黑龙江省大庆实验中学高二下学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“我心里有满满的爱，可是说不出，只能望着你远去的脚步，给你我的祝福”听着2016年央视春晚上父亲对儿子说出的心里话，无数人泪眼婆娑。《父子》这首歌唱得无数人心怀感伤，这表明</p><p>①文化对人的影响具有潜移默化的特点</p><p>②文化决定人的认识活动和思维方式</p><p>③文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动</p><p>④优秀文化塑造人生，促进了人的全面发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查文化对人的影响。该题考查学生对课本基础知识的熟练掌握，根据课本内容直接选择即可，难度很小。《父子》这首歌唱得无数人心怀感伤，表明歌曲触动了人的内心深处，体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动，故①③当选；②“决定”错误；④表述正确但与题意无关。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”。去年暑假以来，收看央视节目“中国汉字听写大会”儿乎成了很多家庭的“必修课”，甚至在全国掀起了一场汉字书写高潮。不同于总是喜欢引进国外版本的众多歌唱选秀节目，中国汉字听写大会完全是原创节目。总导演关正文表示自己筹备了整整6年，设计完成于4年前。上述材料表明</p><p>①大众传媒具有文化传递的功能</p><p>②在文化交流中要坚持以我为主、为我所用的原则</p><p>③文化创新是文化富有生机和活力的重要保证</p><p>④汉字是中华文化源远流长的重要见证</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】中国汉字听写大会正是通过“央视”这个大众传媒“在全国掀起了一场汉字书写高潮”，说明了大众传媒对于文化传播的作用，故题肢①正确。中国汉字听写大会作为原创节目，成了很多家庭的“必修课”说明文化创新对于文化发展的作用，故题肢③入选。投资②④表述正确，与题意不符，故排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】陕西西安是享誉中外的历史文化名城，古称长安，先后有13个王朝在西安地区建都，是中华文明和中华民族重要发祥地之一，丝绸之路的起点。该市将文化旅游作为发展文化产业的最佳平台，把文化有机地融人到旅游产品之中。西安市这一做法的文化生活依据是</p><p>①文化与经济具有相互交融的特点</p><p>②人们的精神活动离不开物质活动</p><p>③不同地区和民族的文化各有特色</p><p>④创新是文化富有生机活力的保证</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查文化与经济、文化的特点以及文化创新的作用等知识。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。解答本题需要将材料的做法与文化生活的相关知识点结合起来。西安市将文化旅游作为发展文化产业的最佳平台，把文化有机地融人到旅游产品之中，体现文化与经济相互交融，①符合题意；文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，西安丰富的历史文化，需要通过旅游产品、旅游产业表现出来，②符合题意；材料没有体现不同地区和民族的文化特点，③不符合题意；材料主要体现西安将丰富的历史文化内容与经济发展相结合，没有体现对文化创新的作用，④不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国学者詹姆斯·埃金斯认为，中国水墨画是具有强大表现力的艺术形式。20世纪80年代，中国水墨画不断引入西方教育中的写生素描元素，并强调画作与艺术家的个性表现相结合，新水墨领域逐渐形成。这表明</p><p>①中华文化源远流长</p><p>②中华文化博大精深</p><p>③传统文化是文化创新的源泉</p><p>④中华文化具有包容性</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是博大精深的中华文化。中国水墨画是具有强大表现力的艺术形式”表明中华文化博大精深，②当选；“中国水墨画不断引入西方教育中的写生素描元素”是中华文化兼收并蓄的体现，表明中华文化具有包容性，④当选；①在材料中没有体现;社会实践是文化创新的源泉，③错误。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为加强传统文化教育，从今年9月起，北京市将小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇，要求学生诵读，体验其中的音韵美。此举能够引导学生</p><p>①积淀国学底蕴，提升人文素养</p><p>②弘扬民族精神，抵制外来文化</p><p>③固守传统文化，丰富国学内涵</p><p>④感受古文魅力，树立文化自信</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查优秀文化对人的影响、树立文化自信,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度中等。为加强传统文化教育,北京市大幅增加小学一年级《语文》教材中古典诗词的篇数,并要求学生诵读以体验其中的音韵美,这一举措既能够引导学生积淀国学底蕴,提升人文素养,又能够使他们感受古文魅力,树立文化自信,①④正确；对传统文化既要批判继承,又要推陈出新,对外来文化既要吸收借鉴优秀内容,又要抵制腐朽落后内容,②③错误。故答案选C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中国大妈、女汉了、迷妹、小公举等成为人们耳熟能详的网络流行语。每一个流行语背后都有一类人群、一段故事、一个热点、一种生活方式。这表明</p><p>A. 网络呈现出庸俗化的发展态势</p><p>B. 