山西省太原市第五中学高二5月月考政治（文）试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】因为磁性粒子在物质世界中通常以偶极子（南北两极）形式成对出现。1931年，英国物理学家保罗·狄拉克从理论上预言了磁单极子可以独立存在。1982、2009、2014年，多国科学家宣称在实验中发现了磁单极子，却无法再次发现。找到磁单极子是一项长期任务，需要经过数代人的努力，但科学家们绝不会轻言放弃。发现磁单极子的过程充分说明</p><p>①获得真理是认识过程的最终目的 </p><p>②认识决定实践活动的方式和方向</p><p>③认识具有反复性、无限性和上升性 </p><p>④实践是检验认识真理性的唯一标准</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是实践决定认识的知识。认识的目的在于实践，①排除；实践决定认识，②排除；从磁单极子不存在到理论上预言存在到实验中发现，体现了认识的反复性、无限性和上升性，故③入选；理论预言的正确与否，需要在实践中检验，故④正确。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年国庆假期，某家电卖场打折促销，李欣看中了一台55英寸的液晶电视，经过一番讨价还价，最终支付了5800元后将电视抱回家。下列选项中货币执行的职能与题中货币执行的职能一致的是</p><p>A. 王老板发给小刘一个月的工资4000元</p><p>B. 国庆期间洗衣机特价销售，标价1800元</p><p>C. 张先生在书店花400元购买了12本书</p><p>D. 吴女士用1万元交清了一年房租</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查货币的职能。李先生支付了某家电商场6300元后将电视抱回家，在这里，货币执行的流通手段的职能，C正确且符合题意；A D中的货币执行的是支付手段的职能，B中的货币执行的是价值尺度职能，都与材料中货币执行的职能不一致，均应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】全面战争爆发后，曾经以写作《雨巷》驰名的现代诗人戴望舒，这个时候也毅然与堕落为汉奸的好友杜衡决裂。1939年诗人写下《元旦祝福》，它标志着戴望舒的诗歌创作由早期的忧郁风格转变为明朗、雄健。由此可见</p><p>①社会历史条件变化导致诗人价值选择的变化 </p><p>②诗人价值追求的变化决定其创作风格的改变 </p><p>③诗人的价值选择从根本上改变了其人生道路 </p><p>④诗人的价值选择是立足于国家和人民的利益</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查价值判断和价值选择的知识。全面战争爆发后，戴望舒也与堕落为汉奸的好友决裂，其诗歌创作风格也发生变化，既表明社会历史条件变化导致诗人价值选择的变化，也表明诗人的价值选择是应立足于国家和人民的利益的立场上，①④正确且符合题意；诗人价值追求的变化影响而不能决定其创作风格的改变，②说法错误；③在材料中未体现，应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画寓意启示</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/850e890d/SYS201801021912005011341295_ST/SYS201801021912005011341295_ST.001.png" width="220" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①相对独立的意识能构建精准的现实 </p><p>②人的意识影响事件发展的趋势和结果</p><p>③“思维的眼睛”可以揭示事物的本质和规律</p><p>④要发挥高昂精神在催人向上、奋进中的作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查意识的作用。漫画“你心中的空间越大，生长的花朵就越繁茂”，表明意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，人的意识影响事件发展的趋势和结果，启示我们要发挥高昂精神在催人向上、奋进中的作用，②④正确且符合题意；相对独立的意识能构建精准的现实①说法错误；③说法正确但与漫画寓意不符，应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。据此完成下面小题。</p><p>【1】实施中华优秀传统文化传承发展工程，有利于</p><p>①树立文化自觉，增强国人文化自信 </p><p>②传承民族血脉，构筑国人精神家园</p><p>③立足文化建设，实现民族复兴梦想 </p><p>④建成文化强国，引领全球展示风采</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p>【2】传承好中华优秀传统文化，就要</p><p>①坚持从实际出发，全民普及诗词、戏曲等传统文化</p><p>②遵循教育规律，把传统文化教育贯穿国民教育始终</p><p>③树立创新意识，否定传统文化，建立全新中华文化</p><p>④发挥社会意识反作用，把传统文化融入生产生活中</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】B</p><p>【解析】本题以实施中华优秀传统文化传承发展工程为话题，主要考查的是传统文化的继承、文化自觉和文化自信、创新意识、社会意识的反作用的知识。</p><p>【1】弘扬优秀传统文化能够树立国人的文化自觉和增强文化自信，故①入选；该工程有利于传承民族血脉，构筑国人精神家园，故②入选；实现民族复兴梦想主要是立足经济建设为中心，故③排除；“引领全球”表述错误，故④排除。故本题答案选B。