山东省蒙阴县第一中学高二12月迎元旦知识竞赛政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】除夕之夜，中央电视台举办的春节晚会成了中国人必不可少的文艺大餐。但是，不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人们，对春节晚会的评价也有所不同。这种差异存在说明</p><p>①人们对文化需求呈现多层次、多样化的特点</p><p>②人们的文化生活水平呈现下降趋势</p><p>③国家必须对流行的文化加强管理和引导</p><p>④文化建设必须坚持百花齐放、百家争鸣</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】②选项表述与事实不符，排除。③选项错误，要加强对整个文化产业的管理与引导，其本选项与题意无关。题目中，不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人们，对春节晚会的评价也有所不同。这种差异存在说明人们对文化需求呈现多层次、多样化的特点，文化建设必须坚持百花齐放、百家争鸣；故①④入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。为此，必须</p><p>①坚持以人民为中心的创作导向</p><p>②坚持创作指导思想多元化</p><p>③发展人民大众喜闻乐见的文化</p><p>④迎合文化市场的需要进行创作．</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中，推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。为此，必须坚持以人民为中心的创作导向，发展人民大众喜闻乐见的文化；故①③入选。②选项错误，要坚持创作指导思想一元化。即以马克思主义思想为指导。④选项中“迎合文化市场的需要”的表述错误。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化部近期启动“净网行动”，公布了一批网络音乐产品黑名单，要求互联网文化单位集中下架120首内容违规的网络音乐产品。（如下图）据了解，本次下架的歌曲充斥着脏话，内容低俗不堪，甚至宣扬淫秽；暴力、教唆犯罪，危害了社会公德。对此青少年应该</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/12/10/9027885e/SYS201808121003518886548179_ST/SYS201808121003518886548179_ST.001.png" width="225" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 加强网络监管，净化网络环境</p><p>B. 提高文化辨别力，自觉抵制三俗文化产品</p><p>C. 铲除三俗文化土壤，防止社会风气下滑</p><p>D. 凑响主旋律，大力发展先进文化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，文化部对严厉打击互联网中的不健康的文化内容，要求互联网文化单位集中下架120首内容违规的网络音乐产品，作为青少年面对这些低俗、不健康的内容的文化产品的时候，需要提高文化辨别力，自觉抵制三俗文化产品；故B选项入选。其他选项表述的主体均是政府。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】习近平总书记在会议上强调，坚持和发展中国特色社会主义，哲学社会科学具有不可替代的重要地位和作用。坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视哲学社会科学，加快构建中国特色哲学社会科学。从文化角度看，坚持和发展中国特色社会主义，需要（ ） </p><p>①奏响文化主旋律，实现指导思想的多元化</p><p>②植根于中华传统文化土壤，增强其民族性与继承性</p><p>③坚持洋为中用，充分吸收国外哲学社会科学的成果</p><p>④立足中国特色社会主义实践，坚持马克思主义的指导地位</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查发展中国特色社会主义文化。我们坚持指导思想一元化，①题肢错误，不选。题干强调构建中国特色的哲学社会科学，③题肢与题干无关，不选。②④题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】改革开放以来,我国未成年人的思想道德教育状况在总体上获得巨大进步。但是,一些领域道德失范,诚信缺失、假冒伪劣、欺诈活动有所蔓延。我国一些领域出现道德失范,其历史原因在于</p><p>A.经济全球化和信息网络技术的快速发展</p><p>B.封建思想残余和旧的习惯势力根深蒂固</p><p>C.市场经济导致社会群体价值取向多样化</p><p>D.文化市场的发展具有自身固有的局限性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题要求分析一些领域出现道德失范的历史原因,B是对其历史原因的正确分析,符合题意。ACD均不是从历史的角度分析原因的，不符合题干设问的指向性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】费孝通先生曾指出，文化自觉是一个艰巨的过程。只有在认识自己的文化，理解并接触到多种文化的基础上，才有条件在这个正在形成的多元文化的世界里确立自己的位置，然后经过自主的适应，和其他文化一起，取长补短。由此可知，真正做到文化自觉</p><p>①需要深刻理解自身文化的地位和作用</p><p>②必须遵循各民族文化一律平等的原则</p><p>③应该坚定地排除外来文化思潮的影响</p><p>④既吸收外来文化又批判继承传统文化</p><p>A.①④ B.②④ C.②③ D.①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识，①符合题意。由题干信息可知，文化自觉要尊重文化的多样性，②是尊重文化多样性的原则，符合题意。③是“封闭主义”的表现，观点错误。要吸收外来优秀文化成果，④表述不科学。