湖南省长郡中学高二上学期期末考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】悠久的历史，积淀出灿烂的长沙文化。长沙是楚文明和湘楚文化的发源地，是我国历史上唯一经历三千年历史城址不变的城市。我们要用建筑风格提升城市品位，用人文精神增添城市魅力，用文化生活打造城市气质。进一步提升城市文化内涵和文化韵味的依据是</p><p>①积极向上的文化生活能够滋养涵育人</p><p>②培育人文精神是文明城市创建的根本任务</p><p>③经济社会发展是城市文明程度的基础</p><p>④城市建筑是展现地域风情的重要载体</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查文化与物质载体以及文化对人的影响，考查学生分析解读材料的能力，解题关键是准确把握题意。提升城市文化内涵和文化韵味是因为积极向上的文化生活能够滋养涵育人，故①符合题意；要用建筑风格提升城市品位，这是因为精神产品离不开物质载体，城市建筑是展现地域风情的重要载体，故④符合题意；精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，故排除②；材料体现的文化的作用，而不是经济的基础作用，故排除③。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化是民族的血脉，是人民的精神家园。下列选项中蕴含的文化生活道理一致的是</p><p>①不战而屈人之兵</p><p>②海纳百川，有容乃大</p><p>③文化越是民族的，越是世界的</p><p>④天下之至柔，驰骋天下之至坚</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化的力量，民族文化与世界文化的关系，中华文化的包容性。①原意为让敌人的军队丧失战斗能力，从而使己方达到完胜的目的。现多指不通过双方军队的兵刃的交锋，便能使敌军屈服，说明文化作为一种精神力量，对人、对社会有重大的影响；②体现了中华文化的包容性；③体现了民族文化既有个性又有文化的共性；④天下最柔软的东西，可以在天下最坚硬的东西之间自由驰骋，说明文化作为一种精神力量，对人、对社会有重大的影响；故①④一致，本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】失去了创新能力的文化，意味着丧失了新陈代谢的机能，也意味着生命的衰竭，是没有发展前途的。文化创新的根本目的是</p><p>A．创造新文化 B．提出新问题</p><p>C．文化继承 D．推动社会实践的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新又推动社会实践的发展，推动社会实践的发展是文化创新的根本目的。D正确；ABC错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国队时隔16年再夺大冠军杯赛冠军。在谈及女排精神，郎平在重要场合多次表示：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，但竭尽全力，是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依然眼中坚定。”女排队长惠若琪曾说：“每一个女排队员身上都在诠释着中国女排精神，女排精神不是说出来的，而是我们在平时生活和训练中一点一滴形成的。”据此回题。</p><p>【1】下列与郎平诠释的女排精神直接吻合的是</p><p>①老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已</p><p>②可怜万里关山道，年年战骨多秋草</p><p>③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索</p><p>④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p>【2】中国女排队长惠若琪的话很好地诠释了</p><p>①矛盾的普遍性寓于特殊性之中</p><p>②发挥主观能动性的前提作用</p><p>③实践是获得认识的唯一途径</p><p>④要重视量的积累</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】D</p><p>【解析】本题命题透析本题以女排精神为情景，综合考查经济生活的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析和解决问题的能力，主要考查的是中华民族精神、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系、量变与质变的辩证关系的知识。</p><p>【1】此题考查中华民族精神，考查学生调动和运用所学知识分析和解决问题的能力，解答此题要求学生熟练掌握基础知识。“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，但竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依然眼中坚定”体现了自强不息的中华民族精神，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现了自强不息的中华民族精神，①③符合题意；“可怜万里关山道，年年战骨多秋草”表达作者厌恶战争、盼望和平的感情，②不符合题意；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”体现爱国主义的民族精神，④不符合题意。故选B。</p><p>1、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 <br />（1）辩证关系：任何事物都是矛盾普遍性与特殊性的统一．矛盾的普遍性与特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系． <br />第一、矛盾的普遍性和特殊性相互联结．一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来．另一方面，特殊性离不开普遍性． <br />第二、矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合又是可以相互转化的． <br />（2）指导意义：要坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一，既要分析矛盾的普遍性（共性），又要分析矛盾的特殊性（个性）． <br />2、量变与质变的辩证关系 <br />（1）辩证关系原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变．