黑龙江省牡丹江市第一高级中学高二10月月考政治（文）试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】唐朝诗人王维在《杂诗》中写到“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。”其中“君自故乡来，应知故乡事”蕴含的哲理是</p><p>A. 实践是认识的来源</p><p>B. 人的真实感情离不开对故乡的认识</p><p>C. 实践能提高认识能力</p><p>D. 人的思维品质和阅历存在联系</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】其中“君自故乡来，应知故乡事”蕴含的哲理是实践是认识的来源。A项符合题意；BCD项均与题意无关；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“运动本身就是矛盾，甚至简单的机械的位移能够实现，也只是因为物体在同一瞬间既在这个地方又在另一个地方，既在同一地方又不在同一地方。”这一命题</p><p>①坚持了唯物辩证法思想 </p><p>②夸大了相对静止</p><p>③否认了运动的绝对性 </p><p>④正确认识了运动与静止的关系</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：“物体在同一瞬间既在这个地方又不在同一地方”说明世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是无条件的、永恒的和绝对的，静止是运动的一种特殊状态，静止是相对的、有条件的，物质世界是绝对运动和相对静止的统一，坚持了唯物辩证法思想，同时也正确认识了运动与静止的关系，故①④正确；②③错误，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人认为，机遇是历史环境造就的历史机会，而社会历史发展是有规律的，因此机遇总是以确定的时间、地点和方式而出现。这种观点 </p><p>①把联系的客观性等同于联系的条件性 </p><p>②把发展的状态当作发展的趋势 </p><p>③把规律的必然性当作机遇的确定性 </p><p>④把物质的存在方式归结为相对静止</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】机遇总是以确定的时间、地点和方式而出现，强调的是机遇的条件，这种观点把联系的客观性等同于联系的条件性，把规律的必然性当作机遇的确定性是错误的。①③项符合题意；发展的状态是量变和质变，发展的趋势是前进的、上升的，观点中均没有体现。②项错误；观点不涉及运动与静止的关系，④项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据科学测定，辣椒有较高营养价值，富含胡萝卜素、蛋白质、脂肪、维生素C及钙、磷、铁等，其中维生素C的含量属于佼佼者。但辣椒不宜多吃，多吃会引起胃痛和痔疮。从生活与哲学角度看，这表明</p><p>①吃辣椒和胃痛之间是前进性和曲折性的统一 </p><p>②吃辣椒会引起胃病体现了联系是有条件的</p><p>③辣椒相对于其他蔬菜有较高的营养价值 </p><p>④辣椒的价值体现在其满足人的营养需求上</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】辣椒有较高营养价值，有多种维生素，但辣椒多吃会引起胃痛和痔疮。这表明联系是有条件的，一定要以时间、地点、条件为转移。②项符合题意；辣椒对人是有价值的，体现在其以特有的属性能够满足人的营养需求，故④项符合题意；吃辣椒和胃痛之间存在着某种联系，但与事物发展的途径是两个不同的联系，①项说法错误；③项不是从生活与哲学角度看问题，与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一直以来人们以为吃水果有利于身心健康。但据营养学家对大量人群的观察与研究发现，饭后吃水果不利于食物的消化与吸收，易引发腹胀、腹泻。由此可见</p><p>A. 真理与谬误往往是相伴而行的</p><p>B. 人们对同一事物的认识总是不同</p><p>C. 人们获得认识的唯一途径是实践</p><p>D. 真理随着实践的发展不断被否定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题中一直以来人们以为吃水果有利于身心健康，后来发现饭后吃水果弊端很多，体现了真理与谬误往往是相伴而行的，A符合题意；人们对同一事物的认识不总是不同的，B表述过于绝对，排除；人们获得认识的唯一来源是实践，途径有很多，C错误；真理随着实践的发展不断发展，不是被否定，D错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画启示我们扩大居民消费，需要</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/20/ce7b6ea4/SYS201801022023267056295353_ST/SYS201801022023267056295353_ST.001.png" width="262" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①从实际出发，不断增加居民收入</p><p>②尊重规律，尽量避免物价上涨</p><p>③系统优化，处理经济社会关系</p><p>④发挥主观能动性，防止物价过快上涨</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】漫画“只要不瞌睡，你就没机会”强调要从实际出发，不断增加居民收入；同时要发挥主观能动性，防止物价过快上涨。①④项符合题意；引发物价上涨的因素很多，②项避免物价上涨说法错误；材料没有体现系统优化、处理经济社会关系的内容，③项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年冬至来临，天气会愈加寒冷，我国民间围绕冬至形成了不少传统习俗。在游戏方面，人们会填九九消寒图来消遣。所谓九九消寒图，上下横竖九格，总数为八十一，按照“上阴下晴、左风右雨、雪在当中”的口诀，颜色也有规矩，根据每天天气填描，这样等到‘九九’之后春回大地，一幅消寒图便大功告成。 这个游戏的发明说明人们</p><p>①根据对自然的认识创造了自在事物的联系 </p><p>②将对自然规律的认识融入到了自己的生活</p><p>③能够在实践的基础上创造人为事物的联系 </p><p>④发挥主观能动性就能实现对自然界的改造</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】自在事物的联系具有客观性，不能创造和消灭，①项符合题意；这个游戏的发明说明人们将对自然规律的认识融入到了自己的生活，能够在实践的基础上创造人为事物的联系。