福建省福州市八县（市）一中（福清一中长乐一中等）高二下学期期末联考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】教育部发布了《2017年普通高等学校招生工作规定》，获得5A级青年志愿者的考生，在与其他考生同等条件下可优先录取。有人说，“志愿服务”简单又厚重，简单是因为每一个人行动起来，就可以成为践行志愿服务精神的志愿者；厚重，则因不求名利的行动背后，蕴含着尤私奉献、成全大我的高尚品质。该观点蕴含的哲理有</p><p>①人的价值在于对社会的责任和贡献</p><p>②价值判断是价值选择的前提和基础</p><p>③政府要坚持对人民负责的工作原则</p><p>④在个人与社会统一中实现人生价值</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】②选项表述错误，价值选择是价值判断的前提和基础。③选项不是哲学道理。题目中的表述从哲学的角度来看，人的价值在于对社会的责任和贡献，在个人与社会统一中实现人生价值。故①④入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有位学者，从儒家文化的角度，将个人基本道德分为以下三组。</p><p>第一组：仁爱、道义、诚实、守信、孝悌、和睦。</p><p>第二组：忠实、廉耻、自强、坚毅、勇敢、正直。</p><p>第三组：爱国、利群、尊礼、守法、奉公、敬业。</p><p>这些基本道德( )</p><p>A. 构成从儒家的立场上提出的个人守法体系</p><p>B. 就是中华美德体系和社会风俗习惯的精髓</p><p>C. 是应该落实到个人身心实践上的道德要求</p><p>D. 与自由、平等同属于社会层面的价值准则</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中，有学者从儒家文化的角度，将个人基本道德分为了三组，通过这三组的表述可以看出，这些基本道德是应该落实到个人身心实践上的道德要求。故C选项入选。A选项表述与题意无关。B、D选项表述错误，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》的印发，“三权分置”成为继家庭联产承包责任制后农村改革又一重大制度创新，为农民增收提供了制度保障。实施“三权分置”的哲学依据是( )</p><p>①改革是推动社会发展的根本动力</p><p>②生产关系必须适应生产力的发展要求</p><p>③人民群众是推动社会历史发展的决定力量</p><p>④实践基础上的制度创新是社会变革的先导</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①选项表述错误，生产力与生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。④选项错误，实践基础上的理论创新是社会变革的先导。题目中实施“三权分置”其哲学依据在于生产关系必须适应生产力的发展要求，人民群众是推动社会历史发展的决定力量。故②③入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】毛泽东在红军长征途中，望着连绵的山岭，创作了《十六字令三首》:山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。三首小令凸显了湘江之战后红军面临的紧张局势。《十六字令三首》的创作表明( )</p><p>①战场的客观实际是诗词创作的源泉</p><p>②诗词创作源自作者内心情感的变化</p><p>③战场的变化制约着个人思维的变迁</p><p>④诗词创作如实地反映作者个人情感</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是意识的本质的知识。 意识是对客观存在的反映，①正确；物质决定意识，③正确；诗词创作属于意识活动，情感属于意识活动，意识不能源自意识，②错误；意识的反应具有能动性，④排除。故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年来，我国不断加强与外国的文化交流，举办一系列文化活动，在文化、艺术、遗产等方面开展交流合作。在中外文化交流中我们应( )</p><p>A. 相互借鉴 求同存异 提升文化实力</p><p>B. 尊重差异 理解个性 认同外国文化</p><p>C. 加强交流 兼收并蓄 吸收各国文化</p><p>D. 文化共享 积极创新 继承传统文化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，近年来，我国不断加强与外国的文化交流，举办一系列文化活动，在文化、艺术、遗产等方面开展交流合作。在中外文化交流中我们应相互借鉴，求同存异，提升文化实力。故A选项表述正确入选。B选项“认同外国文化”的表述错误。C选项“吸收各国文化”的表述错误。D选项中“继承传统文化”的表述错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】各地在实行“河长制”过程中，做到一段一长，分段负责，又以全局观念统领，从全流域出发，统筹上下游、左右岸、干支流，系统推进河湖保护和生态环境整体改善。材料说明( )</p><p>①坚持全面的观点，综合把握主流和支流</p><p>②关键部分的功能有时会决定整体的功能</p><p>③要树立全局观念，实现整体的最优目标</p><p>④主观能动性在实践的发展中有重要作用</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①选项“综合把握主流和支流”的表述与题意无关。②选项表述与题意无关。题目中材料表明了要树立全局观念，实现整体的最优目标，主观能动性在实践的发展中有重要作用。故③④入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1965年，毛泽东会见斯诺时，斯诺说他相信毛泽东著作的影响，将远远超过我们这一代和下一代。毛泽东则回答：“这要看后人，几十年后怎么看。”“现在我的这些东西，还有马克思、恩格斯、列宁的东西，在一千年以后看来可能是可笑的了。”