事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进． <br />（2）指导意义（方法论要求）： <br />①我们做任何事情都要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；又要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展． <br />②当不想事物发生某种质变时，就要将量变控制在一定的范围内，坚持适度原则． </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月1日起《国歌法》正式实施，通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于</p><p>①维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育</p><p>②提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观</p><p>③弘扬民族精神，充分发挥“主心骨”的指导作用</p><p>④建设精神文明，从根本上提升国家的文化软实力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查文化对人的影响和社会主义核心价值观的相关知识，考查学生调动知识分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育，提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观，故①③符合题意；“主心骨”指的是中国特色社会主义理论体系，不是民族精神，故②错误；对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范并不能从根本上提升国家的文化软实力，故④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘……三十晚上熬一宿”。这首儿歌描述的年俗活动经过千年传承早已成为烙在华夏儿女身上的中国印，系在炎黄子孙心头的中国结。材料说明</p><p>①千年传承的习俗体现传统文化的绝对稳定</p><p>②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带</p><p>③传统文化的血脉中涌动着强烈的民族认同感和归属感</p><p>④传统习俗是中华文明传承和进步的重要动力</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查传统文化的有关知识。考查学生的分析理解能力。解题的关键是审题。这首儿歌描述的年俗活动经过千年传承早已成为烙在华夏儿女身上的中国印，系在炎黄子孙心头的中国结，这体现了传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，华夏儿女对共同拥有的中华文化具有强烈的民族认同感和归属感，故②③符合题意；传统文化的具有相对稳定性，排除①；传统习俗中既有精华也有糟粕，所以④传统习俗是中华文明传承和进步的重要动力，说法错误，故排除④；故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电影《战狼2》以好莱坞大片级别的工业水准、国际化的商业片叙事模式、弘扬主旋律的精神，以56. 83亿元票房和1.6亿观影人次创造了多项市场纪录，跻身2017年度全球票房第六位。对这一现象认识正确的是</p><p>①能吸睛的文化才是我们所提倡的大众文化</p><p>②电影产业可以做到“叫好”与“叫座”的统一</p><p>③顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力</p><p>④《战狼2》成功地促进了生产关系的变革</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查发展大众文化。电影《战狼2》既弘扬主旋律的精神，又创造了多项票房纪录，表明只有顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力，电影产业可以做到“叫好”与“叫座”的统一，②③正确且符合题意；我们所倡导的大众文化，是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，能吸引观众的文化不一定是大众文化，①说法错误；《战狼2》与生产关系的变革无关，④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化是流动的历史，让古代的精粹流入今天的生活，让古人的哲思照耀今人的征程，我们才能怀着自信从容前行。由长沙志愿者组建的潇湘诗会在2017年举办“二十四节气诗会”，一个节气一场诗会，吸引大量现场观众，使得原本高雅的诗歌文化推广到了普通群众中间，通过以手机为视听终端的“第五媒体”等传播方式，已获得十万多人次的关注，有力推动了文化传承。据此回答题。</p><p>【1】诗会能获得如此多的人关注，表明</p><p>①诗歌文化通过“第五媒体”等方式传播而具有价值</p><p>②经典高雅的诗歌具有超越时空的价值</p><p>③节气诗歌朗诵全面反映了中华民族的文化记忆与基因</p><p>④诗会活动是推动诗歌文化传承的有效途径</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p>【2】让古代的精粹流入今天的生活，让古人的哲思照耀今人的征程，我们才能怀着自信从容前行。对此，下列理解正确的是</p><p>①中华文化的感召力源于经典文化的文化韵味</p><p>②文化自信离不开对自身文化价值的充分肯定</p><p>③必须尊重和认同古代流传至今的文化</p><p>④辩证否定观要求我们要保留古人的哲思的精华</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p>【3】关于“第五媒体”的说法不正确的是</p><p>A. 就其本质而言仍然是大众传媒</p><p>B. 标志着传媒真正开始面向大众传递信息</p><p>C. 在文化传播中有其独特的功能</p><p>D. 其出现并不意味着旧的传媒的消失</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】D</p><p>【3】B</p><p>【解析】本题命题透析本题以诗歌文化为情景，综合考查文化生活的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析和解决问题的能力，主要考查的是大众传媒的作用，传统文化的继承和文化自信，传播媒介的知识。</p><p>【1】本题考查大众传媒的作用，文化传播的途径。