河北省定州中学高二下学期期末考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在日常生活中，我们常常听人说：“读书没有用。”因为许多大学生、研究生毕业也找不到工作，或者跟学历低于他们的人打工；反而有一些中途辍学的人最后变成大老板。持这种观点的人主要错在</p><p>A. 用主观想象代替客观现实 B. 把偶然个别现象当成一般规律</p><p>C. 被事物的表面现象所蒙蔽 D. 通过事物个性去把握事物共性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根据题目的表述，有的人将日常生活中个别不读书的例子放大，并且通过举例说某个人虽然中途辍学但是仍然成为老板，持这种观点的人主要错在把偶然个别现象当成一般规律。故B入选。其他选项表述与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在2017年新年贺词中指出：“上下同欲者胜，只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能走好我们这一代人的长征路。”这句话主要强调</p><p>①抓住时机促进事物的飞跃和发展 ②脚踏实地的使观念的东西变成现实</p><p>③创新工作机制实现我们的发展目标 ④协调社会矛盾形成发展的强大合力</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查群众观以及价值观的有关知识。材料中，只要13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路，强调大家注重实干才能把观念的东西变成现实，要协调社会矛盾形成发展的强大合力，②④符合题意；①表述过于绝对，排除；材料未体现创新工作机制，排除③。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十八届六中全会提出，我们党来自人民，失去人民拥护和支持，党就会失去根基。以下古语与全会精神相一致的是：</p><p>①虽有尧之智而无众人之助，大功不可立 ②夫物者有所宜，才者有所施，各处其宜</p><p>③政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心 ④为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查人民群众在历史中的地位和作用。人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，要求我们要坚持群众观点和群众路线；“夫物者有所宜，材者有所施，各处其宜”体现了具体问题具体分析，②不符合题意；“我们党来自人民，失去人民拥护和支持，党就会失去根基”体现人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。答案为A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国宋代哲学家张载提出“一物两体”的命题，认为“两不立，则一不可见；一不可见，则两之用息。” 张载的命题说明：（ ）</p><p>①矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的 </p><p>②没有双方相互依存，矛盾的斗争也就停息了 </p><p>③揭示矛盾双方对立统一关系的观点 </p><p>④要坚持共性和个性的具体的历史的统一</p><p>A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查矛盾的有关知识，考查学生对知识的理解运用能力，解题关键是把握材料的主旨。材料中“两不立，则一不可见；一不可见，则两之用息”，这意思是若无两个对立面，就无一个统一体；若无一个统一体，两个对立面的斗争也就停息了。这说明了没有双方相互依存，矛盾的斗争也就停息了，它揭示矛盾双方对立统一关系的观点，故②③符合题意；材料没有体现矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的，故①不符合题意；材料也没有体现矛盾的普遍性和特殊性的关系，故④不符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“十三五”时期，我国经济发展的显著特征就是进入新常态。当前，我国经济发展形势总体是好的；同时发展中不平衡、不协调、不可持续矛盾仍然突出，国际环境和国内经济运行又出现了一些新情况、新问题、新矛盾。上述材料对我国经济形势的分析( )</p><p>①既坚持了两点论，又坚持了重点论 </p><p>②既看到了主要矛盾，又看到了次要矛盾</p><p>③既看了矛盾的主要方面，又看到了矛盾的次要方面</p><p>④既坚持了矛盾的客观性，又坚持了矛盾的斗争性</p><p>A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①“我国经济发展形势总体是好的，同时发展中矛盾仍然突出”体现了矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系，要求我们既坚持了两点论，又坚持了重点论，故当选；②“我国经济发展形势总体是好的，同时发展中矛盾仍然突出”体现了矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系，与主要矛盾、次要矛盾无关，故排除；③“我国经济发展形势总体是好的，同时发展中矛盾仍然突出”要求我们既看到了矛盾的主要方面又看到了矛盾的次要方面，与题意相符，当选；④与题意无关，排除。故选B。。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鲁藜的《泥土》:老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦/把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路。