辽宁省沈阳市第二中学、本溪市高级中学等五校联考高二上学期期中考试政治试卷（单科）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，面对传统文化，有这样两种人。自卑者，看不起“老祖宗”，嫌其“老土”，信奉“外来和尚会念经”；自负者，沉醉于五千年的“作酿”，捍卫老祖宗，不合时宜也是真理，亦步亦趋，不容侵犯。这种自卑和自负的做法</p><p>①是民族虚无主义的体现</p><p>②会阻碍中外文化交流与借鉴</p><p>③不利于增强中华文化软实力</p><p>④说明我们只能接受一种文化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】自负者，沉醉于五千年的“作酿”， 捍卫老祖宗，不合时宜也是真理，这种做法不是民族虚无主义的体现，而是守旧主义的表现，①不选；民族虚无主义、守旧主义的这种自卑和自负的做法会阻碍中外文化交流与借鉴，②正确；这种自卑和自负的做法不利于中华文化的发展，不利于增强中华文化软实力，③正确；我们只能接受一种文化的观点错误，④不选，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】核心素养指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》明确提出，核心素养分为“文化基础、自主发展、社会参与”三方面内容。《中国学生发展核心素养》颁布的意义有</p><p>①优化人才培养模式，促进学生的全面发展</p><p>②充分发挥文化培养和塑造人才的积极作用</p><p>③进一步推动学校教育发展，完善教育法规</p><p>④完善育人机制，引导中学生重视参加实践</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】《中国学生发展核心素养》的颁布有利于促进学生的全面发展，优化人才培养模式，①正确；我们要发挥优秀文化培养和塑造人才的积极作用，②不准确；《中国学生发展核心素养》的颁布与完善教育法规无关，③不选；中国学生核心素养分为“文化基础、自主发展、社会参与”三方面内容，因此《中国学生发展核心素养》的颁布有利于完善育人机制，引导中学生重视参加实践，④正确，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图腾（totem）是原始人群体的亲属、祖先、保护神的标志和象征，是人类历史上最早的一种文化现象，社会生产力低下和原始民族对自然的无知是图腾产生的基础。对此理解正确的是</p><p>①文化是社会实践产物，受制于社会发展水平 </p><p>②精神依赖于物质，精神产品离不开物质载体</p><p>③文化是社会生活的反映，具有社会历史性</p><p>④人们在社会生活中获得和享用文化</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“社会生产力低下和原始民族对自然的无知是图腾产生的基础”这说明文化是社会实践产物，受制于社会发展水平，①应选；精神依赖于物质，精神产品离不开物质载体在材料中没有体现，②不选；“图腾是原始人群体的亲属、祖先、保护神的标志和象征，是人类历史上最早的一种文化现象”这说明文化是社会生活的反映，具有社会历史性，③应选；人们在社会生活中获得和享用文化在材料中没有体现，④不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的、能够被传承的国家或民族的历史地理、风土人情、生活方式、语言文字、行为规范、思维方式、价值观念、道德伦理等。由此可见</p><p>①文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态的部分</p><p>②文化具有非常丰富的形式，是人类社会特有的现象</p><p>③文化包括了所有人类文明成果及相关活动</p><p>④人创造了文化，文化也塑造着人</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】价值观念、道德伦理等是有意识形态性质的部分，历史地理、风土人情、语言文字等是非意识形态性质的部分，故材料表明文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态的部分，①正确；材料表明文化具有非常丰富的形式，是人类社会特有的现象，②正确；狭义的文化并不包括所有人类文明成果及相关活动，③不选；人创造了文化，文化也塑造着人在材料中没有反映，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着中华诗文经典诵读工程的推进，古诗文诵读在全国范围内如火如荼的开展着。有专家指出，古诗文进课堂，传递给学生的不应该只是被量化的“知识点”，不应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。