admins 发表于 2021-5-12 02:14:04

四川省成都外国语学校高二10月月考政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近年来,在互联网发展、移动端普及化、新媒体崛起等多因素推动下,影视文化产业的发展有了新的突破,显示出较强生机,彰显文化的当代生命力。我国影视行业凸显资金密集、技术密集、类型片分类明确的工业化趋势。这说明:</p><p>①人创造了文化,又享受着文化&#xa0;&#xa0;         &#xa0;②文化与经济相交融的特点日益显著</p><p>③文化具有相对独立性和传承性&#xa0;&#xa0;&#xa0;         ④经济是文化发展的基础和前提</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。互联网的发展、移动端普及化、新媒体崛起等促进了影视文化发展,体现了经济决定文化,经济是文化发展的基础和前提,④符合题意;影视行业呈现出工业化趋势,体现了文化和经济的相互交融,②符合题意;①③说法正确但与题意无关,排除;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】婴儿时,长辈用筷子蘸各种味道教你辨别酸甜苦辣,是一种传承;孩提时,爸爸敲打你先下手夹菜的筷子,是一种明礼;长大后,你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜,是一种感恩  ……每一个人都有一个关于家的味道、一种情感的记忆,南北不一,味道各异,但对家人的爱,却是唯一。从中我们可以感悟到</p><p>①筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感         ②不同区域有不同的文化,文化是世界的</p><p>③每个人对家的情感源于其长期的生活体验         ④人们对家的感悟取决于他的生活意趣</p><p>A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在人们成长的不同阶段,对筷子的理解是不同的,这说明筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感,①适合题意;不同区域有不同的文化,文化既是民族的,又是世界的,②材料没有体现;每一个人都有一个关于家的味道、一种情感的记忆,南北不一,味道各异,但对家人的爱,却是唯一。这说明每个人对家的情感源于其长期的生活体验,③适合题意;人们对家的感悟受生活环境的影响,但不起决定作用,排除④;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】宣称“1美元的对外宣传费用等于5美元的国防费用”的艾森豪威尔总统提出:“美国之音”要穿过国境、越过海洋、钻透铁幕与石墙,同共产主义进行你死我活的斗争。这启示我国</p><p>①文化可以决定政治,要警惕文化霸权主义         ②要加强文化建设,提高自身文化软实力</p><p>③要把文化作为综合国力竞争的关键因素           ④要提升文化竞争力,维护国家安全</p><p>A. ①②    B. ②④    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响,①错误;综合国力竞争的基础是经济和科技,③错误;“美国之音”要穿过国境、越过海洋、钻透铁幕与石墙,同共产主义进行你死我活的斗争。这启示我国把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,②④适合题意;故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在社会转型的背景下,经济发展会放慢,而文化往往会“逆势上扬”,人们会通过文化消费来缓解压力,抚慰心灵,因此我们不能仅从经济利润角度来衡量文化的作用。这说明(  )</p><p>①文化对社会发展具有促进作用        ②文化发展具有相对独立性 </p><p>③文化越来越成为经济发展的重要支撑  ④优秀文化可以增强人的精神力量</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是文化的相对独立性、文化塑造人生的知识。选项①没有看到文化的两重性,优秀文化对社会发展起促进作用;选项③表述正确,但与题意不符。选项②④说法正确且符合题意,故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】从2006年至2017年,“汉语盘点”活动已举办十二年,旨在“用一个字、一个词描述当年的中国和世界”,鼓励网民用语言来记录生活,描述中国视野下的社会变迁和世界万象。这表明</p><p>A. 文化的发展与社会的发展是同步的    B. 文化引领人们的生活</p><p>C. 人们在社会实践中创造并享用文化    D. 文化现象无处不在</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化的特点。文化是人类社会特有的现象,是人们实践产物。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。材料中“用一个字、一个词描述当年的中国和世界”“ 描述中国视野下的社会变迁和世界万象”体现了人们在社会实践中创造并享用文化,选C;A错误, 该观点否认了文化的相对独立性;B和D与材料主旨无关。