人们在社会实践中创造文化</p><p>C. 文化的表现形式越来越多样化</p><p>D. 文化影响人们的思维方式</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：A说法错误，网络文化有高雅的也有庸俗的，材料没有涉及，B说法正确，文化属于一种思想意识，是在社会实践中产生的，C没有体现，D没有涉及人们思维方式，答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】首套国学教材《中华优秀传统文化教育全国中小学实验教材》已经投入使用，教材共4册，主要供高中一、二年级，学校可自行选择是否使用。国学实实在在走进课堂，终于使国学经典从深宅大院走进社会大众。推进传统国学教育表明</p><p>①传统国学是文化创新的源泉</p><p>②传统文化具有相对稳定性</p><p>③教育具有选择、传递文化的功能 </p><p>④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：①选项观点与题意不符，传统国学并不是文化创新的源泉，社会实践并不是文化创新的源泉，故排除。②选项观点与题意不符，推进传统国学教育表明传统文化的鲜明民族性，而不是相对稳定性，故排除。③选项观点正确且符合题意，推进传统国学教育表明教育具有选择，传递文化的功能，故入选。④选项观点正确且符合题意，推进传统国学教育表明传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，故入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为</p><p>A. 世界观、人生观和价值观是文化素养的核心</p><p>B. 健康文化促进人的全面发展</p><p>C. 文化对人的影响是潜移默化的</p><p>D. 文化能够增强人的精神力量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查文化对人影响的相关知识。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。而且“三观”一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。题中材料“精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任”，强调了世界观、人生观、价值观在人们文化修养中的地位，故A符合题意；BC表述正确但与题意无关；文化有先进与落后、崇高与庸俗之分，优秀文化能够增强人的精神力量，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，载人航天、探月工程、载人深潜、超级计算机、北斗导航卫星、航空母舰等重大科技项目都取得了圆满成功，国人为之欢呼，为之自豪，为之鼓舞……世界总能从中国人身上感受到中华民族精神的巨大力量。这告诉我们中华民族精神</p><p>①是新时期爱国主义的核心</p><p>②有利于增强我国国际竞争力</p><p>③是提升全民族综合素质的物质载体</p><p>④是推动中华民族实现伟大复兴中国梦的强大精神动力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查中华民族精神的相关知识。学生理解和运用知识的能力为本题主要考查点，解答此题可用排除法。从载人航天到航空母舰等重大科技项目都取得圆满成功，体现了中华民族精神在中国特色社会主义伟大事业的实践中，随着时代的变化而不断丰富发展。世界总能从中国人身上感受到中华民族精神的巨大力量，这体现了中华民族精神，是推动中华民族实现伟大复兴中国梦的强大精神动力；弘扬中华民族精神，有利于增强我国国际竞争力，故②④正确；爱国主义是中华民族精神的核心，新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，所以①说法错误；中华民族精神并不是物质载体，④错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】打春阳气转，雨水沿河边。惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。清明忙种麦，谷雨种大田……“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。“二十四节气”</p><p>①表明自然环境是决定文化特性的唯一因素，折射出地域文化的差异</p><p>②彰显出中国人对宇宙和自然界认识的独特性及其实践活动的丰富性</p><p>③是人类文化多样性的生动见证，丰富了中华民族精神的时代内涵</p><p>④影响着人们的生产和生活方式，是中华民族文化认同的重要载体</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查体味文化以及文化的特点。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。“二十四节气”彰显出中国人对宇宙和自然界认识的独特性及其实践活动的丰富性，影响着人们的生产和生活方式，是中华民族文化认同的重要载体，故②④符合题意；自然环境影响文化特性，不是决定，故①错误；“二十四节气”的形成，与丰富了中华民族精神的时代内涵没有直接关系，故排除③。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年4月，内蒙古“放歌草原·书写百姓”主题文化活动组织作家深入农村牧区体验生活。文艺工作者只有走得出、沉得下、蹲得住，把丰富的想象与脚踏实地的感悟结合起来，把充沛的才情与鲜活的体验结合起来，才能挖掘出真善美，才能深层次地反映大众心声。