该观点强调</p><p>①古诗文作为中华优秀传统文化必须全面继承</p><p>②古诗文教学在人的教化和培育上扮演着重要角色</p><p>③古诗文应成为展现中国传统文化的重要标志</p><p>④古诗文教学应注重对传统文化精髓的继承与发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】古诗文必须全面继承的观点是错误的，①不选；古诗文传递给学生的还应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同，这是强调古诗文教学在人的教化和培育上扮演着重要角色，②正确；传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，古诗文不是，③不选；古诗文传递给学生的还应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同，这是强调古诗文教学应注重对传统文化精髓的继承与发展，④正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唐宋时期，契丹是中国北方最强大的民族之一。他们建立的辽国与宋朝南北对峙，有自己独特的文化。但在与周边民族交往的过程中，由于不注意保存文化，丧失了彼此认同的核心，最终走向了消亡。这给我们的启示是</p><p>①文化交流要尊重差异，理解个性，和睦相处</p><p>②文化交流要坚持“以我为主、为我所用”的原则</p><p>③要增强国家文化软实力，维护国家文化安全 </p><p>④全面继承和保护本民族历史文化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料强调的是要注重保存、发展自己的文化，并没有强调文化交流要尊重差异，和睦相处，①不符题意；“由于不注意保存文化，丧失了彼此认同的核心，最终走向了消亡”这启示我们文化交流要坚持“以我为主、为我所用”的原则，②正确；由于不注意保存文化，契丹最后消亡，这启示我们要增强国家文化软实力，维护国家文化安全，③正确；民族文化未必都是精华，全面继承的观点是错误的，④不选，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式发表的重要讲话中指出，文运同国运相牵，文脉同国脉相连。这告诉我们 </p><p>①增强国家的综合实力必须建设文化强国 </p><p>②文化是综合国力的基础和标志</p><p>③一国的命运有时候是由民族文化决定的</p><p>④文化影响国家、民族的发展</p><p>A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”这告诉我们增强国家的综合实力必须建设文化强国，①正确；经济和科技是综合国力的基础和标志，②错误；民族文化并不决定一国的命运，只会起到影响作用，③不选；“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”这告诉我们文化影响国家、民族的发展，④正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到</p><p>①文化具有地域性，服饰文化受自然地理环境影响</p><p>②传统文化在长期发展中保持基本特征不变</p><p>③文化对人们交往行为和交往方式的影响</p><p>④一个民族特有的审美情趣和价值观<br />A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料没有体现文化的地域性，①不选；“静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱”透过汉服文化的这种特点我们可以感悟到传统文化在长期发展中保持基本特征不变，②应选；材料没有体现文化对人们交往行为和交往方式的影响，③不选；汉服被誉为“穿在身上的诗书礼乐”，这说明透过汉服文化我们可以感悟到一个民族特有的审美情趣和价值观，④正确，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“友谊的小船说翻就翻”、“吃瓜群众”、“蓝瘦香菇”“葛优躺”、“洪荒之力”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活，并登堂入室被主流媒体采用。对此认识正确的是</p><p>①人们在社会生活中创造和享用文化</p><p>②网络语言取代传统文字是必然趋势 </p><p>③人民群众是社会实践和文化创造的主体</p><p>④大众传媒具有选择、传递、创造文化的功能</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料中这些形象的网络语言是人们创造的，也进入了人们的日常生活，这说明人们在社会生活中创造和享用文化，①正确；“网络语言取代传统文字是必然趋势”观点错误，②不选；这些网络语言是人民群众在实践中创造的，这说明人民群众是社会实践和文化创造的主体，③正确；教育具有选择、传递、创造文化的功能，大众传媒不具有创造文化的功能，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国法治文化源远流长，向先秦肇始发端以来就一直薪火相传、绵延不绝，并随着社会发展而丰富发展。李悝、荀子、韩非、司马光、于成龙等众多法治代表人物如群星璀燦、光耀山今。