山东省师范大学附属中学高二上学期第五次学分认定（期中）考试政治（理）试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】纪录片《舌尖上的中国》以食物的味道、人情的味道、故乡的味道,带着对食物的敬意和情感,淋漓尽致地展现了中华饮食文化中的美味,引起了世界目光的广泛关注。这说明(  )</p><p>①中华文化源远流长 ②中华文化博大精深 </p><p>③文化传播,就在我们的生活中 ④文化是民族的也是世界的</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①选项在题目中没有体现。题目中，纪录片《舌尖上的中国》以食物的味道、人情的味道、故乡的味道,带着对食物的敬意和情感,淋漓尽致地展现了中华饮食文化中的美味,引起了世界目光的广泛关注。这说明文化传播,就在我们的生活中，也说明了我们中华文化的博大精深，文化是民族的也是世界的；故②③④入选。选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>类别</p></td><td style="width:155.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>源远流长</p></td><td style="width:184.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>博大精深</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:16.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区</p><p>别</p></td><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重点</p></td><td style="width:155.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重于从纵向、从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特点</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重于从横向、从静态上即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表明中华文化内涵丰富、范围广阔</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:31.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>见证</p></td><td style="width:155.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>我国的文学艺术、科学技术是中华文化博大精深的见证</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:350.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中华文化特有的包容性是中华文化源远流长与博大精深的原因</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中华文化之所以源远流长、博大精深,是因为中华文化(   )</p><p>①具有包容性 ②具有排外性 ③求同存异 ④兼收并蓄</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】根据题目的表述，中华文化之所以源远流长、博大精深，是因为中华文化具有包容性。即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。故①③④选项表述正确入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年3月15日,人机围棋大战迎来最终局,谷歌公司的人工智能机器“阿尔法狗”(Alpha-go)以总比分4:1战胜围棋世界冠军李世石。围棋发源于中华大地,已有数千年历史,是整个中华民族血脉交织、沁骨入髓的情愫。由简单到复杂,由单一到多样,由游戏到思想,围棋的思维沉淀了无数先人的智慧。材料说明(   )</p><p>①精神活动离不开物质载体 ②中华文化源远流长、博大精深</p><p>③中华文化求同存异、兼收并蓄 ④围棋是中华传统文化的集中表现</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】围棋游戏离不开围棋等物质载体，这说明精神活动离不开物质载体，①正确；围棋已有数千年历史，沉淀了无数先人的智慧，这说明中华文化源远流长，博大精深，②正确；中华文化求同存异、兼收并蓄在材料中没有体现，③不选；围棋不是中华传统文化的集中表现，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】路口的文明是城市文明的直观缩影。历时数月的整治,“济南式过马路”已经成了城市的新品牌,引发了全国的关注。如今,闯红灯、逆行、机动车不礼让斑马线等现象,在济南已经越来越少,井井有条的交通秩序不仅提高了市民的安全感,也提升了整座城市的文明指数。为使“济南式过马路”成为一种良好的习惯，我们应该(   )</p><p>①开展法制教育,提升公民辨别是非的能力  ②大力弘扬传统文化,提升公民意识</p><p>③开展文明教育活动,提升社会公德  ④净化社会文化环境,提升公民思想道德素质</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项表述与题意不符，排除。③选项中的“提升社会公德”的表述与题意不符。题目中，井井有条的交通秩序不仅提高了市民的安全感,也提升了整座城市的文明指数。