黄淮的《泥土》：老是把自己当作泥土/就时时有被践踏的痛苦/还是把自己当成珍珠吧/便时时有被发现的幸福。这两首诗歌说明</p><p>A. 人的价值判断和选择具有主体差异性，没有客观评价标准</p><p>B. 是痛苦还是幸福会因人看问题的角度不同而发生转化</p><p>C. 评价痛苦还是幸福关键在于自我价值的实现程度</p><p>D. 社会历史条件变化导致不同诗人价值判断和选择的变化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，鲁藜的《泥土》认为，要不想痛苦就让自己当泥土，而黄淮的《泥土》认为要不想痛苦，就要让自己成为珍珠，这种对比说明了是痛苦还是幸福会因人看问题的角度不同而发生转化，故B选项入选。A选项“没有客观评价标准”的表述错误。C选项表述错误，排除。D选项没有体现社会历史条件的变化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】重要，但有时付出了辛苦、时间，却没有得到预期的结果，这种勤奋是低品质勤奋。要避免成为“低品质勤奋者”，需要有深度的思考。这启示我们：</p><p>A. 用综合思维完整准确的认识事物</p><p>B. 要正确看待生活中的挫折和考验</p><p>C. 分析解决问题时要学会统筹兼顾</p><p>D. 正确发挥主观能动性促进矛盾的转化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查正确发挥主观能动性。有时付出了辛苦、时间，却没有得到预期的结果，这种勤奋是低品质勤奋。要避免成为“低品质勤奋者”，需要有深度的思考，这启示我们正确发挥主观能动性，不断立足实际锤炼深度思考能力，努力做到知行合一，以提高我们的学习质量，优化我们的工作效率，从而促进矛盾的转化， D正确且符合题意；其它选项都与材料主旨不符，均应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】习近平在乌镇第三届世界互联网大会开幕式上通过食品发表讲话强调，中国愿同国际社会一道，坚持以人类共同福祉为根本，携手构建网络空间命运共同体。“君子务本，本立而道生。”这主要是因为：</p><p>A. 事物是普遍联系的，没有联系就没有世界</p><p>B. 主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用</p><p>C. 和平与发展是当今世界主题</p><p>D. 事物的变化发展是从量变开始的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A选项错误，其表述不是题目中的原因。C选项强调世界的主题，与题意不符。D选项强调事物的量变与质变，与题意无关。题目中，“君子务本，本立而道生。”这主要是因为主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用。故B选项入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人们只惊羡她现时的明艳！然而当初，她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首小诗蕴含的哲学道理是</p><p>①要学会具体问题具体分析</p><p>②事物发展是前进性与曲折性的统一</p><p>③事物发展的方向是曲折和迂回的</p><p>④任何事物的发展总是从量变开始的</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，“当初，她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”的表述表明了事物的发展是前进性与曲折性的统一，从开始的“芽儿”到后来的明艳表明了任何事物的发展总是从量变开始的，故②④入选。①选项表述与题意不符。③选项表述错误，事物发展的方向总体来说是前进上升的。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】很多天才似乎脾气都非常火爆，多年来，坏脾气和天才之间的联系一直让人迷惑不解。荷兰的马泰斯招了一批学生志愿者，打算通过实验一探究竟。有一半的学生被要求回忆某件让他们愤怒不已的事情，另一半学生则被要求产生悲伤的情绪。接下来，两组学生要在一场考察创造力的游戏中比拼。他们要在十六分钟内，尽可能的想出能改善心理学教育的方法。和马泰斯预料的一样，“愤怒”一组的学生的想法更有创造性。这一实验表明</p><p>①实践具有主观能动性 ②思维与存在具有同一性</p><p>③实践是获取认识的唯一途径 ④意识依赖于人的生理活动</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料中，马泰斯组织的这个实验是想要验证坏脾气与天才之间的联系，这说明实践是有意识有目的的活动，体现了实践具有主观能动性，故选项①符合题意，应选；通过实验证明了坏脾气和天才之间的确存在着客观的联系，这说明思维能够正确反映客观存在，表明了思维和存在具有同一性，故选项②符合题意，应选；选项③说法错误，获得认识的途径是多样的，不是唯一的，排除；选项④说法错误，意识依赖于物质，不是依赖于人的生理活动，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近日，美澳科学家发现了一种拆解复杂蛋白质链以使其恢复到原本结构的方法，并在实验中利用这一方法成功地将煮熟的鸡蛋变回生鸡蛋。这一新成果将极大地减少临床癌症治疗的时间和费用。下列选项与材料体现的哲理相同或相似的是</p><p>①南人不梦驼，北人不梦象 ②水至清则无鱼，人至察则无徒</p><p>③操千曲而知音，观千剑而识器 ④大行不顾细谨，大礼不辞小让</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：题干中美澳科学家在实验中利用拆解复杂蛋白质链以使其恢复到原本结构的方法，成功地将煮熟的鸡蛋变回生鸡蛋，说明矛盾双方在一定条件下的相互转化，实践是认识的来源。