这表明法治文化</p><p>①是中华传统文化的集中体现 </p><p>②具有相对稳定性和继承性</p><p>③是民族振兴社会进步的基石</p><p>④具有社会历史性和生命力</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】法治文化并不是中华传统文化的集中体现，中华民族精神是中华传统文化的集中体现，①不选；我国法治文化源远流长，并随着社会发展而丰富发展，这表明我国法治文化具有相对稳定性和继承性，②正确；教育是民族振兴社会进步的基石，③错误；我国法治文化源远流长，并随着社会发展而丰富发展，这表明法治文化具有社会历史性和生命力，④正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年5月8日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国家“十三五”时期文化发展改规划纲要》，纲要此处要做优做强做大一批文化企业和文化品牌，文化整体实力和竞争力明显增强，“十三五”末文化产业成为国民经济支柱性产业。材料说明</p><p>A. 文化与经济相互交融</p><p>B. 文化的力量可转化为物质力量</p><p>C. 文化创意增强了人的精神力量</p><p>D. 文化对经济发展有促进的一面</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“要做优做强做大一批文化企业和文化品牌”、“文化产业成为国民经济支柱性产业”这都说明文化与经济相互交融，A项正确；文化的力量转化为物质力量在材料中没有体现，B项不选；文化创意对人的影响材料中没有说明，C项不选；材料只是体现文化与经济相互交融，并没有体现文化对经济的促进作用，D项不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”（《晏子春秋》），“乐民之乐者，民亦；忧民之忧者，民其忧。”（《孟子•梁惠王下》），“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐《岳阳楼记》），这些经典著作中的“忧国忧民”情怀逐渐成为中华民族的共同价值追求。这表明 </p><p>①民族精神植根于优秀传统文化之中</p><p>②中华传统文化一脉相承，延续至今</p><p>③民族精神是优秀民族文化的结晶</p><p>④民族精神是民族发展的精神动力</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】这些“忧国忧民”的情怀通过经典著作反映出来，这表明民族精神植根于优秀传统文化之中，①正确；中华传统文化一脉相承，延续至今在材料中没有反映，②不选；材料中这些“忧国忧民”的爱国主义精神是几千年来中国优秀传统文化的积淀，这表明民族精神是优秀民族文化的结晶，③正确；民族精神是民族发展的精神动力在材料中没有反映，④不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回文诗是中国文苑一朵奇葩，西晋以来历代诗家争相效仿，如:《后园》（南朝齐•王融）正读：斜峰绕径曲，耸石带山连。花余拂戏鸟，树密隐鸣蝉。逆读:蝉鸣隐密树，鸟戏拂余花。连山带石耸，曲径绕峰斜。了解并阅读回文诗，我们可以感受到 </p><p>①古代诗人崇尚自然、道法自然 </p><p>②汉字文化内涵丰富、风格独特 </p><p>③中华文化源远流长、博大精深</p><p>④中华文化在化宝库中的重要地位</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】了解并阅读回文诗与感受古代诗人崇尚自然、道法自然并无直接关联，①不选；结合材料可知，了解并阅读回文诗，我们可以感受到汉字文化内涵丰富、风格独特，也可以感觉到中华文化源远流长、博大精深，②③正确；中华文化在文化宝库中的重要地位不是通过了解并阅读回文诗就能感受到的，④不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。中国立法独创的二十四节气蕴含了古人对“天”追问的智慧，对推动中国农牧业发展起到了重要作用。这说明</p><p>①中国古代的科学技术注重实际运用</p><p>②中学技术长期居于世界前列</p><p>③二十四节气反映了人们的精神向往 </p><p>④中华民族具有强大的生命力和创造力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“二十四节气”对推动中国农牧业发展起到了重要作用，这说明中国古代的科学技术注重实际运用，①正确；中国古代科技长期居于世界前列，不是中国科技长期居于世界前列，②不选；二十四节气反映的是古代科技，它只是对时令物候规律的反映，并没有反映人们的精神向往，我国的文学艺术反映人们的精神向往，③不选；二十四节气蕴含了古人对“天”追问的智慧，这说明中华民族具有强大的生命力和创造力，④正确，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2007年2月21日是第18个国际母语日。今年国际母语日的主题是“开展多语教育，迈向可持续未来”。