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年7月，中国作家协会网络文学委员会和中国音像与数字出版协会数字阅读工作委员会联合发出倡议，号召全网络文学界坚持以人民为中心的创作导向，坚持培育和弘扬社会主义核心价值观，坚持把创新精神贯穿于创作生产过程，坚持版权保护观念。材料旨在强调，发展网络文化必须</p><p>①支持健康有益的文化，努力改造落后文化 </p><p>②坚持社会主义先进文化的前进方向，走中国特色社会主义文化发展道路 </p><p>③高度重视世界不同民族文化间的借鉴与融合</p><p>④把社会效益放在首位，弘扬社会主旋律</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项“努力改造落后文化 ”的表述与题意无关。③选项“世界不同民族文化”的表述与题意无关。题目中，发展网络文化必须坚持社会主义先进文化的前进方向，走中国特色社会主义文化发展道路，把社会效益放在首位，弘扬社会主旋律。故②④入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化产业，产业是主体，文化是标志，二者相辅相成，互为依托。作为产业，必须面向市场，讲求经营规模和效益；而作为文化产业，灵魂在文化，缺少“文化”则难以实现产业的可持续发展。这启示我们</p><p>①文化产业要为社会提供优质的文化产品和市场服务 </p><p>②只有充分挖掘文化自身的资源和潜力，才能真正以文化来引领产业的发展</p><p>③要注意克服文化市场的弊端 </p><p>④在注重经济效益时，不可忽视社会效益</p><p>A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①②③④项均符合题意；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年8月22日，浙江大学501位服务G20峰会的志愿者们佩戴上了“小青荷”（峰会志愿者）的统一装备，出发奔赴各自的岗位开始工作。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚，打造了最美的“中国名片”。材料表明</p><p>①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务</p><p>②志愿者行动践行了社会主义核心价值观</p><p>③要树立社会生义荣辱观，引领良好风尚</p><p>④志愿者行动丰富了精神文明活动的形式</p><p>A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项错误，先进文化建设的根本任务是培育“四有”公民。③选项的表述与题意无关。题目中，G20峰会的志愿者们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚，打造了最美的“中国名片”。材料表明志愿者行动践行了社会主义核心价值观，丰富了精神文明活动的形式；故②④入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某市第五届精神文明建设“草根奖”开始评选。“草根奖”坚持“民间设奖、群众评奖、奖励百姓”的做法，在社会各界引起了强烈反响，有力推动了当地的和谐社会建设。这说明社会主义精神文明创建活动</p><p>①是亿万群众参加文化建设的伟大实践</p><p>②要重视民间文化对社会发展的积极作用</p><p>③应开创保障好人民基本文化权益的新局面</p><p>④能激发亿万人民参与创建社会主义精神文明</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料反映了某市通过评析“草根奖”激发人民群众参与社会主义精神文明创建活动，①④符合题意。民间文化对社会发展的作用不一定是积极的，②观点片面。③材料没有反映，与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝”。下列观点与之蕴含的道理一致的有</p><p>①积重德则无不克。</p><p>②才者，德之资也；德者，才之帅也</p><p>③君子怀德，小人怀惠。德者，本也；财者，末也。</p><p>④道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料强调了思想道德修养与科学文化修养的关系，①只强调了思想道德修养，与材料并不一致，不选；②强调了思想道德修养与科学文化修养的关系，正确；③强调的是“德”和“财”的关系，与材料观点不一致，不选；④强调了科学文化修养与思想道德修养的关系，正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑和惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知，他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”而惊异、迷惑产生于人们的实践活动。这说明( )</p><p>A. 哲学智慧是人努力想象出来的</p><p>B. 哲学产生于哲学家的惊讶和迷惑</p><p>C. 人们创造哲学是为了满足自己的好奇心</p><p>D. 哲学是在人们认识世界和改造世界的实践中产生的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异”说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，故D选项符合题意，排除A、B；C说法错误，人们创造哲学不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于哲学、世界观、方法论之间联系的说法，错误的是</p><p>A. 哲学是世界观和方法论的统一</p><p>B. 要有世界观和方法论就必须学习哲学</p><p>C. 科学的世界观决定科学的方法论</p><p>D. 哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题是一道反向选择题，要求选择错误的选项。