“南人不梦驼，北人不梦象”说明物质对意识的决定作用，①不符合题意。“水至清则无鱼，人至察则无徒”，蕴含了矛盾双方在一定条件下的相互转化，②符合题意。“操千曲而知音，观千剑而识器”，强调实践是认识的来源，③符合题意。“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，说明要重视量的积累，④不符合题意。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年8月10日，据外国媒体报道，根据新的研究发现，暗能量是宇宙还在加速膨胀的“罪魁祸首”，科学家们估计宇宙中高达72％的物质是这种东西在作怪，重要的是科学家还发现宇宙中存在24％的暗物质和4％的“正常”物质。这里的物质是 （ ） </p><p>①指万事万物共有的基本属性 ②世界上客观事物的总和</p><p>③统一的物质世界的组成部分 ④能被人类所认识的物质的具体形态</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】哲学上讲的物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，是看不见摸不到的，是万事万物共有的属性，不是万事万物的总和，故①不符合题意，②错误；题干中的物质是能被人类所认识的物质的具体形态，是统一的物质世界的组成部分，故③④正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着我国逐步进入老龄社会，各地开始对养老福利模式进行积极的探索，居家养老服务应运而生。居家养老，是指以家庭为核心、以社区为依托、以专业化服务为依靠，为居住在家的老年人提供以解决日常生活困难为主要内容的社会化服务。最大的特点是解决了社会养老机构不足的困难，将大龄下岗女职工和缺乏生活照顾、需要居家看护的孤老这两个困难群体的需要相结合，成为老人、养护员、政府多方受益的良好模式。这一模式给我们的启示是</p><p>①整体和部分是相互联系、密不可分的，养老问题的有效解决有利于社会和谐发展</p><p>②联系具有多样性，面对养老问题的现状，做到一切以时间、地点和条件为转移</p><p>③矛盾是事物变化发展的动力，矛盾贯穿于养老问题的始终</p><p>④在养老问题上，要解放思想、实事求是，寻找新思路，解决新问题</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项错误，题目中没有涉及到整体与部分的关系。③选项错误，此观点不是题目给我们的启示。题目中，在养老的过程中，将大龄下岗女职工和缺乏生活照顾、需要居家看护的孤老这两个困难群体的需要相结合，成为老人、养护员、政府多方受益的良好模式。这一模式给启示我们面对养老问题的现状，做到一切以时间、地点和条件为转移，同时要要解放思想、实事求是，寻找新思路，解决新问题。故②④选项入选。选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年8月21日，郎平率领的中国女排经过艰苦奋战，时隔12年再获奥运冠军。2017年2月8日，郎平携中国女排获2016年度感动中国特别致敬奖。中国女排是一个传奇，更是一种独特的社会文化现象。</p><p>世界上获得前几名的女排球队都很注重细节，想尽办法减少自身失误，双方实力接近的比赛，失利的球队往往就输在一些细节上，中国女排就特别注重抠细节，“追求每一分”和“认真打好每一球”折射出了中国女排对细节的精雕细琢。</p><p>  中国女排在各个位置都力争实现科学配置：一传抓稳定，这次里约奥运的林莉、张常宁的一传就相当到位稳健，人们看到最风光的是朱婷这样的主攻手，但也需要恰到好处的二传，二传把球传好，除了自身技艺外，一传是否到位至关重要。中国女排三条线无缝对接、配合默契，靠的就是磨练小技术。</p><p>  反复回放观看里约奥运会中国女排和荷兰、塞尔维亚的两场交战录像，面对决定国家队命运的巅峰对决，对方的主教练，夹子战术夹不停的走动、呐喊，中国的郎平，指挥若定，在关键时刻的暂停、换人、战术布置和调整显示出一代名帅风范，和强敌对抗，关键时候斗的是主帅的心力。</p><p>结合材料，分析中国女排的战术配置与策略体现的哲理。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①重视细节，磨练小技术，关键时刻的调整，表明重视量的积累，是成功的关键；②各个位置的科学配置，三条线的无缝对接，说明要遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向；③关键时刻主帅的心力决定成败，表明关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用;④中国女排充分发挥自身潜力，认识和利用排球运动规律，实现了尊重规律与充分发挥主观能动性统一。</p><p>【解析】本题以中国女排注重细节，“追求每一分”和“认真打好每一球”折射出了中国女排对细节的精雕细琢为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生结合材料，分析中国女排的战术配置与策略体现的哲理。解答本题首先要求考生对材料中中国女排的战术要进行充分解读，从中提取出关键性的信息，然后从哲学的角度依次做出分析归纳即可。例如，材料中，重视细节，磨练小技术，关键时刻的调整，表明重视量的积累，是成功的关键；各个位置的科学配置，三条线的无缝对接，说明要遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向等。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在关于“十三五规划”的建议中，中央首次提出“创新、协调、绿色、开放、共享” 五位一体的新发展理念。“创新” 是引领发展的第一动力，“协调” 是健康发展的内在要求，“绿色” 是永恒发展的重要基础，“开放” 是繁荣发展的必由之路，“共享” 是推动发展的根本目的。