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】语法是说话的产物,逻辑是思考的产物,礼仪是交往的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类社会生活的总结。这主要表明</p><p>A. 文化具有非常丰富的形式    B. 文化现象无时不在、无处不在</p><p>C. 文化实质上是一种精神力量    D. 文化是人们社会实践的产物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】语法是说话的产物,逻辑是思考的产物,礼仪是交往的产物,说明文化是人类社会特有的现象,文化是由人所创造,为人所特有的,文化是人类社会实践的产物,人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化,故D符合题意。材料中涉及的是文化与社会实践的关系,故A、B、C均与题意不符。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】中华民族是唯一文明从未中断而绵延至今的伟大民族。我们的民族之所以伟大,一个重要的原因是我们创造了无比辉煌的文化。请判断,下列属于文化现象的是      </p><p>①成外举办“校园科技节”           ②云南红河哈尼梯田</p><p>③直播网站乱象频发                 ④英国“脱欧公投”</p><p>A. ①④    B. ②③    C. ①③    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。①③属于文化现象,适合题意;文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯“自然”的东西不是文化。文化是人们社会实践的产物,②是自然现象,不是文化,排除;英国“脱欧公投”是政治现象,排除④;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近年来,中哈人文交流更加紧密。哈萨克斯坦歌手迪马希在中国家喻户晓,《舌尖上的中国》、《温州一家人》等中国优秀影视剧走进万千哈萨克斯坦民众家庭。这表明:</p><p>①文化既是民族的又是世界的               ②尊重文化多样性应认同其他民族文化</p><p>③当今世界各国文化日渐趋同               ④文化交流的过程就是文化传播的过程</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】中国人通过歌手迪马了解希哈萨克斯坦,哈萨克斯坦民众通过《舌尖上的中国》、《温州一家人》等中国优秀影视剧了解中国。中哈文化交流活动表明文化交流的过程就是文化传播的过程,文化既是民族的又是世界的。①④项符合题意;尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,也要尊重其他民族的文化。②项说法错误;当今世界各国文化交流日益频繁。但仍然保留特色,③项说法错误;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年杭州市各地、各部门积极部署以清理校园周边文化垃圾、呵护青少年儿童健康成长为重点的“护苗2017”和“绿书签”行动。这一行动基于:</p><p>①发展文化产业,保障基本文化权益           ②发展大众文化,满足人们文化需求</p><p>③文化对人的影响来自特定的文化环境         ④文化对人具有潜移默化的影响</p><p>A. ①④    B. ②③    C. ①②    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项表述错误,正确的表述为发展文化事业,保障基本文化权益。②选项错误,该观点混淆了大众文化与人民大众喜闻乐见的文化的区别。题目中,杭州市各地、各部门积极部署以清理校园周边文化垃圾、呵护青少年儿童健康成长为重点的“护苗2017”和“绿书签”行动。这一行动基于文化对人的影响来自特定的文化环境,文化对人具有潜移默化的影响。故③④选项入选。选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一封封泛黄的书信在《见字如面》电视节目中呈现出来,习惯了发短信、看微信的观众又重新领会到中国人的精神情怀与生活智慧。这从一个侧面说明:</p><p>A. 精神产品离不开物质载体    B. 文化传播的力度依赖于文化的力量</p><p>C. 书信是文化传播的重要途径    D. 大众传媒有传递、创造文化的功能</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】通过一封封泛黄的书信,观众又重新领会到中国人的精神情怀与生活智慧。这从一个侧面说明精神产品离不开物质载体。A项符合题意;材料强调的是中国人的精神情怀与生活智慧通过一封封泛黄的书信展现出来,没有涉及文化传播问题,B项与题意不符;书信是文化传播的重要媒介而不是途径,C项说法错误;教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,D项说法错误;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国旅游研究院等部门在公布的《中国游客海外形象全球调查》中指出,中国游客在礼仪方面与境外目的地存在较大冲突。