哲学是世界观与方法论的统一观点正确，A项不选；世界观人人都有，不一定要学习哲学才有，B项错误，应选；科学的世界观决定科学的方法论正确，C项不选；哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说，D项正确，不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学提供着知识，哲学提供着智慧，两者既是互为的又是不可彼此取代的。在人类认识史的无限发展中，哲学是永恒燃烧、穿越的思想火炬，给予人类精神和科学发展智慧的洞察。可见</p><p>A. 科学就是哲学，哲学就是科学</p><p>B. 哲学是“科学之科学”</p><p>C. 具体科学的进步推动哲学的发展，哲学是指导</p><p>D. 哲学最终仍将取代具体科学</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】具体科学知识揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。本题考查哲学与具体科学的关系，C是正确的，其他选项均是错误的，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某人得了重病，大家劝他去医院检查，可他说。“这都是命啊，是由天注定的．我何必与天命作对呢？”结果，这个人的病情进一步加重。由此可见</p><p>①世界观决定方法论</p><p>②自发的世界观不利于更好地生活</p><p>③生活需要科学世界观的指导</p><p>④哲学是世界观和方法论的统一</p><p>A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】②选项错误，世界观人人都有，自发的世界观也有正确的，故可以指导人们更好地生活。④选项的表述与题意无关。题目中，该病人得病后，认为自己得病是由天注定的，所以病情一步步加重，可见世界观决定方法论，即有什么样的世界观就会有什么样的方法论，生活需要科学世界观的指导；故①③入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】恩格斯指出：“全部的哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”这一论断说明，哲学的基本问题是</p><p>①物质和意识的关系问题</p><p>②思维和存在的第一性和同一性的问题</p><p>③划分唯物主义和唯心主义的标准问题</p><p>④思维能不能正确地反映世界的问题</p><p>A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】③选项错误，哲学基本问题的第一个方面的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准问题。④选项错误，思维能够正确地反映世界的问题。题目中，恩格斯指出：“全部的哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”这一论断说明，哲学的基本问题是，其基本内容是第二个方面是思维和存在的第一性和同一性的问题。故①②入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列成语正确反映思维和存在关系的是（）</p><p>A. 掩耳盗铃 B. 望梅止渴 C. 画饼充饥 D. 巧妇难为无米之炊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：正确反映思维和存在的关系应是存在决定思维，掩耳盗铃和望梅止渴及画饼充饥都没有正确反映思维和存在的关系，认为思维决定存在，故排除A、B、C。巧妇难为无米之炊认为存在决定思维。故D选项表述与题意相符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是（ ）</p><p>A. 物质和意识的斗争</p><p>B. 可知论和不可知论的斗争</p><p>C. 唯物主义和唯心主义的斗争</p><p>D. 辩证法与形而上学的斗争</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查学生对唯物主义和唯心主义的理解。此题注重考查学生对基础知识的运用和理解，解答此题首先要注意审清题意，其次把握好设问，最后采用排除法，把不符合题意的选项排除掉。哲学史上存在“两个对子”，即辩证法和形而上学、唯物主义和唯心主义，唯物主义和唯心主义是两大基本派别，辩证法和形而上学的斗争总是从属于唯物主义和唯心主义的斗争，因此这里说的哲学上的斗争，最根本的是唯物主义和唯心主义的斗争，C正确；ABD均不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学必须是“仰望星空"的，反映时代需要，把握时代脉搏，思考和预见未来。哲学与时代的关系是 ( )</p><p>①任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容</p><p>②哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导</p><p>③哲学总是牢牢把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求</p><p>④真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果</p><p>A．①② B．②③ C．①④ D．③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：选项②观点错误，注意哲学有科学与非科学之分，只有真正的哲学是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导。选项③观点错误，只有真正的哲学才能牢牢把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求。而 ①④说法正确，因此选C 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。