组织作家深入农村牧区体验生活是基于</p><p>①社会实践是文化创新的源泉</p><p>②文化创新推动社会实践发展</p><p>③文化创新源于创作者的灵感</p><p>④文化创新要更好地适应群众需求</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】组织作家深入农村牧区体验生活是基于社会实践是文化创新的源泉，文化创新要更好地适应群众需求，故①④符合题意，应选；②不符合题意，材料并没有体现创新对社会实践的推动作用，排除；③说法错误，文化创新源于社会实践而非创造者的灵感，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】自媒体是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。自媒体平台包括博客、微博、微信、贴吧等。“自媒体”的兴起意味着</p><p>①新兴媒体已成为文化传播的主要途径</p><p>②科技进步是推动文化发展的重要因素</p><p>③文化创新能够促进文化的发展和繁荣</p><p>④网络文化代表了先进文化的前进方向</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：现代化、电子化的手段促进了自媒体平台的发展，体现了②；自媒体的兴起本身就是文化创新的体现，文化创新能够促进文化的发展和繁荣，③正确；①错误，新兴媒体不是文化传播的主要途径④不能简单地说网络文化代表了先进文化的前进方向。故选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】去年《华阴老腔一声喊》、《陕西美食》等“西北风”伴着羊肉泡馍的酸爽灌入大众的耳朵，今年四川方言新歌《闹啥子嘛闹》又犹如四川火锅般麻辣，迅速成为街头巷尾的口头禅。方言流行歌曲方兴未艾从一个侧面说明中华文化具有</p><p>A. 区域性 B. 独特性 C. 稳定性 D. 民族性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：A选项观点正确且符合题意，题中方言流行歌曲方兴未艾，说明中华文化具有地域性，故排除。B选项观点与题意不符，题中事例并没有涉及中华文化的独特性，故排除。C选项观点与题意不符，中华文化并没有稳定性的特点，故排除。D选项观点与题意不符，题中事例涉及不同区域，并没有涉及不同民族，故排除。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】大庆精神，产生于20世纪60年代初举世闻名的大庆石油会战，是中华民族精神的重要组成部分。无论过去、现在，还是将来，大庆精神都是激励人们奋进的动力。大庆精神主要包括：为国争光、为民族争气的爱国主义精神；独立自主、自力更生的艰苦创业精神；讲求科学、“三老四严”的科学求实精神；胸怀全局、为国分忧的奉献精神。概括地说就是“爱国、创业、求实、奉献”。大庆精神始终伴随着大庆油田的开发建设而不断丰富完善。“大庆精神”如同火炬，经过几代人的接力传承，已经成为大庆人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的精神支柱。</p><p>请从文化生活角度说明“大庆精神”与中华民族精神之间有什么关系？ 并谈谈你对弘扬民族精神的原因的认识。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】大庆精神是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展；大庆精神展示了中华民族精神的基本内涵。</p><p> ①中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。②面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。③弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求；弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。</p><p>【解析】此题以大庆精神作为背景材料，从文化生活的角度，考查中华民族精神的知识。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。此题设问一共两问，第一问要求说明“大庆精神”与中华民族精神之间有什么关系，要明确大庆精神是中华民族精神的丰富发展的体现，蕴含着中华民族精神的基本内容；第二小问要求谈谈对弘扬民族精神的原因的认识，作答时要从弘扬和培育中华民族精神的原因加以分析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】《人民的名义》被很多观众称为史上尺度最大的反腐电视剧。为还原电视剧的真实性，编剧周梅森曾深入检察机关一线体验生活，亲自到监狱、反贪局侦查指挥中心等地采访调查，与办案检察官、纪检干部、监狱干警、服刑贪官等座谈，获得了第一手的写作素材。除此之外，周梅森还把十八大以来反腐的真实案例做了详细分析。他指出文学艺术创作不是报告文学，不能完全按照已有案件来写，但这几年在社会中产生重大影响的典型案件我也没有回避，我们很多文艺作品，尤其是主旋律文艺作品，跟现实和观众是很隔膜的，文艺远离生活也让观众远离了文艺。随着被搬上荧屏的《人民的名义》的一度走红，让传统作家又不得不思考：能否被广大人民群众认可，关键是能否拿出过硬的作品。</p><p>从文化创新的角度看，你认为中国作家应该如何进行文化创新拿出过硬的作品打动读者?</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①要立足于社会实践，为自身创作寻找智慧的源泉和动力。②要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。③要继承传统，推陈出新，一方面对传统文化进行批判性继承，另一方面要使作品体现时代精神。④要面向世界，博采众长，在文化交流、借鉴的基础上，实现作品创新。⑤要在内容和形式上积极创新，为人民群众提供多种类型、多样风格的作品。⑥要以创作、传播优秀文化为己任，为促进民族文化的繁荣和发展作出自己的贡献。</p><p>【解析】此题考查文化创新的途径、文化创新的主体。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。