海外居民认为中国游客不文明行为主要有:乱扔垃圾、闯红灯、围观起哄、插队、抢座和践踏花草、小孩随地大小便等。下列对中国游客境外不文明行为的网评,你认为正确的是</p><p>①文化具有多样性,不同国家由于历史文化习俗等差异,产生不同行为是正常的</p><p>②游客代表国家形象,理应提高自身素质</p><p>③尊重文化多样性,首先要尊重出游地所在国的文化习俗</p><p>④不同国家、民族的人,处事行为有差异,但文明的客观标准是一致的</p><p>A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料中所述的中国游客的不文明行为不能认为是正常的,这是文明素质不足的表现,①不选;游客的所作所为代表国家的形象,中国游客理应提高自身素质,注意形象文明,②正确;尊重文化多样性,首先要尊重本民族的优秀文化,③说法不正确;不同国家、民族文明的客观标准是一致的,中国游客应当注重自身的文明素质,④正确,故本题答案选择B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】众所周知,“慢”是成都最显著的特色,也是这座城市独有的生活特色。地地道道的四川人比较 “闲”,喜欢舒服安逸的生活,外地人来到成都时,也会不自觉地融入其慢生活。这表明</p><p>①文化会影响人的生活方式                ②文化具有鲜明的民族性和时代性</p><p>③文化对人有潜移默化的影响                ④文化对人有深远持久的影响</p><p>A. ①④    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】地地道道的四川人比较 “闲”,喜欢舒服安逸的生活,外地人来到成都时,也会不自觉地融入其慢生活。这表明文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,文化会影响人的生活方式,文化对人有潜移默化的影响,①③适合题意;②④本身说法正确但不适合题意,排除;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在时政讲坛活动中,小明准备的资料包括:“习近平赴南非参加中非合作论坛峰会”“英国空军在叙利亚空袭伊斯兰国”“南非签署《亚洲基础设施投资银行协定》”“中泰确定了高铁换大米项目”。对上述资料写一篇述评,适合小明使用的标题是</p><p>A. 和平和发展是时代主题    B. 坚持和平共处五项原则</p><p>C. 世界多极化深入发展    D. 中国立场与中国声音</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题从材料中获取解读信息、调动运用知识解决问题的能力。习主席赴南非参加中非合作论坛峰会”“英国空军在叙利亚空袭伊斯兰国”“南非签署《亚洲基础设施投资银行协定》”“中泰确定了高铁换大米项目,这顺应了当今时代的主题和平与发展,A适合题意;其他选项不合题意,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年7月11日,郑和下西洋纪念日暨中国人民解放军即将迎来90华诞之际,我国驻吉布提保障基地正式成立,为非洲和西亚方向参与护航、维和、国际人道主义救援等任务提供有效保障,为更好地履行国际责任和义务提供国际公共安全产品。这表明</p><p>①中国是世界和平的建设者、全球和平的引领者、国际秩序的维护者</p><p>②中国军队发展是维护世界和平的坚定力量,是世界和平力量的增长</p><p>③中国维护世界和平与发展的话语权的增强和坚持外交政策的基本立场</p><p>④中国军队是维护国家主权、安全、发展利益的钢铁长城和坚强柱石</p><p>A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】中国作为世界上最大的发展中国家和安理会常任理事国之一,是维护世界和平、促进共同发展的力量,肩负维护世界和平、促进共同发展的重大责任,走和平发展道路是我国的历史使命和责任。中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,对国际社会发挥着重要的建设性作用,②④适合题意;全球和平的引领者说法错误,排除①;我国外交政策的基本立场是独立自主,③材料没有体现,排除;故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年11月30日,“二十四节气”通过审议,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。对“二十四节气”认识正确的是:</p><p>①是人类社会实践的产物            ②是民族文化的集中展示</p><p>③是民族的,也是世界的            ④是我国传统文化的重要标志,具有独特性</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。这说明文化是人类社会实践的产物,①适合题意;文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。