之所以说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是因为它</p><p>①是自己时代的精神上的精华</p><p>②能指导社会变革</p><p>③第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与历史观的统一</p><p>④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。之所以说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是因为它第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一；故③④入选。①②选项表述不是题目的原因。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”恩格斯的这句话表明</p><p>A. 无产阶级的利益同历史前进的方向是一致的</p><p>B. 马克思主义哲学的阶级性和科学性是一致的</p><p>C. 哲学的阶级性决定它的科学性</p><p>D. 无产阶级的哲学是全人类的哲学</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”恩格斯的这句话表明马克思主义哲学的阶级性和科学性是一致的；故B选项入选。A选项表述与题意不符，排除。C、D选项错误，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是（ ）</p><p>A. 世界上万事万物的总和</p><p>B. 自然界中客观事物的共同属性</p><p>C. 所有有形的物体</p><p>D. 万事万物共同的属性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题解析：哲学上的物质概念概括了物质具体形态的共同特点，即客观实在性，是万事万物共同的属性和本质特征。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年，自然灾害频发，全球经济“伤不起”。自然界再次向人类敲响了警钟，人类必须与自然和谐相处。人应与自然和谐相处的哲学依据是</p><p>①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的</p><p>②人类社会具有普遍性和客观性</p><p>③自然界是客观的，它的存在和运动变化不以人的意志为转移</p><p>④认识世界和改造世界要以科学发展观作为根本出发点</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，2017年，自然灾害频发，自然界再次向人类敲响了警钟，人类必须与自然和谐相处，从哲学上来看，这是因为自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，自然界是客观的，它的存在和运动变化不以人的意志为转移；故①③入选。②选项的表述与题意无关。④选项错误，要从客观实际出发。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】客观规律对人类是“限制与自由的统一”，对此观点的理解，下列正确的是</p><p>①“限制”意味着人类必须遵循规律并且按客观规律办事 </p><p>②“自由”表明人们可以随心所欲地认识和利用客观规律 </p><p>③充分发挥主观能动性还需要善于排除客观规律这个障碍 </p><p>④“统一”表现在人能改变规律发生作用的条件造福人类</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】规律对人类的限制表明规律是客观的，我们必须要按客观规律办事，①正确符合题意，②观点错误。规律是客观的，不能排除，③观点错误。人类在客观规律面前是自由的，即人们可以发挥主观能动性去认识和利用规律为人类服务，④正确符合题意。</p></div>
题型：解答题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】我国经济虽然有了较大的发展，但是文化消费市场潜力还很大。根据中共中央的指示精神，某地政府在探讨中达成了增强本地人民的文化自信，挖掘本地的文化消费潜力，培育新的经济增长点的共识：一是坚持中国特色社会主义文化发展道路，确保本地的文化建设始终沿着正确方向健康发展；二是不断增强经济硬实力，使文化的繁荣发展不再是空中楼阁；三是立足本地文化，深入挖掘本地文化思想内涵，继承本地文化基因。近几年来，该地政府在省内外频繁举办文艺演出等活动，扩大了当地文化的影响力。经过几年的努力，该地政府在增强本地人民的文化自信方面取得了显著的效果。</p><p>结合材料，运用所学文化生活知识，分析说明该地是如何增强文化自信的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①该地始终坚持中国特色社会主义文化前进方向，走中国特色社会主义文化发展道路。②文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定。该地深入挖掘本土文化思想内涵，为增强文化自信提供了宝贵的资源。③经济决定文化。该地不断增强经济硬实力，为树立文化自信奠定了坚实的物质基础。④文化自信来自于对自身文化生命力的坚定信念。该地通过在省内外举办文艺活动展现了自身文化的魅力。</p><p>【解析】本题以某地政府在增强人民文化自信方面达成的共识创设试题情境，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。解答本题的关键是要从该地政府的共识里获取有效信息，然后调动相关知识对这些信息进行有针对性的分析，揭示出其所反映的道理即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着中央“三农”政策的大力推进和逐步落实，随着社会主义新农村建设的蓬勃开展，农村面貌发生了巨大的变化，广大农民得到了政策带来的实怠。</p><p>但与此同时，少数农村公民思想混乱、道德水准滑坡，以及由此引发的各种农村矛盾也日益增多。不和谐的因素给地区发展和稳定带来了一些负面影响，与新农村建设和构建和谐社会的要求不相适应。