②③项符合题意；发挥主观能动性必须以尊重自然规律为前提，④项说法绝对化，排除；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某年前三季度我国单位国内生产总值能耗同比下降3%左右，节能目标有望如期实现，而减排目标已提前完成，但对当前节能减排的形势仍然不能掉以轻心。这</p><p>①坚持了用矛盾分析法分析问题 </p><p>②体现了矛盾普遍性寓于特殊性之中 </p><p>③反映了任何事物都包含着优点和缺点两个方面 </p><p>④坚持了用全面的观点看问题</p><p>A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料看到节能减排取得的成绩，同时看到存在的问题，坚持了用矛盾分析法分析问题，坚持了用全面的观点看问题。①④项符合题意；材料不体现矛盾普遍性与特殊性的关系，②项与题意不符；任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，但不能把这两个方面概括为优点和缺点，优点和缺点仅仅是这两个方面的特殊表现形式。③项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来我国城镇化进程明显加快，同时我们也要清醒地看到，我国城镇化在快速发展中也出现了不少问题。摆脱问题要以传统文化为本，借鉴现代化进程中的先进经验及精华，对传统文化进行现代性塑造。对传统文化发展的这一要求体现了</p><p>①把握对立和统一是处理一切矛盾的关键</p><p>②遵循“普遍-特殊-普遍”的方法解决问题</p><p>③承认、分析、揭露矛盾是解决问题的前提 </p><p>④矛盾的对立统一推动事物的运动变化发展</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】对传统文化进行现代性塑造，继承精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新。体现了矛盾是事物发展的动力，要坚持用矛盾的观点看问题，承认、分析、揭露矛盾是解决问题的前提。③④项符合题意；具体问题具体分析是解决矛盾的关键，①项说法错误；认识事物要遵循特殊—普遍—特殊的认识秩序，②项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】林语堂说：“人生在世，幼时以为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。”人在一生中思想上之所以会发生这样的变化，是因为</p><p>A. 个人的认识具有无限性</p><p>B. 认识是一种圆圈式的循环运动</p><p>C. 个人的认识具有反复性</p><p>D. 作为认识基础的灵感稍纵即逝</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】从不懂到懂，从懂到不懂，是因为个人的认识具有反复性。由于主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。C项符合原因；A项与题意不符；认识运动的反复性和无限性，并不表明认识是一种圆圈式的循环运动，相反，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。（那些经过实践反复检验的，已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展。）B项错误；实践是认识的基础，实践是认识的基础，D项错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“其实命运就跟生活一样，它是一件极简单的事情，看你怎么去看。如果你从开心的角度去看，所看到的事情就是开心的；如果从悲观的角度去看，所看到的事情就是悲观的。”这段话说明</p><p>A. 看问题的角度决定事物的性质</p><p>B. 人能够能动地改造客观世界</p><p>C. 改变命运取决于人的努力</p><p>D. 意识是客观存在的主观映象</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查意识的本质和意识的作用。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定，不是看问题的角度，A项错误；题意强调的是意识能够能动地认识世界，不是能动地改造客观世界，B项错误；命运改变取决球主客观因素及多种条件，C项表述不准；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】工业1.0是机械制造时代，工业2.0是电气化与自动化时代，工业3.0是电子信息化时代，“工业4. 0"则描绘了一个通过人、设备与产品的实时联通与有效沟通，构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业1.0到工业4.0的发展历程表明</p><p>①事物发展是前进性与曲折性的统一 </p><p>②事物发展是一个辩证否定的过程</p><p>③不同的事物有不同的矛盾 </p><p>④同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾</p><p>A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：②④选项观点正确且符合题意，题中事例从工业1.0到工业4.0的发展历程表明，事物发展是一个辩证否定的过程，同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾，故入选。①③选项观点与题意不符，题中事例并没有涉及到事物发展的曲折性，题中从工业1.0到工业4.0的发展历程是同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾，而不是不同的事物有不同的矛盾，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学不仅是时代精神的精华，也是一个民族的活的灵魂。因为它是世界观、方法论，是智慧之学。下列关于哲学、世界观和方法论之间的联系说法正确的是</p><p>A. 哲学是世界观和具体知识的统一</p><p>B. 哲学就是科学的世界观和方法论</p><p>C. 哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一</p><p>D. 