“二十四节气”申遗成功说明文化既是民族的,又是世界的,①③适合题意;传统建筑是我国传统文化的重要标志,④错误;故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】古语云:“玉不琢,不成器。”纪录片《我在故宫修文物》,讲述文物专家用精湛的技艺、精益求精的工匠精神修复文物。工匠精神是我国增品种、提品质、创品牌的内在动力,工匠精神</p><p>①体现了我们的民族性格&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;          &#xa0;    &#xa0;②是人类进入文明时代的物质载体</p><p>③是经济社会发展的重要支撑&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;          &#xa0;&#xa0;④表明文化与经济相互交融</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文字是文化的基本载体,文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时,②是错误的;当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,③是错误的。工匠精神是我国增品种、提品质、创品牌的内在动力,这说明工匠精神体现了我们的民族性格,表明文化与经济相互交融,①④适合题意;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“低头族”,反映了以手机等电子终端为载体的读者阅读方式和获取信息的方式的变化,传统的报纸、刊物和书籍等日渐萎缩。这意味着:</p><p>①科学技术的进步极大地变革了文化传播手段</p><p>②手机式阅读开拓了现代文化传播的新途径</p><p>③要全面看待大众传媒给文化生活带来的影响</p><p>④阅读方式的变化对人的思想产生深刻的影响</p><p>A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】以手机等电子终端为载体的读者阅读方式和获取信息的方式的变化,传统的报纸、刊物和书籍等日渐萎缩。这意味着科学技术的进步是推动文化发展的重要因素,科学技术的进步极大地变革了文化传播手段,我们要全面看待大众传媒给文化生活带来的影响,①③适合题意;手机式阅读是文化传播的媒介,不是新途径,②错误,排除;④材料没有体现,排除;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有人说:“狼有狼道,蛇有蛇踪。不同的动物有不同的文化。”这一观点</p><p>①否认了文化是政治、经济在意识形态上的反映&#xa0;&#xa0;  ②没有正确认识到文化的内涵</p><p>③没有认识到文化是人类社会特有的现象&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;  ④否认了不同的动物,具有共同的文化特性</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯“自然”的东西不是文化。文化是人们社会实践的产物。“狼有狼道,蛇有蛇踪。不同的动物有不同的文化。”这一观点没有正确认识到文化的内涵,没有认识到文化是人类社会特有的现象,②③适合题意;①不符合题意,排除;文化是人类特有的现象,④是错误的;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】互联网的发展加速了全球化进程。与此同时,一些不安全因素也借由互联网被叠加放大。个别组织和个人在互联网空间肆意兴风作浪,给国家安全造成威胁。在第三届世界互联网大会上,我国政府一直支持和倡议的网络主权理念,再次成为焦点,也凝聚起更多国际共识。下面关于在网络空间维护主权的说法,正确的是</p><p>①网络主权是国家主权在信息网络空间的拓展</p><p>②维护网络主权,首要目的是确保国家安全</p><p>③尊重网络主权,保障网络安全才能建立国际新秩序</p><p>④主权是国家的根本属性,国家主权对外表现为国家最高权力的至高无上性</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人口、领土、主权和政权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。网络主权是国家主权在信息网络空间的拓展,维护网络主权,首要目的是确保国家安全,①②适合题意;尊重网络主权,保障网络安全有利于建立国际新秩序,但不起决定作用,③是错误的;阶级性是国家的根本属性,国家主权对外表现为国家最高权力的独立自主性,④是错误的;故本题答案选A。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“深入推进以人为核心的新型城镇化”“深化户籍制度改革,放宽城镇落户条件,建立健全‘人地钱’挂钩政策”……是党和政府推动城镇化的良性之策。但是城镇化发展过程中也存在一些需要解决的问题,特别是地域特色文化遗产保护面临着“建设性破坏”、“开发性破坏”及“商业旅游性破坏”。城镇化建设过程中要从“纵横”两方面考虑发展文化的“比较优势”:一是“纵”,中华文化源远流长,有深厚的传统根基;中国也有对外开放的传统。二是“横”,中华文化特色明显,地域文化、民族文化各具特色。