</p><p>请结合材料，运用《文化生活》中涉及的知识分析，当前加强农村公民道德建设的必要性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①现实需要：社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。尤其是在农村公民道德建设相对滞后的形势下，更有必要加强农村公民道德建设。</p><p>②重要性：思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。在中国特色社会主义建设的过程中．必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。</p><p>③意义拓展：加强思想道德建设，有利于加强社会主义精神文明建设、培育文明风尚、建设文化强国；有利于引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，加强思想道德修养，培育四有公民。</p><p>【解析】本题以我国新农村建设中出现的相关问题为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生分析，当前加强农村公民道德建设的必要性。解答本题主要可以从现实需要、重要性以及其意义拓展等角度进行展开。首先，从现实需要的角度而言，社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。尤其是在农村公民道德建设相对滞后的形势下，更有必要加强农村公民道德建设。其次，从其重要性的角度而言，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。在中国特色社会主义建设的过程中．必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节；最后，从其意义方面来看，通过加强农村公民道德建设，可以加强社会主义精神文明建设、培育文明风尚、建设文化强国，可以引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，加强思想道德修养，培育四有公民。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际文化传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。</p><p>结合材料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①我国在对外文化传播过程中顺应国际文化传播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现；②在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，是发挥主观能动性的表现；③我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来越多的文化精品。</p><p>【解析】试题分析：本题目在设计上尊重书本考查的是学生的获取信息和解读材料的能力。本题意图在于了解学生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。难度系数不大，但是要组织好答案还需要考生有扎实的基础知识。</p><p>本题考查生活与哲学模块尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，要求学生通过审读材料对应知识点作答。把握并顺应必然趋势，对应尊重客观规律；充分考虑文化传统、消费习惯等，对应发挥主观能动性；推出越来越多的文化精品，对应发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年山东省认真贯彻落实《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，促进教育教学改革的发展。依据山东省情，确立了三年逐步实现教育考试模式的方案，到2020年全面实施新高考。为推动新高考的发展，山东省教育厅推动选课走班教学试点改革。结合学生学习和发展规律，推动分层教学策略的实施，并且建立了城乡教育教学流动机制，实现了城乡教育的公平化发展。</p><p>结合材料运用唯物论的知识，分析说明山东省是如何推动教育教学改革发展的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识，要求一切从实际出发，实施求是。山东省立足省情制定教育改革方案，确立了三年逐步实现教育考试新模式的方案。②意识反作用于物质，要求树立正确的意识。山东教育改革方案的实施</p><p>推动教育改革的发展。③坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。把握教育教学规律，推动实施选课走班教学和分层教学；实现了城乡教育的公平化发展。</p><p>【解析】本题以2017年山东省认真贯彻落实《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，促进教育教学改革的发展为背景材料，考查考生对唯物论的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生结合材料运用唯物论的知识，分析说明山东省是如何推动教育教学改革发展的。本题属于措施类主观解析试题。解答措施类题目，需要考生做到“三联系”分析对策。一是联系教材，看看教材有没有给我们提供解决这一问题的措施或方法。二是联系材料，看看材料提供了哪些有用信息，如果材料呈现的是问题或困难，就要对症下药地提出措施；如果材料呈现的是成功经验，就要对材料中的措施与经验加以概括总结，并使之与教材理论相符合。三是联系时政知识，从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。故本题结合所学的相关哲学原理，主要可以从物质决定意识，要求一切从实际出发，实施求是、意识反作用于物质，要求树立正确的意识以及坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一等角度结合材料进行作答即可。</p></div>
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