从文化生活角度看，这一主题的确定是基于 </p><p>①语言文字是文化的基本载体</p><p>②教育是影响文化发展的重要因素</p><p>③多语教育能促进文化多样化 </p><p>④文化多样性是文化创新的基础</p><p>A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】语言文字是文化的基本载体，所以要做好语言教育，①正确；教育是影响文化发展的重要因素，所以要“开展多语教育”，②正确；多语教育能促进文化多样性，所以主题确定为“开展多语教育，迈向可持续未来”，③正确；文化多样性是文化创新的基础，而开展好多语教育有利于保持文化的多样性，有利于文化创新，这一主题的确定也是基于此点原因，④正确，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不同国家的电影往往各具特色，有人这样形容各国电影：美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑等等。由此可知</p><p>①民族文化是民族身份的重要标志</p><p>②不同国家的文化差异性大于共性</p><p>③文化多样性是人类社会的基本特征</p><p>④文化多样性是人类文明进步的动力</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑”这体现了民族文化是民族身份的重要标志，①正确；不同国家的文化差异大于共性在材料中没有体现，②不选；不同国家的电影各具特色，这说明文化多样性是人类社会的基本特征，③正确；文化多样性是人类文明进步的动力在材料中没有体现，④不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年央视春晚节目，请五位参加过长征的老红军登上舞台，致敬老红军，弘扬长征精神。这是因为，弘扬长征精神</p><p>①旨在丰富和发展中华民族精神</p><p>②能够抵制外来思想文化的影响</p><p>③为实现民族繁荣发展提供精神动力</p><p>④能够凝聚民族力量，增强我国国际竞争力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】弘扬长征精神的根本目的不是为了丰富和发展中华民族精神，而是要利用这种精神为实践服务，①不选；对外来思想文化要辩证看待，不是一味地抵制，②不选；弘扬长征精神能为实现民族繁荣发展提供精神动力，能够凝聚民族力量，增强我国国际竞争力，③④正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”出自曹操《龟虽寿》。下列诗句、典故与曹操诗句蕴含的中华民族精神一致的有</p><p>①能胜强敌者，先自胜者也</p><p>②常思奋不顾身，而殉国家之急</p><p>③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈</p><p>④勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”反映出了自强不息的精神信念。“能胜强敌者，先自胜者也”体现了自强不息的思想，①应选；“常思奋不顾身，而殉国家之急”体现的是爱国主义精神，与题意不符，②不选；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现了自强不息精神，③应选；“勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心”体现了勤劳勇敢精神，与题意不符，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“一带一路”沿线，有60多个国家和地区，至少有四种大型文明和百种语言，沿线国家之间的民族恩怨、利益冲突、文化摩擦和宗教壁垒不同程度的存在。推进“一带一路”需要政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、更需要切实做到“民心相通”。从文化生活角度看，要做到“民心相通”需要</p><p>①尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等原则</p><p>②积极弘扬“共商、共建、共享”的丝路建设理念 </p><p>③用中华文化的优秀成果改造沿线国家的落后文化</p><p>④沿线各国发展好本民族文化维护社会及地区稳定</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】要做到沿线各个国家“民心相通”需要尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等原则，①正确；要做到沿线各个国家“民心相通”需要积极弘扬“共商、共建、共享”的丝路建设理念，②正确；用我国的优秀文化改造其他国家的落后文化是对他国文化的不尊重，③不选；沿线各国发展好本民族文化维护社会及地区稳定与做到沿线各个国家“民心相通”无关，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“砥砺奋进的五年”大型成就展于2017年9月25日上午在北京展览馆开幕。展览主题突出，规模宏大，内容丰富，“十一”期间吸引了国内外、来自各行各业的众多观众前来参观，现场热闹非凡，人们激情澎湃，反响积极热烈。