为使“济南式过马路”成为一种良好的习惯，我们应该大力弘扬传统文化,提升公民意识，净化社会文化环境,提升公民思想道德素质；故③④入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】钱伟长先生曾经这样说过:“天下没有别国的文字3000年以后还能看得懂,汉字可以。”这说明(  )</p><p>A. 汉字是世界文化的载体</p><p>B. 汉字的使用标志着人类进入文明时代</p><p>C. 汉字文化的内涵丰富</p><p>D. 汉字是中华文明源远流长的见证</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，钱伟长先生说：“天下没有别国的文字3000年以后还能看得懂,汉字可以。”这说明汉字是中华文明源远流长的见证；故D选项入选。A选项错误，文字是世界文化的载体。B选项错误，文字的使用标志着人类进入文明时代。C选项表述与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】闽南话是闽南传统文化、地域文化的基本载体和最直接表现形式,是一个特定族群情感认同的精神纽带。但随着我国普通话大力推广和“外语热”的兴起,原本丰富多彩的闽南话方言文化正在加速流失引起社会广泛关注。“方言文化正在加速流失”现象告诉我们( )</p><p>①闽南话文化只是闽南传统文化、地域文化,流失是必然的</p><p>②方言文化与其他文化日益融合是文化发展的一种趋势</p><p>③方言文化不能真正担负起传承中华文化的历史责任</p><p>④文化是多样的,在不同文化融合过程中应重视继承和发展传统文化</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：“方言文化正在加速流失”是因为文化之间的融合，所以②正确；但是在文化的融合过程中要反对民族虚无主义和历史虚无主义，要重视继承和发展传统文化；①错误，“流失”是必然的，说法过于绝对；③与题意无关。本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说:“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点,但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量,因此,我主张深阅读”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是(   )</p><p>A. 理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的</p><p>B. “浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要</p><p>C. “浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响</p><p>D. “深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化塑造人生。优秀文化能够塑造人生，表现为优秀文化能够丰富人的精神世界。通过“深阅读”能够使人具备深刻的理性思考和和叩问心灵的力量，有助于于透视人们的精神世界和精神生活。“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响，说法绝对，C错误。答案为D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年5月27日，河南省首家好人馆——鹤壁好人馆建成开馆。这里收录了鹤壁市诞生的各级道德模范和好人126名，其中，荣获国家级荣誉42人，省级荣誉36人，市级荣誉48人。好人馆以图片、实物、视频等多种形式，生动直观地展现了该市126名道德模范和好人的事迹，引起社会热烈反响。设立好人馆</p><p>①反映了社会主义核心价值观的理论创新 </p><p>②拓展了提高公民科学文化素养的渠道</p><p>③丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式 </p><p>④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】设立好人馆不涉及理论创新问题，也不涉及科学文化问题，①②项均与题意不符；设立好人馆丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式，提供了社会主义核心价值观教育的生动载体。③④项与题意相符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年5月4日是“五四运动”97周年。五四运动孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神,其核心是爱国主义。下列对爱国主义的认识错误的是( )</p><p>A. 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜</p><p>B. 爱国主义是抽象的,是对自己的祖国的一种感觉</p><p>C. 在当代中国,爱国主义的主题是发展中国特色社会主义,拥护祖国统一</p><p>D. 不同的时代,爱国主义的具体内涵是不同的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题属于逆向思维题目。B选项错误，爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同的时代,爱国主义的具体内涵是不同的，在当代中国,爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜；故A、B、D选项表述均正确，但与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】所谓“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。打不开电脑、不会上网、不会讲英语的人被称为“现代文肓”。