下列对此理解正确的是( )</p><p>①认识具有无限性，是在实践基础上不断变化发展的</p><p>②真理是客观与主观具体的历史的统一，忌简单照搬</p><p>③超出了一定的条件和范围，真理也可能会变成谬误</p><p>④认识有待实践检验，是不是真理取决于实践的需要</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②选项表述错误，真理是主观与客观具体的历史的统一。④选项表述错误，排除。题目中的表述表明了认识具有无限性，是在实践基础上不断变化发展的，超出了一定的条件和范围，真理也可能会变成谬误。故①③入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动。这段话表明( )</p><p>①哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 </p><p>②哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 </p><p>③哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象</p><p>④哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①选项表述与题意无关。排除。②选项表述错误，排除。题目中的这段话表明哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象，哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律。故③④入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”王昌龄这首《出塞》所体现出来的精神与以下事例最相契合的是（ ）</p><p>A. 助子求学，重病母亲三年织出《清明上河图》十字绣</p><p>B. 铭记战友深情厚谊，三十一年守护天山筑路士兵墓园</p><p>C. 小学生冒雨奔向教室突遇奏国歌，站立雨中独自敬礼</p><p>D. 退休教师亲吻面前的三尺讲台，告别四十年教学生涯</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中，王昌龄这首《出塞》体现出来的是以一种爱国主义精神，故C选项表述与题意相符。其他选项与题意不符，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一次测试中，老师要求全班学生在30秒内写出自己所不喜欢的同学姓名。有的学生仅能写出一个，而有的学生一口气却能写出十多个。结果表明，那些列出不喜欢的同学人数最多的，自己也正是最不受别人喜欢的。这表明( )</p><p>①基于同学们的自身意愿的选择必然是一致的</p><p>②有了价值观的引导才能处理好同学之间关系</p><p>③同学们之间存在着相互影响相互作用的关系</p><p>④友善的价值取向有助于得到同学的尊重理解</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根据题目的表述可以看出，当你不喜欢别人时，别人也不见得一定能接纳你。因为。你散发出怎样的信息，就会得到怎样的回报，故同学们之间存在着相互影响相互作用的关系，友善的价值取向有助于得到同学的尊重理解。故③④入选。①选项表述错误，排除。②选项与题意不符。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】明代作家吴承恩有一首咏夜景的诗：“十里长亭无客走，九重天上现星辰。八河船只绵收港，七千州县尽关门。六宫五府回官宅，四海三江罢钓纶。两腐楼台钟鼓响，一轮明月满乾坤。”诗中数字从大到小，把夜色写得精美无比，假如我们把诗中的数字的位置随意调换，这首诗可能就不再别有情趣了。这启示我们要( )</p><p>A. 分析条件，实现主次矛盾的转化</p><p>B. 解放思想，使主观与客观相符合</p><p>C. 注重量的积累，实现事物的发展</p><p>D. 注意遵循系统内部结构的有序性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查系统优化的方法，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。昊承恩的这首诗将夜色写得精美无比，别有情趣，一个重要原因是对数字的精确运用，如果对数字进行随意调整，这首诗可能就会失去原有的情趣，这体现了遵循系统内部结构的有序性的重要性，故选D项。A、B、C三项说法本身正确，但与题意不符。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲：新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜跑来猛按我家的门铃。</p><p>乙：的确可恶！你有没有马上报警？</p><p>甲：没有。我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭。</p><p>这段对话给我们的感悟是( )</p><p>①矛盾是事物发展的源泉和动力，邻里矛盾也是一种好事 </p><p>②联系是普遍存在的，人与人之间的相处很需要换位思考 </p><p>③事出有因，如果能先看到自己的不是，答案就会不一样 </p><p>④发展是前进性与曲折性的统一，新邻居必然代替旧邻居</p><p>A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】①选项中“邻里矛盾也是一种好事”的表述混淆了具体事物的矛盾与哲学讲述的矛盾的区别。④选项表述与题意无关。题目中的表述表明了联系是普遍存在的，人与人之间的相处很需要换位思考，事出有因，如果能先看到自己的不是，答案就会不一样。故②③入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年1月6日，搭载“百度大脑”的人工智能机器人，挑战人类最强大脑的名人堂选手王峰。最终，机器人凭借在人工智能和人脸识别领域的深厚积累，以3:2险胜。对此，下列说法正确的是( )</p><p>①“百度大脑”是具有独立意识的人工制造物，可以代替人脑</p><p>②“百度大脑”是人类智慧的物化，可以成长为新的实践主体</p><p>③“百度大脑”的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性</p><p>④“百度大脑”的胜利表明实践的发展延伸了人类的认识器官</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项错误，“百度大脑”是人工智能，不具有人所特有的意识。