这体现了</p><p>①该展览作为文化传播的途径促进文化传播</p><p>②大众传媒是当代文化传播的主要手段</p><p>③当代中华先进文化得到国内外民众的认同</p><p>④适合的内容形式使先进文化富有感召力</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】该展览吸引了国内外、来自各行各业的众多观众前来参观，这体现了该展览作为文化传播的途径促进文化传播，①正确；材料没有体现大众传媒的相关内容，②不选；国外观众前来参观不等于我们的文化得到了国外民众的认同，③不选；该展览主题突出，规模宏大，内容丰富，参观的人们激情澎湃，反响积极热烈，这体现了适合的内容形式使先进文化富有感召力，④正确，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当地时间2017年7月8日，在波兰历史文化名城克拉科夫举行的联合国教科又组织世界遗产委员会第41届会议上，中国世界文化遗产提名项目“鼓浪屿：历史国际社区”，成功列入 《世界遗产名录》。据此完成下面小题。</p><p>【1】我国世界遗产总数已达到52处，其中36处为世界文化遗产。我国的文化</p><p>①对中国人的物质生活、精神生活有持久影响</p><p>②是我们伟大中华民族历史文化成就的重要标志</p><p>③对于研究人类文明演进与文化多样性有重要意义</p><p>④是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④</p><p>【2】“鼓浪屿:历史国际社区”申遗成功有利于</p><p>①丰富中华文化的基本内涵</p><p>②推动中华文化走向现代化</p><p>③提升中华文化的国际影响力</p><p>④增强国人对中华文化的认同感</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ②④</p><p>D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】D</p><p>【解析】本题以鼓浪屿申遗成功为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化遗产、文化的交流与传播等知识点的把握程度，试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物的能力。</p><p>【1】传统习俗对中国人的物质生活、精神生活有持久影响，①不选；我国的文化是我们伟大中华民族历史文化成就的重要标志，②正确；我国的文化对于研究人类文明演进与文化多样性有重要意义，③正确；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达，④不选，故本题答案选择B。</p><p>【2】鼓浪屿申遗成功并不能丰富中华文化的基本内涵，①不选；鼓浪屿申遗成功推动中华文化走向现代化说法夸大，②不选；鼓浪屿申遗成功有利于提升中华文化的国际影响力，③正确；鼓浪屿申遗成功有利于增强国人对中华文化的认同感，④正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年暑假档，最成功的国产电影非《战狼Ⅱ》莫属。它成为中国电影史上第一部票房超过50亿元的电影，实现了票房与口碑双丰收。《战狼Ⅱ》为什么会如此成功？首先，《战狼Ⅱ》极具现实价值。该片围绕当下强军强国梦，故事取材于近几年我国政府海外撤侨的实际行动，紧扣时代脉搏和人民群众的精神需要，与观众的民族情感和爱国热情相契合。其次，它是一部制作精良的电影，整部电影对每一个镜头都精益求精，导演高标准严要求，演员敬业诚意表演，爆炸、枪战、动作的火爆场面聘请专业一流团队设计。第三，《战狼Ⅱ》在许多方面实现了新突破。《战狼2》采用了水下、空中、宏大战争场面拍摄的最新技术，使影片画面极具美感和视觉冲击力；借鉴了好莱坞超级英雄片的拍摄与叙事手法，讲了一个让人热血沸腾，充满中国式爱国激情的惊险刺激的好故事。</p><p>运用“文化传承与创新”的知识，分析《战狼Ⅱ》为我国电影创作带来的启示。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①电影创作应立足于社会实践，贴近实际，反映时代的要求。</p><p>②电影创作应面向广大人民群众，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，顺应群众期盼。</p><p>③电影工作者应刻苦钻研，精益求精，遵守职业道德，创造高质量作品。</p><p>④电影创作应面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。</p><p>⑤应重视现代科学技术在电影制作中的运用，利用科技提升影片效果。</p><p>⑥应坚持推陈出新，革故鼎新，在电影内容形式、技术手段等方面不断创新。</p><p>【解析】本题以电影《战狼Ⅱ》为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对科技是影响文化发展的因素、文化创新的途径等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从电影创作应立足于社会实践，反映时代的要求；电影创作应面向广大人民群众，顺应群众期盼；电影工作者应遵守职业道德，创造高质量作品；电影创作应面向世界，博采众长，以我为主，为我所用；电影创作应重视现代科学技术在电影制作中的运用；电影创作应坚持推陈出新，革故鼎新，在电影内容形式、技术手段等方面不断创新等方面进行回答。