目前,大学生中“现代文盲”越来越少,不懂传统文化和文史知识、不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现令人十分担忧,因为( )</p><p>①传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的</p><p>②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带</p><p>③离开对传统文化的批判性继承,民族文化就失去了存在的根基</p><p>④坚持文化创新的正确方向就必须反对“历史虚无主义”</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】不懂传统文化和文史知识，不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多反映了人们对传统文化的漠视，不利于优秀的传统文化的继承与发展。因为传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，离开对传统文化的继承，民族文化就失去了存在的根基，②③适合题意；①④和题意无关，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对于建设中国特色的社会主义文化的理解错误的是(   )</p><p>A. 必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导</p><p>B. 必须始终坚持和拥护中国共产党的领导</p><p>C. 必须坚决抵制西方资本主义国家的外来文化</p><p>D. 必须坚持先进文化的前进方向</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题属于逆向思维题目。C选项表述错误。对待外来文化要批判吸收，而不是全盘吸收或者一味抵制。题目中，在建设中国特色的社会主义文化的过程中，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，必须始终坚持和拥护中国共产党的领导，必须坚持先进文化的前进方向；故A、B、D选项表述均正确，但是与题意不符。故C选项入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】十九大报告指出“发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是(   )</p><p>A. 坚持人民民主专政</p><p>B. 坚持公有制作为社会主义经济制度的基础</p><p>C. 坚持先进文化的前进方向</p><p>D. 坚持民主集中制</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A、D选项是从政治生活的角度阐述的，故排除。B选项是从经济生活的角度阐述的，均与题意不符。题目中，推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是坚持先进文化的前进方向；故C选项入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在参观中国人民抗日战争纪念馆时强调,中国人民在抗日战争中焕发出来的伟大民族精神,仍然是激励我们奋勇前进的强大精神力量。这表明的文化生活道理是(  )</p><p>A. 文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定</p><p>B. 先进文化对经济和社会的发展起着重要的促进作用</p><p>C. 民族精神对社会政治经济的发展起决定作用</p><p>D. 文化作为一种物质力量,对经济和社会的发展起着重要的作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查文化与经济、政治的关系，考查学生调动运用知识、分析解决问题的能力，难度适中，解答此题需要熟练掌握基础知识、准确把握题意。材料的关键句是“中国人民在抗日战争中焕发出来的伟大民族精神，仍然是激励我们奋勇前进的强大精神力量”，这表明先进文化对经济和社会的发展起着重要的促进作用，B符合题意；材料强调文化对经济、政治的反作用，不是强调经济、政治决定文化，A与题意不符；民族精神对社会政治、经济的发展有重要的作用，不能起决定作用，C错误；文化是一种精神力量，而不是物质力量，D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化的差异是导致一切差异的基础,如果东方与西方能够在文化方面做到认知与宽容,以至于欣赏,在政治、经济、贸易等方面的交流才更容易顺畅。这启示我们(   )</p><p>①文化交流要求同存异,充分尊重民族文化的个性</p><p>②东西方文化间要相互交流、借鉴、趋同</p><p>③面向世界,博采众长,大力提升文化软实力</p><p>④加强文化交流,消除东西方文化差异</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】东方与西方在文化方面做到认知、宽容和欣赏，是尊重民族文化个性、文化交流求同存异、文化发展博采众长的表现，①③符合题意。文化交流消除差异或趋同的说法都是错误的。②④排除。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年,精彩纷呈的电视荧屏上《朗读者》以一脉清流般的文化气韵引发关注并火爆全国。《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,该节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。节目中所选的读本基本都是文学经典,文学形式涵盖了散文、诗歌、小说、剧本以及书信等,这些丰富多彩的文学作品与嘉宾故事里的国、家、个人情怀相互映衬,产生了叠加效应,整个节目都充满感染力。嘉宾分享的故事、主持人董卿或深或浅的访谈以及专家的简短解析,使节目呈现出生命之美、文学之美和情感之美,节目“体现出的熠熠生辉的人性价值让观众产生了很大的共鸣。