</p><p>【2】“全民普及诗词、戏曲等传统文化”不具有实施条件，故①不符合实际；在文件中明确提出要“把传统文化教育贯穿国民教育始终、故②入选；“建立全新中华文化”表述绝对，且不应否定传统文化，割裂了传统文化的继承，故③排除；优秀传统文化作为正确社会意识，可獻可以反作用于社会存在，故④正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与传统日历相比，《故宫日历》通过大量故宫藏品图片，让普通百姓在日常生活中感受千年风景，使其潜藏于心的对历史文化遗产的珍爱被激发出来。《故宫日历2016》发行仅一个月就占据了各大书店和电商图书销售榜前列。《故宫日历》的出版发行</p><p>①提高了文物收藏价值，保障了人民基本文化权益</p><p>②弘扬了民族精神，彰显了中华文化的包容性</p><p>③满足了大众的审美需求，滋养了人们的精神世界</p><p>④体现了文化自觉，激发了人们的文化自信</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化对人的影响、大众文化、文化自觉和文化自信。《故宫日历》的出版发行让普通百姓在日常生活中感受千年风景，满足了大众的审美需求，滋养了人们的精神世界，③正确且符合题意；使其潜藏于心的对历史文化遗产的珍爱被激发出来，体现了文化自觉，激发了人们的文化自信，④正确且符合题意；①②都与题意不符，均应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”毛泽东这句话给我们的哲学启示是</p><p>①坚持一切从实际出发，尊重客观事实</p><p>②必须坚定维护人民当家作主的地位</p><p>③树立正确价值观就要自觉站在广大人民立场上</p><p>④人民群众评价是检验认识正确与否的根本标准</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是一切从实际出发、价值观的导向作用。毛泽东的这句名言要求我们尊重客观事实，故①正确；材料为体现人民当家作主的地位，②排除；只有站在广大人民的立场上，才能作出正确的价值判断和选择，③正确；检验认识是否正确的唯一标准是实践，故④排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作家梁晓声说：文化是植根于内心的修养，是无需提醒的自觉，是以约束为自由的前提，是为别人着想的善良。这说明，文化是</p><p>①文化是个人的一种素养 </p><p>②精神产品离不开物质载体</p><p>③优秀文化对社会和谐有积极推动作用 </p><p>④文化是社会实践的产物</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化的特点、文化的作用。文化是植根于内心的修养，①正确且符合题意；文化是为别人着想的善良，与社会和谐相处，表明优秀文化对社会和谐有积极推动作用，③正确且符合题意；②④说法正确但在材料中都未体现，均应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国古代自先秦开始已有“法治”的思想，其内涵随时间发展而不断变化。历史上曾经出现过成康之治、文景之治、贞观之治、康乾之治等盛世局面，一个重要原因就是法制相对健全和完善。但古代“法治”与现代法治有着本质的区别。比如封建法律的服务对象是地主阶级，其着力维护的是专制主义统治，皇帝可一言立法，也可一言废法，权大于法。尽管如此，封建盛世的出现，内在的需要“法治”的支持，“法治”思想成为法盛政兴的必要条件。我们可以发现古今中外许多“法治”思想对今天我国和世界各国的法治建设提供了有益借鉴。</p><p>有人从历史发展中得出结论：“建设法治中国，我们要传承古代法治思想。”你如何评价这种观点？请运用联系的观点说明理由。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①答案示例一：</p><p>该观点具有合理性。（2分）联系具有普遍性。要用联系的观点看问题。我们应该看到一些古代法治思想对今天建设法治中国仍然具有重要借鉴意义。（4分）联系具有客观性。要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。古代法治思想中有精华和糟粕，我们在传承古代法治思想时要分清精华和糟粕，建设法治中国要发挥古代法治思想的精华，反对主观臆造联系，生搬硬套。（4分）</p><p>②答案示例二：</p><p>该观点具有片面性。（2分）联系具有多样性。要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要认识到古代法治思想中的精华对我国现在法治建设的有利条件，又要重视古代法治思想中的糟粕对我国现在法治建设的不利条件，一切以时间、地点和条件为转移。（4分）联系具有客观性。人们可以根据事物固有联系，改变事物的状 态，建立新的联系。建设法治中国需要我们发挥主观能动性，使古代法治思想顺应社会的变迁，取其精华去其糟粕，批判继承古为今用。（4分）</p><p>（若回答：“系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，建设法治中国是一项系统工程，不仅要传承古代法治思想，还要着眼于事物的整体性，把立法、执法、学法等各个部分、要素综合起来，统筹考虑。”亦可得3分）</p><p>（说明：考生从上述任一角度作答均可得分，若能够综合上述两种观点进行辩证分析，同样可以得对应的分数。）</p><p>【解析】本题要求考生请运用联系的观点对“建设法治中国，我们要传承古代法治思想”进行评析，属于评析类的解答题。考生在分析说明时，要注意本题的知识限定是联系的观点。明确了知识范围，考生要注意的是本题比较灵活，考生可以说明这种观点的合理性，也可以说明这种观点的片面性，当然也可以从合理性和片面性的角度进行综合说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“文化养老”标志着社会的文明与进步，彰显着老龄群体的精神需求和老年人对美好生活的呼唤。