如何通过“文化的比较优势”发展“特色城镇化”,广泛调查,深入论证,扩大规模,提高效益和影响力,在做大特色的同时,把其推向周边市外,推向全省全国全球。这是城镇化建设的潜力所在、希望所在,是实现城镇化建设“跨越式”发展的有效途径。</p><p>结合材料,运用《文化生活》第三课的知识,分析在城镇化进程中注重文化的“比较优势”的依据。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化的比较优势即本地的特色文化</p><p>②文化既是民族的,又是世界的。城镇化进程中注重文化的“比较优势”既保护和发展本地特色文化,又有利于保护了中华和世界文化的多样性。</p><p>③通过发展本地特色文化发展“特色城镇化”,能增强城镇的吸引力,带动本地经济和社会的可持续发展。</p><p>④充分挖掘文化的“比较优势”,能使得我们更加主动推动本地文化走出去,传播本地特色文化,增强本地文化的影响力。</p><p>【解析】本题以党和政府推动城镇化的良性之策为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查文化既是民族的又是世界的、尊重文化多样性、文化交流传播等知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>本题考查《文化生活》第三课的知识,设问指向在城镇化进程中注重文化的“比较优势”的依据,属于原因类试题。解答时首先明确知识范围:文化多样性的表现、文化既是民族的又是世界的、尊重文化多样性、文化交流传播等;然后调动运用上述知识,结合在城镇化进程中注重文化的“比较优势”分析意义,实现理论与材料结合。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】位于浙江省东阳国家综合试验区横店境内的横店集团,是中国大型民营企业。横店集团以影视文化旅游为切入点发展文化产业,将整个城市建成一个庞大而完备的影视产业配套和后勤服务基地,影视产业给横店带来了巨大的广告效应,不仅带动了与文化直接相关的产业,,也带动了包括教育、医疗卫生、体育等在内的大文化产业,同时也带动了信息、金融、商贸、物流、服务等第三产业,取得了良好的经济和社会效益,促进了社会和谐、文明、健康发展。今天的横店是一个第二产业强大、第三产业发达,影视明星和追梦者随处可见,有“中国磁都”、“中国好莱坞”、“中国农民旅游城”之称的时尚城镇。</p><p>结合材料,运用“文化与经济的关系”分析横店是如何发展成为影视文化“时尚城镇”的。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①经济是基础,一定的文化由一定的经济决定。浙江民营经济的发展、横店集团强大的经济实力为横店建成文化影视城奠定了基础。</p><p>②文化反作用于经济,先进文化的发展促进经济的发展。横店影视文化的发展,带动了该地第三产业的发展,取得了巨大的经济效益。</p><p>③文化与经济相互交融。横店影视文化的发展,促进了大文化产业的发展的同时,取得良好的社会效益和经济效益,使整个地区发展成为“时尚城镇”。</p><p>【解析】试题分析:本题要求学生结合材料,运用文化与经济的关系分析横店是如何发展成为影视文化“时尚城镇”的。本题的切口小,直接考查学生对文化与经济关系相关知识的理解与记忆。解答本题需要学生认真材料对浙江横店集团的相关表述,从中找出关键语句以明确答题的突破点。题中材料“在全国民营企业500强中,浙江达到203家,占到500强比例的40.6%。位于浙江省东阳国家综合试验区横店境内的横店集团,是中国特大型民营企业”,启示学生可从经济发展是文化发展的基础角度去分析说明;题中材料“横店集团以影视文化旅游为切入点发展文化产业,影视产业给横店带来了巨大的广告效应,不仅带动了与文化直接相关的产业,也带动了包括教育、医疗卫生、体育等在内的大文化产业,同时也带动了信息、金融、商贸、物流、服务等第三产业”,启示学生可从文化对经济的反作用、文化与经济相互交融等方面去分析说明。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】继《中国诗词大会》等文化综艺刮起一股清新之风后,央视一套、三套于2017年2月18日联合播出《朗读者》。《朗读者》定位为文化情感类节目,通过节目中嘉宾的朗读,让观众感受文学之美、声音之美和情感之美,《朗读者》不是朗诵节目,不是语言节目,而是人生节目和情感节目,这里不仅有在各领域推动社会进步的人,而且有很多普通人。“朗读”是一部分,“者”是一部分。“朗读”是和文字有关的一部分,是大千世界;而“者”是和人有关的一部分,是大千世界各种人给我们带来的启示。《朗读者》节目就像慢馒地翻开一本书,没有惊心动魄的画面,更无跌宕起伏的情节,观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时,每个朗读者面带表情,所朗读的篇章段落或唱首歌,都是根据自己亲身经历感受所选,或如和煦的春风,或如涓涓流淌的溪水,拨动并滋润着每个人的心弦。</p><p>(1)结合材料运用文化生活一至三课的知识,说明《朗读者》为什么能引起人们的精神共鸣。</p><p>(2)请设计两条传播中华优秀文化的公益广告词,要求主题清淅、语言简洁,每条字数不超过16个字。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①精神产品离不开物质载体,《朗读者》节目中优秀文化具有感染力和感召力,丰富观众的精神世界,增强人的精神力量。