</p><p>中央电视台主动承担起主流媒体应有的责任和担当,既立于原创、又立于内容,保证了节目最终的质感,创作出的《朗读者》才能最终成以口碑。这类高质量的文化类电视节目符合中国人的传统价值观念,满足观众文化需求、情感需求。它所传达的家国责任、家庭温情都符合中国人的传统价值。嘉宾分享人生经历、情感故事,让观众感动于他们的亲情、友情、爱情,文学作品一经朗读,无声的文字便在个人故事的背景中释放出强大的生命力,真正做到把文本和人物结合为一体。</p><p>结合材料,运用“文化与生活”的相关知识 ,分析《朗读者》引发全民关注,并引起人们精神共鸣的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中能够转化为物质力量，随社会发展产生深刻影响。通过举办《朗读者》，激发了文化发展活力，发挥文化引领风尚的作用，为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大精神力量。</p><p>②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。《朗读者》增强了全民族文化创造活力，提高了国家文化软实力。</p><p>③文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。嘉宾个人经历的分享，令观众身临其境地感受到文化情怀的感染，人文精神的洗礼、文化自信的鼓舞。</p><p>④嘉宾的朗读和分享，释放出强大的生命力，极大丰富了人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。</p><p>⑤文化是一种素养，人们在社会生活中创造、获得和享用文化。该节目能使人获得精神享受和思想启示，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。</p><p>【解析】本题以央视的《朗读者》节目以一脉清流般的文化气韵引发关注并火爆全国为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用“文化与生活”的相关知识 ,分析《朗读者》引发全民关注,并引起人们精神共鸣的原因。本题属于原因类主观解析试题，解答此类题目，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围或者主体指向，第三结合所学的相关知识进行分析作答即可。材料中，《朗读者》节目激发了文化发展活力，发挥文化引领风尚的作用，提供了强大精神力量，考生可以从文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中能够转化为物质力量的角度进行分析；材料中，《朗读者》增强了全民族文化创造活力，提高了国家文化软实力，考生可以从文化与综合国力的关系的角度进行分析；材料中，嘉宾个人经历的分享，令观众身临其境地感受到文化情怀的感染，考生可以从文化对人的影响的特点的角度进行分析；材料中，该节目能使人获得精神享受和思想启示，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，考生可以从人们在社会生活中创造、获得和享用文化的角度进行分析等。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列材料,结合所学知识回答问题。</p><p>材料一：党的十九大报告强调,文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。</p><p>材料二：济南市某校高二(1)班在学习贯彻党的十九大精神时,就我国实现“文化强国梦”的问题,展开热烈讨论:</p><p>甲同学认为,我国有五千年的中华文化积淀,要树立高度的文化自觉和文化自信, 立足于继承中华传统文化。同时我们要积极借鉴世界各民族的优秀文化成果，为我所用。</p><p>乙同学认为,建设社会主义文化强国,人人有责,我们要积极响应,提升素质。</p><p>丙同学认为,我国的主要矛盾已经成为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，所以建设社会主义文化强国的出发点和落脚点就是要让人民享有健康丰富的精神文化生活。</p><p>（1）结合材料,运用文化生活所学知识,谈谈甲、乙、丙三位同学的观点对我们如何实现文化强国梦的启示。</p><p>（2）请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①与时代精神相结合，立足于中国特色社会主义的实践。②继承民族文化的优秀传统。③学习借鉴世界世界优秀文化成果，不断创新和发展中华文化，推动中华文化走向世界。④发挥人民群众在文化创新中的主体作用；⑤每个公民都要自觉承担文化复兴使命，不断提高自身素质。⑥以社会主义核心价值观为导向，坚持新时代中国特色社会主义思想。</p><p>（2）略</p><p>【解析】本题材料一以党的十九大报告强调,文化是一个国家、一个民族的灵魂为背景材料，材料二以济南市某校高二(1)班在学习贯彻党的十九大精神时,就我国实现“文化强国梦”的问题,展开热烈讨论为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生结合材料,运用文化生活所学知识,谈谈甲、乙、丙三位同学的观点对我们如何实现文化强国梦的启示。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。故本题考生在对甲乙丙三位同学的观点进行充分解读，然后结合所学的相关知识进行分析作答即可。故本题考生可以从立足于中国特色社会主义的实践、继承民族文化的优秀传统、不断创新和发展中华文化，推动中华文化走向世界、发挥人民群众在文化创新中的主体作用、公民都要自觉承担文化复兴使命以及以社会主义核心价值观为导向，坚持新时代中国特色社会主义思想等角度进行分析作答即可。本题第二问要求考生就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。只要言之有理，即可给分。</p></div>
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