“五位一体”的发展理念既是对过去三十多年发展遇到的问题的总结，也是下一个周期，中国经济社会发展在理论上的飞跃，是“十三五” 乃至更长时期，推进我国经济和社会发展的根本遵循和实践指南，必须贯彻经济社会发展的各个领域各环节。建议强调“经济发展是第一要务”， 将发展的重心从“以经济建设为中心” 明确转移到“以提高发展质量和效益为中心”， 加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式，这意味着“十三五” 更注重“质”的飞跃，强调发展方式的重大变革，并据此提出了五大发展理念。</p><p>结合材料，运用“探索世界和追求真理”的有关知识分析我党在发展理念上的新变化。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识，坚持一切从实际出发，五大理念是我党根据中国30多年的实际发展状况而提出的；意识对物质具有能动作用，“五位一体”的发展理念，是推进我国经济和社会发展的根本遵循和实践指南，贯穿于经济社会发展的各领域各环节。</p><p>②规律客观性与主观能动性辩证关系原理要求坚持主观能动性的发挥与尊重客观规律的统一。面对中国过去发展存在的问题，我党对发展方式提出新的理念，遵循了经济社会发展规律，体现了主观能动性的发挥与客观规律的有机结合。</p><p>③在实践中追求和发展真理。实践是认识的基础，真理是具体的、有条件的，人的认识也具有反复性、无限性和上升性。我们党针对发展重心、发展方式等存在的问题而提出新的发展理念正是建立在30多年改革实践经验基础上的新认识，也说明追求和发展真理是一个永无止境的过程。</p><p>【解析】本题要求结合材料一，运用“探索世界和追求真理”的有关知识分析我党在发展理念上的新变化。涉及到的知识有：物质决定意识，坚持一切从实际出发；意识对物质具有能动作用，；规律客观性与主观能动性辩证关系原理要求坚持主观能动性的发挥与尊重客观规律的统一；在实践中追求和发展真理。实践是认识的基础，真理是具体的、有条件的，人的认识也具有反复性、无限性和上升性。在表述时，需要结合我们党针对发展重心、发展方式等进行论述。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化创意产业的高速发展离不开人才的驱动，对文化创意人才的引进不能急功近利，要从改善投资环境、科研环境、居住环境等方面为他们创造良好的创业环境，营造宽松的创业氛围，鼓励创业，更要容许失败。</p><p>结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，阐述鼓励创业的同时也要容许失败这一观点的合理性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①实践具有客观物质性和社会历史性。受实践的对象、手段、水平以及客观规律的制约，在文化创意产业发展的过程中出现失败在所难免。</p><p>②真理是具体的有条件的，真理和谬误往往相伴而行。在文化创意产业发展的过程中，错误甚至失败是难免的，要正确对待和总结。</p><p>③认识具有反复性和无限性。由于客观事物的复杂性和自身条件的限制，在文化创意产业发展的过程中，可能会经历多次失败才能成功。（每点3分，满分9分）</p><p>【解析】试题分析：本题知识限定明确，求索真理的历程，题目类型原因类，问题指向阐述“鼓励创业的同时也要宽容失败”这一观点的合理性。解读设问，在知识限定范围内，“失败”的原因在于受到各种限制，可以从实践的特点、真理是具体的有条件的、认识的反复性和无限性等三个方面进行分析。具体来讲，实践的客观物质性和社会历史性，真理是具体的有条件的，真理和谬误往往相伴而行，认识具有反复性和无限性，客观事物的复杂性和自身条件的限制，导致失败难免。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年12月14日至16日中央经济工作会议在北京举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局常委、国务院总理李克强等国家重要领导人都出席了会议，习近平和李克强在会上发表了重要讲话。会议要求，妥善应对经济风险，要严控增量，逐步加以化解；要继续优化经济发展空间格局，进一步促进各地区协调发展；针对部分地区目前出现的经济发展困难，各地区要找准自身经济优势，确定工作思路，努力加以解决。</p><p>结合材料，运用唯物辩证法的知识，阐明会议要求的哲学依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，我们要重视量的积累。面对经济风险，我们要严控增量，逐步加以化解。</p><p>②运用系统优化的方法，继续优化经济发展空间格局，进一步促进各地区协调发展，使整体功能大于部分之和。</p><p>③矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。各地区要找准自身经济优势，确定工作思路，努力加以解决。</p><p>【解析】本题以我国妥善应对经济风险，继续优化经济发展空间格局为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题目在设计上尊重教材，查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。</p><p>本题要求考生结合材料，运用唯物辩证法的知识，阐明会议要求的哲学依据。解答本题首先要求考生对材料要进行仔细分析解读，然后根据关键的语句的表述结合哲学的相关原理进行分析总结。例如，材料中要求严控增量，逐步加以化解，考生可以从量变与质变的辩证关系的角度进行分析；材料中，进一步促进各地区协调发展，使整体功能大于部分之和，考生可以从系统优化的方法的角度进行分析；材料中，各地区要找准自身经济优势，确定工作思路，努力加以解决，考生可以从具体问题具体分析的角度进行分析。</p></div>
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