②选项错误，人是实践的主体。题目的表述表明了“百度大脑”的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性，它的胜利表明实践的发展延伸了人类的认识器官。故③④入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年4月20日，搭载着天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭，进入预定轨道，发射取得圆满成功。飞船人轨后，将按预定程序与在轨运行的天宫二号先后进行多项实验。这标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。材料表明( )</p><p>①人能够能动地认识和利用规律 </p><p>②人能够突破规律限制改造客观世界</p><p>③实践是有目的、有意识的活动 </p><p>④科学实验是人类最基本的实践活动</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②选项表述错误，人们必须要尊重客观规律，而不是突破规律限制。④选项错误，生产实践是人类最基本的实践活动。题目中的表述表明了人能够能动地认识和利用规律，实践是有目的、有意识的活动。故①③入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“你来，或者不来，我就在这里。”下列选项与这句话所蕴含的哲理相一致的是( )</p><p>A. 人在桥上走，桥流水不流</p><p>B. 结庐在人境，而无车马喧</p><p>C. 旧竹生新笋，新花长旧枝</p><p>D. 据器而道存，离器而道毁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，“你来，或者不来，我就在这里。”体现了物质的客观性，即规律的存在和事物的发展是不以意志为转移的，强调了规律的客观性，“据器而道存，离器而道毁”强调了要尊重“器”，即强调了物质的客观性和规律的客观性。故D选项表述正确入选。其他选项表述与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面的漫画告诉我们( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/f481e8ac/SYS201801021918512833694983_ST/SYS201801021918512833694983_ST.001.png" width="164" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 要重视新旧事物的内在联系</p><p>B. 要承认量变对事物发展更重要</p><p>C. 要坚持用发展的观点看问题</p><p>D. 要正确对待前进道路上的挫折</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查发展的观点。“能够爬上山顶是因为你没有迷恋山腰的风景”，启示我们不要满足于现有的成果，要用发展的观点看问题，继续努力，C符合题意。漫画信息不涉及新旧事物的关系、前进道路上的挫折，A、D与题意不符。事物发展是量变、质变共同作用的结果，“量变对事物发展更重要”说法错误，B排除。故答案选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>共享，是指资源的共同分享及利用。随着手机互联网功能的提高，低头族应运而生。低头族，形容那些只顾低头看手机而冷落面前的亲友的人，无论何时何地，个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。当前，低头族在低头的内容选择上存在不少问题：划到什么看什么，缺乏内容选择上的科学性和时代性,甚至玩起了害人害己的危险游戏。</p><p>结合材料，运用价值判断与价值选择相关知识，分析说明低头族该如何科学合理地选择共享内容。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①价值判断是价值选择的基础，应先判断内容好坏，再做出选择。 </p><p> ②应选择符合社会发展客观规律的、富有科学性和真理性的内容。</p><p> ③应把握价值选择的社会历史性，与时俱进地选择时代精华的内容。</p><p> ④应站在广大人民立场上，选择利人利己的健康有益的内容。</p><p>【解析】本题以低头族为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题通过让考生运用所学的知识对社会热点进行分析，考查的是考生分析问题解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料，运用价值判断与价值选择相关知识，分析说明低头族该如何科学合理地选择共享内容。本题答题的知识范围明确，即价值判断与价值选择相关知识。考生在充分解读材料的基础上可以从二者的关系的角度说明应先判断内容好坏，再做出选择；其次，可以从如何做出正确的价值判断与价值选择的角度分别进行阐述说明即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>2017年4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。这是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年大计、国家大事。</p><p>材料一 雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域，具有丰富的优秀传统文化资源，拥有新石器时代遗址、春秋战国时期遗址、宋辽古战道等丰富地下遗迹，历史悠久、文化积淀深厚。雄安新区具有地方特色鲜明的文物建筑，拥有安新县的陈调元庄园、明塔，雄县清真寺，容城县明月祥寺等，承载着重要的历史文化价值。</p><p>雄安新区具有红色气质，拥有冀中抗日根据地。《小兵张嘎》《平原枪声》等电影讲的就是这里的故事。不少烈士陵园、烈士塔，已成为爱国主义教育基地和少先队实践教育基地。