫画《嫉妒》所体现的哲理一致的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/72dbb8f8/SYS201801021915144776478227_ST/SYS201801021915144776478227_ST.001.png" width="238" height="247" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①同病异治,异病同治</p><p>②人非圣贤,孰能无过</p><p>③兼听则明,偏信则暗</p><p>④仁者见仁,智者见智</p><p>A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画《嫉妒》体现了矛盾双方对立统一,我们要坚持全面的、一分为二的观点看问题。同病异治,异病同治体现了具体问题具体分析和矛盾的普遍性,①不适合题意;②③是全面的、一分为二的观点看问题,适合题意;④是人们认识事物的角度不同会产生不同的认识,不适合题意;故本题答案选B。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>“龙井茶淡雅,高山茶气昂,铁观音岩韵,普洱茶老陈”。喝茶在“品”,品茶需要适宜的环境。品茶的环境一般由建筑、摆设、茶具等因素组成。在园林或自然山水间,用木头做亭子、凳子搭设茶室,供人们小憩,不由得意趣盎然。在百忙之中泡上一壶清茶,择雅静之处,自斟自饮,可以消除疲劳、涤烦益思、振奋精神,也可以细啜慢饮,达到美的享受, 精神世界与艺术境界得到完美的结合。</p><p>“品茶”不但是鉴别茶的优劣,也带有神思遐想和领略饮茶情趣之意。正所谓:你觉得苦,我觉得甘。不同人有不同的感受和回味,才有了趣味和无限的延展。</p><p>结合物质与意识辩证关系的原理分析,品茶为什么有人觉得苦,有人却觉得甘。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识,意识是物质的反映。茶的种类、品质的优劣、品茶的环境、人的味觉能力等多种客观因素会影响人们的品茶效果。</p><p>②人能够能动的认识世界,意识具有自觉选择性。人们对茶的选择不同,品茶的感受也会不同。</p><p>③意识具有能动作用,意识对于人体生理活动具有调节和控制作用》品茶过程受到人们的精神状态、情感等主观因素的影响,同样品茶会有不同的主观感受,要重视意识的调节作用。</p><p>【解析】本题以龙井茶和品茶为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对物质与意识辩证关系等知识的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物的能力。</p><p>本题考查物质与意识的辩证关系,设问指向品茶为什么有人觉得苦,有人却觉得甘,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确知识:世界的本原是物质的,物质决定意识,意识是物质的反映,这要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,实事求是;意识对物质具有能动作用,意识能够能动地认识世界和改造世界,正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展,这要求我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。然后运用上述知识,结合材料进行分析。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】创新社会管理,共建活力中国,共享和谐社会。阅读材料,回答问题。</p><p>随着我国社会转型加快,社会结构日益复杂,社会管理面临新的挑战。从管控到服务,成为社会管理的必然趋势。</p><p>两年前,H市将市区街道办全部撤销,将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生,社区内的大事要事,均需居民会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立了公共服务大厅,持适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口,并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方挎党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位的服务。在政府引导下,社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来,成为提供杜会服务的重要平台。</p><p>两年来,该市社区服务能力明显增强,居民幸福感显著上升。</p><p>联系材料,运用“寻觅社会的真缔”的知识,说明H市是如何推进社会呰理创新的。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用,要把握社会存在与社会意识的辩证关系,适应社会转型要求,推进社会管理创新;</p><p>②遵循社会发展规律,调整上层建筑,进行机构改革,促进社会发展;</p><p>③顺应社会发展趋势,发展社区自治,培育社会组织,推动社会进步;</p><p>④人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线,为人民服务,实现和维护人民的根本利益。</p><p>【解析】此题设问范围明确,运用“寻觅社会的真谛”的知识说明,设问指向具体,H市是如何推进社会管理创新的,属于措施类的题。解答时,通过解读和获取材料有效信息,可从:社会存在与社会意识的辩证关系,遵循社会发展规律,顺应社会发展趋势,人民群众是历史的创造者要坚持群众观点和群众路线方面,精心组织答案即可。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,回答问题。</p><p>2016年10月,国务院总理李克强在广东深圳、东莞考察,在考察深圳大族激光公司、东莞欧拍数码产品公司时强调,“中国制造”在国家综合国力提升中功不可没,但要看到,我们在国际产业分工中总体还处于中低端水平新形势下,要实施“中国制造2025”,推动制造业由大变强。中国不仅要做制造业大国、强国,而且要生产出更多具有知识产权的高、精、尖、新产品,实现由“中国制造”向“中国创造”转变。要加强品牌建设,品牌建设牵一发而动全身,具有很强的带动作用,打造品牌的过程实际上就是质量提升的过程,服务改善的过程,技术创新的过程,有形资产和无形资产增值的过程。李克强勉励企业要对照国际领先企业弥补差距,紧扣消费者需求不断创新产品,优化营销策略,提升综合竞争力,强调“中国创造2025”其中一个重点就是要让我们的制造业转型升级,让新的动能改造传统动能,更重要的是让新的动能挑大梁。</p><p>结合材料,运用“思想方法与创新意识”的相关知识分析如何实现由“中国制造”向“中国创造”转变。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①事物发展是前进性和曲折性的统一。中国制造在国家综合国力提升中功不可没,但我们在国际产业分工中总体还处于中低端水平。因此,要时刻准备走曲折的道路,推动制造业由大变强。②矛盾双方在一定条件下相互转化,我们应该创造条件,促进矛盾双方向积极的方面转化。中国不仅要做制造业大国、强国,而且要生产出更多具有知识产权的高、精、尖、新产品,由“中国制造”向中国创造”转变。③整体居于主导地位,统率着部分,要树立全局观念。品牌建设牵一发而动全身,要打造品牌,提升质量,改善服务。④辩证否定是联系的环节和发展的环节,其实质是扬弃,要树立创新意识,通过技术创新、产品创新,促进有形资产和无形资产的增值,实现“中国制造”到“中国创造”。⑤主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用,办事情要善于抓住重点,集中力星解决主要矛盾,坚持两点论和重点论的统一。在“中国制造”向“中国创造”转变的过程中要抓住制造业转型升级这—重点,让新的动能改造传统动能,促使新的动能的发展。</p><p>【解析】本题以国务院总理李克强在广东深圳、东莞考察为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对唯物辩证法等知识的把握。试题着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物的能力。</p><p>本题考查“思想方法与创新意识”的相关知识,设问指向分析如何实现由“中国制造”向“中国创造”转变,属于措施类试题。“思想方法与创新意识”主要包括:联系观、发展观、矛盾观和辩证的否定观;解答时把握材料关键信息,调动运用相关具体知识,如事物发展是前进性和曲折性的统一、矛盾双方在一定条件下相互转化、整体与部分的关系、辩证否定观、集中力星解决主要矛盾等回答。</p></div>
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