哲学决定世界观，世界观决定着方法论</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】哲学是世界观和方法论的统一，不是世界观和具体知识的统一，A项错误；哲学有正误之分，不能说哲学就是科学的世界观与方法论，B项错误；哲学是关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一，C项正确；哲学是系统化理论化的世界观，它本身并不决定世界观，D项不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面对经济全球化时代日趋激烈的国际竞争，顺应时代要求和各国加快发展的愿望，我国提出了“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的伟大战略构想。</p><p>具有深厚历史渊源和人文基础的“一带一路”，发展目标是物畅其流，政通人和，互利互惠，共同发展，能够把快速发展的中国经济同沿线国家的利益结合起来。</p><p>中国坚持正确的义利观，道义为先、义利并举，向沿线发展中国家和友好邻国提供力所能及的帮助，真心实意帮助这些发展中国家加快发展。</p><p>如今，中国同沿线国家的全方位、多领域交流合作正如火如荼地深入推进。</p><p>结合材料，运用“联系多样性”的相关知识,谈谈我国应如何建设“一带一路”。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①事物的联系是多种多样的，这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。</p><p>②建设“一带一路”，既要利用有利条件，又要克服不利条件，牢牢把握机遇，沉着应对挑战。</p><p>③建设“一带一路”，既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件，全面地审视和分析当今国内条件和世界形势的深刻变化。</p><p>④建设“一带一路”，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件，从国内国际的实际情况出发，坚持正确的义利观。</p><p>【解析】本题要求结合材料，运用“联系多样性”的相关知识,谈谈我国应如何建设“一带一路”。</p><p>做这种题一定要熟悉联系多样性的相关知识。</p><p>联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。</p><p>结合材料对应相关知识，分析应如何建设“一带一路”。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】交会对接作为载人航天三大基本技术之一，是国际公认的技术难题。凭借科技人员的突破，我国于2016年10月19日凌晨成功实施了天宫二号与神舟十一号的交会对接。但与以前我国实施的6次交会对接相比，此次“太空之吻”有三大不同。</p><p>第一，轨道高了50公里。此次交会对接在距离地面393公里的轨道上进行，这比我国之前交会对接的轨道高了50公里，与未来我国空间站运行的轨道高度基本相同。第二，飞船采取“主动”。在此次任务中，由以往天空二号主动发光变为神舟十一号主动发光，提高了交会对接的抗干扰能力和未来空间站的寿命。当交会对接完成后，两个航天器形成组合体飞行时，天宫二号就和原来一样，成为这个“新组合”的主导者，掌握起所有控制权。第三，“对接天眼”全面升级。由中国航天科技集团公司五院研制的“对接天眼”——光学成像敏感器（CRDS）在太阳杂光抑制能力、识别目标敏感器上有了大幅提升，敏感器首次捕获时间也由原来的约十秒缩短至不到一秒，有助于更好地保障交会对接。</p><p>此次交会对接的成功，为我国今后建立空间站奠定了坚实的基础。</p><p>此次“太空之吻”的过程是如何体现辩证否定的实质的？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】辩证否定的实质是扬弃。是既肯定又否定，既克服又保留，。</p><p>此次交会对接过程既克服了原来交会对接中轨道低、天宫主动、天眼慢等消极的过时的内容。</p><p>此次交会对接过程又保留了原来交会对接中空间站运行的轨道高度、天宫主导和控制组合体飞行、光学成像敏感器捕获技术等积极的合理的因素。</p><p>【解析】本题要求回答此次“太空之吻”的过程是如何体现辩证否定的实质的？</p><p>如何体现辩证否定的实质，首先回答出辩证否定的实质是什么，即“扬弃”，是是既肯定又否定，既克服又保留；其次说明此次交会对接过程是怎样克服原有不合理因素的；最后说明此次交会对接过程又保留了原来交会对接中哪些合理因素的。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国未来的发展，必须靠深化改革，实践永无止境，探索和创新也永无止境，这既是我们30多年改革开放所取得的共识，也是我们今后不断发展的不竭动力。我们相信，只要各级政府不安于现状，不断解放思想，与时俱进，站在人民立场上把握和处理涉及改革的重大问题，一个任务一个任务地抓落实，坚定不移地走中国特色社会主义道路，各项事业的发展必将实现“上档升级”。</p><p> 运用“主观能动性与客观规律性”的有关知识，说明我们怎样做才能使各项事业的发展实现“上档升级”。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①规律具有客观性，各项事业的发展实现“上档升级”要积极认识和利用客观规律，自觉按规律办事。</p><p>②要充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想、与时俱进，坚定不移地走中国特色社会主义道路。</p><p>③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，既要反对夸大意识能动作用的唯意志论，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。</p><p>【解析】本题要求运用“主观能动性与客观规律性”的有关知识，说明我们怎样做才能使各项事业的发展实现“上档升级”。</p><p>我们要做到使各项事业的发展实现“上档升级”，从“主观能动性与客观规律性”，就是要正确处理二者的关系。第一要自觉按规律办事。因为规律是客观的，各项事业的发展实现“上档升级”要积极认识和利用客观规律，按规律办事；第二要要充分发挥主观能动性。因为正确的社会意识，科学理论能够指导我们中国特色社会主义的伟大实践；第三要把二者结合起来，既要反对夸大意识能动作用的唯意志论，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。</p></div>
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