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在几千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。在古代历史上曾涌现出许多著名的爱国者和民族英雄，如不畏强暴的晏婴，英勇抗击匈奴的卫青、霍去病，精忠报国的岳飞，保卫北京的于谦，抗击倭寇的戚继光等，他们的爱国献身精神至今仍具有巨大的精神感召力。在近现代的历史上，当中国遭到帝国主义列强的疯狂侵略时，中华儿女的爱国主义精神显示出它的战斗锋芒和精神力量。从孙中山、黄兴、邹容、秋瑾等资产阶级革命家到李大钊、毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等无产阶级革命家，都继承了中华民族“以天下为己任”的爱国主义优良传统，将振兴中华的责任置于肩上。</p><p>结合材料，运用“民族精神”的知识，说明当代中华儿女应当如何弘扬和践行爱国主义精神。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①弘扬和践行爱国主义精神，要继承和发扬中华民族的优良传统，珍惜和爱护优秀传统文化。</p><p>②人人都应成为爱国主义精神的传播者、弘扬者和建设者，把爱国主义精神落实到具体行动上，共同续写民族精神的篇章。</p><p>③要牢牢把握发展中国特色社会主义，拥护祖国统一这一爱国主义的时代主题，积极投身于实现中华民族伟大复兴的实际行动中。</p><p>④要立足于发展中国特色社会主义伟大实践，发挥中国特色社会主义理论体系主心骨的作用，与弘扬时代精神相结合，丰富发展爱国主义精神。</p><p>【解析】本题以爱国主义精神为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对弘扬和培育民族精神这个知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从弘扬和践行爱国主义精神，要继承和发扬中华民族的优良传统，珍惜和爱护优秀传统文化；人人都应成为爱国主义精神的传播者、弘扬者和建设者，把爱国主义精神落实到具体行动上；我们应牢牢把握发展中国特色社会主义，拥护祖国统一这一爱国主义的时代主题，积极投身于实现中华民族伟大复兴的实际行动中；要立足于发展中国特色社会主义伟大实践，发挥中国特色社会主义理论体系主心骨的作用，与弘扬时代精神相结合，丰富发展爱国主义精神等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十八大以来，习近平总书记在不同时间、不同场合反复强调党员领导干部要坚定理想信念。在纪念红军长征胜利80周年大会上习近平说“长征胜利启示我们：心中有信仰，脚下有力量；没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。”习近平在纪念朱德同志诞辰130周年座谈会上讲话指出：“不忘初心，方得始终。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。” </p><p>结合材料，运用“文化与生活”的知识，说明习近平强调党员领导干部要坚定理想信念的合理性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。党员领导干部坚定理想信念，有利于促进个人与社会发展。</p><p>②文化与经济、政治相互影响、相互交融。党员领导干部坚定理想信念有利于坚持中国特色社会主义发展道路，为经济社会发展提供正确的方向保证和强大的精神动力。</p><p>③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。党员领导干部坚定理想信念，有利于引领全社会树立共同理想，增强民族凝聚力，增强我国的文化软实力及综合国力。</p><p>④文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，文化塑造人生。党员领导干部坚定理想信念有利于树立正确的世界观、人生观、价值观，从而在工作生活中做出正确的选择，战胜困难挫折。</p><p>【解析】本题以党员干部要坚定理想信念为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化与社会、文化与经济政治相互交融、文化与综合国力、文化对人的影响等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从文化作为一种精神力量，对社会发展有重要影响。党员领导干部坚定理想信念，有利于促进社会发展；文化与经济、政治相互影响、相互交融。党员领导干部坚定理想信念有利于坚持中国特色社会主义发展道路，为经济社会发展提供正确的方向保证和强大的精神动力；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，党员领导干部坚定理想信念，有利于增强民族凝聚力，增强我国的文化软实力及综合国力；文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，文化塑造人生。党员领导干部坚定理想信念有利于在工作生活中做出正确的选择，战胜困难挫折等角度进行说明。</p></div>
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