</p><p>材料二 13年后的2030年，一座绿色低碳、信息智能、宜居宜业的现代化新城显露活力，雄安新区将建设成为具有较强竞争力和影响力、人与自然和谐共处、闻名遐迩的城市新星。</p><p>(1)结合材料一，运用《文化生活》知识，分析雄雄安新区建设应如何深入挖掘和阐发当地优秀传统文化的时代价值。</p><p>(2)有人认为：“雄安新区有了金山银山，会保不了绿水青山”。请你结合材料二雄安新区的规划目标及习总书记的“绿水青山就是金山银山”发展理念，运用矛盾的同一性原理对此观点进行批驳。</p><p> </p><p> (3)请你为雄安新区的发展提一个新发展理念建议，并指出方法论依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①把新区建设与保护优秀传统文化结合起来，在继承的基础上发展中华优秀传统文化，提升雄安新区的文化品位；</p><p> ②把新区建设与突出当地特色文化结合起来，发掘其特色文化价值，丰富雄安新区的文化内涵；</p><p>③把新区建设与弘扬中华民族精神结合起来，发展具有爱国主义性质的文化产业和文化事业，打造雄安新区优秀文化品牌。</p><p>①矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖，相互渗透，在一定条件下相互转化。</p><p>②金山银山和绿水青山是雄安新区建设中互为关联的两个方面；金山银山能为绿水青山提供更好的物质条件，绿水青山有利于推动金山银山的可持续；</p><p>③材料中的观点是片面的，没有看到二者是相辅相成、相互转化、相互促进的关系。</p><p>④雄安新区建设既会注重金山银山，更会注重绿水青山，绿水青山就是金山银山。</p><p>（3）答案示例一：创新发展，用发展的观点看问题。</p><p>（新发展理念包括“创新、协调、绿色、开放、共享”，考生只要提出一个新发展理念，并说出恰当的哲学方法论，即可得分。）</p><p>【解析】本题以中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，运用文化生活知识，分析雄雄安新区建设应如何深入挖掘和阐发当地优秀传统文化的时代价值。解答本题需要考生充分调动运用文化生活的相关知识，这需要考生做到两个方面，一是要对材料进行充分解读，二是要对文化生活的知识体系要熟悉，这样在组织答案的过程中才能够不遗漏相关知识点。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二运用矛盾的同一性原理对观点：“雄安新区有了金山银山，会保不了绿水青山”进行批驳。本题答题的知识范围明确，即矛盾的同一性原理。解答本题需要考生能够将哲学原理与材料的分析二者紧密结合起来。首先，从矛盾的同一性的角度说明矛盾双方相互依赖，相互渗透，在一定条件下相互转化；其次，说明金山银山和绿水青山是雄安新区建设中互为关联的两个方面，最后，总结分析该观点的片面性即可。</p><p>（3）本题要求考生为雄安新区的发展提一个新发展理念建议，并指出方法论依据。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如：创新发展，用发展的观点看问题。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>教育部决定2017年春季教材将“八年抗战”概念修正为“十四年抗战”。</p><p>“十四年抗战”既包括了从九一八事变到七七事变的六年局部抗战，又包括八年全面抗战，能更完整还原抗日战争的历史过程，引导学生更全面准确地认识我国的抗日战争史。</p><p>“十四年抗战”能够在理念上明显区分出共产党倡导的抗日民族统一战线与国民党先前坚持的“攘外必先安内”政策的优劣，有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用。</p><p>“十四年抗战”能最大程度地将为争取民族解放而流血牺牲的烈士囊括到民族英烈的范畴中来，有利于大力弘扬伟大的抗战精神。</p><p>“十四年抗战”有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用。</p><p>运用《文化生活》知识，联系材料分析说明2017年春季教材将“八年抗战”概念修正为“十四年抗战”的合理性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①教育具有选择、传递文化的特定功能。将“八年抗战”概念修正为“十四年抗战”有利于引导学生准确认识我国的抗日战争史。</p><p> ②中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。将“八年抗战”概念修正为“十四年抗战”有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用。</p><p> ③抗战精神是中华民族精神的突出表现。将“八年抗战”概念修正为“十四年抗战”有利于更好地弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。</p><p>④文化与政治相互影响相互交融。将“八年抗战”概念修正为“十四年抗战”，有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用。</p><p>【解析】本题以教育部决定2017年春季教材将“八年抗战”概念修正为“十四年抗战”为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用文化生活知识，分析说明2017年春季教材将“八年抗战”概念修正为“十四年抗战”的合理性。本题属于说明类主观解析试题。解答此类题目，考生可以遵循四个步骤：可以遵循以下四个步骤：第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。第二步“分”，即对观点、原理进行分解。第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。故可以从教育的作用、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向、中华民族精神以及文化与政治相互影响相互交融的角度分别进行阐述即可。</p></div>
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