</p><p>材料：随着社会经济的不断发展和物质生活水平的不断提高，人们的养老观念也已经不再局限于基本的“吃、穿、住”，而是把生活质量的全方位提高当成新的目标；越来越多的老年人认为求知、求乐、奉献社会，能更好地展示老年人的情操；很多老年人参加各种文化活动，在自我表现、自我服务、自我发展中享受着文化养老的快乐。</p><p>结合材料，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析“文化养老”兴起的依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会经济的不断发展和物质生活水平的不断提高，人们的养老观念在进步。</p><p>②价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，是人生的重要向导，要树立正确的价值观。老年人认为求知、求乐、奉献社会，能更好地展示老年人的情操，有利于人生价值的实现。</p><p>③人民群众是社会实践的主体。人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉，老年人参加各种文化活动，在自我表现、自我服务、自我发展中享受着文化养老的快乐。</p><p>【解析】本题考查认识社会和价值选择的相关知识，要求考生分析“文化养老”兴起的依据。旨在考查学生调动和运用知识的能力。明确认识社会和价值选择的知识范围是历史唯物主义，其次要从材料中获取关键信息。首先社会存在决定社会意识，“文化养老”兴起是因为我国的经济社会发展产生了变化，所以人们的养老意识开始发生转变；“越来越多的老年人认为求知、求乐、奉献社会，能更好地展示老年人的情操”体现了价值观对人们的行为具有驱动和导向作用；“很多老年人参加各种文化活动，在自我表现、自我服务、自我发展中享受着文化养老的快乐。”体现了人民群众是社会实践的主体，是精神财富的创造者和享用者。本题难度不大。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传承中华传统文化，对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养有重要意义。</p><p>在现实生活中，类似“蓝瘦”、“香菇”，“累觉不爱”等这样低营养、低价值的网络文化铺天盖地地席卷了人们的生活和工作，潜移默化地影响着青少年的思想和行为，促使一部分青少年盲目追求新潮文化，对祖国传统文化的认可度逐渐下降。与此同时，传媒以及教育对传统文化的宣传力度远远不够，因此传统文化传承面临着很大挑战。</p><p>2017年初，一档“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》掀起一场收视狂潮。该节目用古典情怀塑造现代综艺，以创新的形式和丰富的内涵获得了满堂彩。作为中国优秀传统文化的重要载体，诗词热的回归反映出国人对传统文化回归的渴望与需求。</p><p>（1）结合材料，运用社会存在与社会意识的辩证关系原理，分析我国传统文化传承面临挑战的原因。</p><p>（2）结合材料和文化生活知识，说明《中国诗词大会》节目播出的重要意义。</p><p>（3）学校是传承中华优秀传统文化的主阵地。请你为中华优秀文化走进校园提出两点建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。随着社会和网络传播技术的发展，人民群众特别是青少年受到低营养、低价值网络文化的影响，对我国传统文化的传承造成冲击；传统文化没有适应时代要求，不能更好地满足人民群众的文化需要。</p><p>②不同的社会意识有不同的作用，落后的社会意识对社会存在具有阻碍作用。网络文化和人们对中华传统</p><p>文化认识的偏差，导致我国传统文化传承面临挑战；传媒和教育对传统文化的宣传力度不够，影响了传统文化的传承。</p><p>（2）①文化塑造人生，节目播出有利于满足人民群众对优秀文化的需要，提高人民群众的文化素养，增强人们的文化自觉和文化自信。</p><p>②有利于保持中华文化的民族特色、民族风格和民族气派，发挥中华优秀传统文化维系中华民族生存与发展的精神纽带作用。</p><p>③有利于丰富文化传播形式，促进文化的传承与创新，推动社会实践的发展，促进中华文化的繁荣。</p><p>（3）①发扬课堂教育教学的主战场作用。如，利用语文课欣赏中华好诗词；利用政治课帮助学生分清楚中华优秀文化与落后腐朽文化；利用历史课带领学生领略我国杰出的历史人物，增强民族自豪感。②创新活动方式，通过设专栏、办板报、学校广播站、网络教育平台等载体，介绍、宣传、普及中国传统文化和传统美德；③开展以弘扬传统文化为主题的校园文娱、体育活动。</p><p>【解析】（1）本题要求考生结合材料，运用社会存在与社会意识的辩证关系原理，分析我国传统文化传承面临挑战的原，本题的知识范围是社会存在与社会意识的辩证关系原理，问题指向是分析我国传统文化传承面临挑战的原因，属于原因类主观题，具体解答本题考生可结合材料从社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性、社会意识对社会存在有能动的反作用、落后的社会意识对社会存在具有阻碍作用等方面来分析说明我国传统文化传承面临挑战的原因。</p><p>（2）本题要求考生结合材料和文化生活知识，说明《中国诗词大会》节目播出的重要意义，本题的知识范围是文化生活知识，问题指向是说明《中国诗词大会》节目播出的重要意义，属于意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从优秀文化塑造人生、文化自觉和文化自信、传统文化的具有鲜明的民族性、文化的传播、文化的传承与创新的等角度来分析说明。</p><p>（3）学校是传承中华优秀传统文化的主阵地。本题请考生为中华优秀文化走进校园提出两点建议，本题比较开放，考生要注意围绕弘扬中华优秀文化这一主题，为中华优秀文化走进校园提出两点建议，只要言之有理，就可得分。</p></div>
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