设问要求回答中国作家如何拿出过硬的作品，属于措施类、小切口主观试题，要求能够熟练运用创新途径和做法的有关知识，既要回答出文化创新的根本途径和基本途径，也要从文化创新的主体、文化创新的形式和内容角度思考答案。文化创新的根本途径是立足社会实践，要求作家要立足社会实践为自身创作寻找智慧的源泉和动力，要关注最广大人民的利益，满足人民群众的文化需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富的生活中汲取营养；文化创新的基本途径之一是正确对待传统文化，要做到在继承基础上的推陈出新，体现时代精神；文化创新基本途径之二是正确对待外来文化，要求做到要面向世界、博采众长，在文化的交流、借鉴中实现创新；从形式和内容上进行文化创新，为人民群众提供多种类型、多种风格的优秀作品；从文化创新的主体上，文化工作者要以创作、传播优秀文化为己任，为促进民族文化的繁荣和发展作出自己的贡献。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阿里巴巴网络技术有限公司是以曾担任英语教师的马云为首的18人于1999年在杭州创立，在18年的实践、摸索和沉淀过程中，结合自身实际，形成了关乎员工的身心健康的企业文化理念。通过持续践行明确、优良的企业文化理念，营造了良好的工作氛围，建立了良好合作关系，包括坦诚与有效的沟通机制等，增强了员工的认同感与归属感，进而提升了企业的凝聚力，养成并保持了员工良好的自律意识和行为习惯，促进了阿里中短期各项经营管理目标的实现。凭借出色的投资业绩，阿里基金跻身2017年上半年基金股票投资综合能力TOP10榜单，为实现“阿里百年，百年长盛”的愿景不断夯实基础。 </p><p>运用“文化与生活”的知识，谈谈上述材料体现了哪些文化生活道理？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化是人们社会实践的产物。阿里巴巴公司在实践中创造和发展了企业文化，也在经营管理中享用文化体现了这一点。②文化影响人们的交往行为和交往方式。阿里巴巴公司的企业文化使企业具有坦诚有效的沟通机制，营造了良好的工作氛围和合作关系体现了这一点。③文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式阿里巴巴公司持续践行明确、优良的企业文化理念，使员工保持了良好的自律意识和行为习惯体现了这一点。④优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。阿里巴巴公司的企业文化关注员工的身心健康，增强了员工的认同感和归属感体现了这一点。⑤经济决定文化，文化反作用于经济，并给予经济以重大影响。阿里巴巴公司的先进的企业文化使公司取得出色的业绩体现了这一点。⑥文化的影响深远持久。阿里巴巴公司的企业文化 为实现公司的愿景不断夯实基础体现了这一点。</p><p>【解析】此题综合考查文化与生活的相关知识。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。阿里巴巴网络技术有限公司企业文化的形成过程表明文化是社会实践的产物，对员工的影响体现了文化对人影响的表现、作用；对企业业绩的影响则体现了文化对经济的反作用，对公司愿景的实现的影响体现了文化的影响深远持久。将相关理论与相应信息对接组织答案即可。如：①文化是人们社会实践的产物。阿里巴巴公司在实践中创造和发展了企业文化，也在经营管理中享用文化体现了这一点。②文化影响人们的交往行为和交往方式。阿里巴巴公司的企业文化使企业具有坦诚有效的沟通机制，营造了良好的工作氛围和合作关系体现了这一点。③文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式阿里巴巴公司持续践行明确、优良的企业文化理念，使员工保持了良好的自律意识和行为习惯体现了这一点。④优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。阿里巴巴公司的企业文化关注员工的身心健康，增强了员工的认同感和归属感体现了这一点。⑤经济决定文化，文化反作用于经济，并给予经济以重大影响。阿里巴巴公司的先进的企业文化使公司取得出色的业绩体现了这一点。⑥文化的影响深远持久。阿里巴巴公司的企业文化 为实现公司的愿景不断夯实基础体现了这一点。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。有位哲人说得好，一种声音谈不上动听，一种颜色构不成五彩，一种味道算不上佳肴，一种事物则无法比较。我们看到，不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。</p><p>结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的知识分析在处理不同文化之间的关系时，我国应如何做到尊重世界文化的多样性？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①对待文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。</p><p>②承认世界文化多样性、尊重不同民族文化，必须遵循各国文化一律平等原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。</p><p>【解析】此题考查学生对文化多样性的知识。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。该题要求学生从文化多样性的角度分析，在处理不同文化之间的关系时，我国应如何做到尊重世界文化的多样性。解答该题需要学生从对待文化多样性的正确态度以及必须遵循的原则等方面去说明具体的做法。如：①对待文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②承认世界文化多样性、尊重不同民族文化，必须遵循各国文化一律平等原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。</p></div>
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