</p><p>②文化是一种素养,人们在社会生活中创造、获得和享用文化。该节目能使人获得精神享受和思想启示,影响人的实践活动、认识活动和思维方式;</p><p>③文化对人的影响来自各种形式的文化活动和特定的文化环境,该节目能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值观,促进人的全面发展。</p><p>④依托现代信息技术,发挥大众传媒传递、沟通、共享的功能,将节目超越时空的局限展现在观众面前,为优秀文化的传播创造了良好的条件。</p><p>(2)传家训、立家规、扬家风</p><p>保护环境,共建美好家园</p><p>关爱留守儿童,托起祖国的明天</p><p>无论多忙,请常回家看看</p><p>【解析】本题以党和政府推动城镇化的良性之策为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查文化既是民族的又是世界的、尊重文化多样性、文化交流传播等知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>(1)本题考查文化生活一至三课的知识,设问指向《朗读者》为什么能引起人们的精神共鸣,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析。解答时明确知识范围,把握设问指向《朗读者》引起人们的精神共鸣,调动运用精神产品离不开物质载体、文化对人的影响、大众传媒等有关知识,结合《朗读者》分析意义,实现理论与材料的有机结合。</p><p>(2)本题是开放型题型,考查学生思考问题的出发点和发散思维能力,是一道限制性开放式问题。公益广告作为广告设计中的一种,自然也有着广告设计宣传理念的属性,它宣传正面积极的理念,应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。广告设计中,广告语设计既要有听觉冲击力,更要有心灵震撼力,能让人易懂、易记、难忘,不能啰唆、含糊,应避免用长句、拗口之语。在整体上,广告设计要符合简洁、精练、健康的原则。回答时围绕“传播中华优秀文化”进行设计。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为全面宣传展示中国世界遗产文化和中国传统文化,加强与“一带一路”沿线国家的文化交流与合作,首届中国世界遗产主题文化博览会将于2017年8月11日至15日在福州举办。本届博览会以“世界遗产•人类共同的宝贵财富”为主题,同期还将召开“首届中国世界遗产(福州)高峰论坛”,力求为热爱世界遗产文化、传统文化的有识之士,搭建一个平等、多元、开放的高层次对话、交流、合作的平台。届时,3000多位来自世界各国的文化官员、专家学者、非物质文化遗产传承人、工艺大师等将齐聚一堂,围绕共同关注的世界遗产文化开展交流与展示,促进中国传统文化与世界各民族文化的融合与发展。&#xa0;</p><p>&#xa0;&#xa0; 然而,随着经济的高速发展,城市化进程加快,中国面临着许多国家都曾经历的问题,即如何处理世界遗产的保护与开发问题。这些年来,被指定为世界遗产的旅游景区,因开发造成景观和环境破坏、遗迹破坏等情况越来越突出。比如,厄瓜多尔加拉帕戈斯群岛上世纪70年代申遗成功后,旅游开发带动收入上涨,却因疏于保护而破坏严重,一度被列入“濒危遗产”。在中国,旅游产业整体还不成熟,巨大的利益驱动下,由地方政府主导的旅游规划经常被短期利益蒙蔽,缺乏具有责任感和科学眼光的长期规划,肤浅开发、过度开发随处可见,把世界遗产搞砸的案例也不少。保护与开发,一体两面,很难切割。对世界文化遗产进行全面规划、管理,已成为国家和政府关注的重大课题。</p><p>结合材料,运用《文化生活》相关知识,说明召开首届中国世界遗产主题文化博览会的意义。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文化财富,召开首届中国世界遗产主题文化博览会对于研究人类文明的演进,展现世界文化多样性都具有重要意义。</p><p>②首届中国世界遗产主题文化博览会为不同文化的交流、借鉴提供了平台,有利于促进世界文化交流与繁荣、发展。</p><p>③有利于促进中华文化的传播发展,展现中华文化的悠久历史,更好提升中华文化软实力,增强国人对中华文化的认同感和归属感。</p><p>④文化与经济相互影响、相互交融,文化是综合国力竞争的重要因素,与会国家通过博览会交流如何处理好世界文化遗产保护和开发的关系,有利于促进社会和经济的可持续发展,提升综合国力。</p><p>【解析】本题以首届中国世界遗产主题文化博览会在福州举办为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查文化与经济政治的关系、文化遗产的作用和意义、文化交流传播等知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>本题考查《文化生活》相关知识,设问指向召开首届中国世界遗产主题文化博览会的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用文化与经济相互影响、相互交融,文化是综合国力竞争的重要因素、文化遗产的作用和意义、文化交流传播等知识,结合召开首届中国世界遗产主题文化博览会进行详细分析,实现理论与材料的结合。</p></div>
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