“二十四节气诗会”通过以手机为视听终端的“第五媒体”等传播方式，已获得十万多人次的关注，表明经典高雅的诗歌具有超越时空的价值，诗会活动是推动诗歌文化传承的有效途径，②④符合题意；诗歌文化不是因为通过“第五媒体”等方式传播而具有价值，①错误；③节气诗歌朗诵全面反映了中华民族的文化记忆与基因，全面过于绝对，排除。故选B。</p><p>【2】本题强调的是传统文化的继承和文化自信。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除，故①③是错误的；②文化自信离不开对自身文化价值的充分肯定，辩证否定观要求我们要保留古人的哲思的精华，②④正确；故本题答案选D。</p><p>【3】本题考查传播媒介的知识。 “第五媒体”就其本质而言仍然是大众传媒， 在文化传播中有其独特的功能，其出现并不意味着旧的传媒的消失，ACD正确；传媒真正开始面向大众传递信息，是从印刷媒体开始的，B错误。故选B.</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。这是我们喜欢的秋天意境。“景无情不发，情无景不生。只有意与境相浑、心与境相契，才能构成美的诗词境界。”这一观点体现的哲理是</p><p>①情与景是内容与形式的关系</p><p>②意是人脑对客观存在的反映</p><p>③景具有的能动反映是主观与客观的统一</p><p>④情对景的反映具有主动性和自觉选择性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】二十四节气中的寒露有歌日：“寒露时节天渐寒，农夫天天不停闲。小麦播种尚红火，晚稻收割抢时间。”地瓜怕冻害，大豆收割寒露天。黄烟花生也该收，晴朗天气忙摘棉。这说明我国古代人民</p><p>①以客观规律为基础作出事实判断</p><p>②认识到节气与农业生产客观、真实的联系</p><p>③是推动社会变革的决定力量</p><p>④已获得了对气候变化规律的终极真理</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】<br />此题考查唯物辩证法的联系观、实践的有关知识，考查学生调动运用知识的能力，解答此题关键在于准确把握题干主旨。材料中提到不同的时节人们从事的生产活动也不同，人们将节气智慧用于指导农业生产，说明人们认识到了节气与农业生产的客观联系，体现了事实判断以客观规律为基础，故①②符合题意；材料与社会变革无关，故排除③；没有终极真理，故④错误；故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年世界哲学大会将在北京举行。100多年来，历届世界哲学大会一直在不断反思，研讨关于科学、文化、宗教、人生的重大哲学问题。哲学家们不断反思、研讨重大哲学问题的原因是（）</p><p>①探索世界发展的一般规律是哲学家的使命所在</p><p>②哲学给人们提供科学的世界观和方法论的指导</p><p>③哲学能够直接转化为变革社会的巨大物质力量</p><p>④哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】哲学家们不断反思、研讨重大哲学问题的原因是因为探索世界发展的一般规律是哲学家的使命所在，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，是指导人们生活得更好的艺术。①④项符合题意；马克思主义哲学给人们提供科学的世界观和方法论的指导，②项说法错误；哲学只有动员和掌握群众，才能转化为变革社会的巨大物质力量，③项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】建立雄安新区，是党中央为深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义。经过反复比较、科学研究、专家论证后，选址于区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强、现有开发程度较低的北京、天津、保定腹地。据此回答题。</p><p>【1】中共中央、国务院这一决策</p><p>①坚持实践的观点，注重把人们头脑中的存在变为现实的存在</p><p>②坚持联系的观点，运用系统优化的方法，推动京津冀协调发展</p><p>③坚持矛盾的观点，解决城市发展中的矛盾，促进社会的发展进步</p><p>④坚持发展的观点，坚持发展的前进性与曲折性的统一</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p>【2】雄安新区的选址过程遵循了</p><p>①以求真务实的精神把握事物的规律的原则</p><p>②理论和实践、知和行的具体的统一的准则</p><p>③在永恒运动的过程中理解事物存在的法则</p><p>④促使事物矛盾统一体的解体和重建的规则</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】A</p><p>【解析】本题命题透析本题以雄安新区为情景，综合考查生活与哲学的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析和解决问题的能力，主要考查的是系统优化方法，矛盾的观点，一切从实际出发，实事求是，真理的特点的知识。</p><p>【1】本题考查系统优化方法，矛盾的观点。②③符合题意，根据题意，设立河北雄安新区对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，这表明我国坚持联系的观点，运用系统优化的方法，推动京津冀协调发展，坚持矛盾的观点，解决城市发展中的矛盾，促进社会的发展进步；材料没有强调实践的观点，也没体现发展的前进性与曲折性的统一，排除①④；故选C． </p><p>【2】本题考查一切从实际出发，实事求是，真理的特点。雄安新区地处北京、天津、保定腹地，区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低。这说明物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是，以求真务实的精神把握事物的规律的原则，①适合题意；经过反复比较、科学研究、专家论证后，党中央确定了雄安新区的选址。这说明我们要实现理论与实践具体的历史的统一，②适合题意；辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，③错误；④材料没有体现，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能够防御外星人飞碟和陨石，“身披”磁悬浮外壳的新能源飞碟；能够遍赏外太空风景的观光飞碟；以刘慈欣《三体》小说中开向星辰大海的飞船为原型的光速飞碟……这一件件“脑洞大开”的3D创意作品均出自长沙市各中学的“小科学家”之手。3D打印被称作“上上个世纪的思想，上个世纪的技术，这个世纪的市场”。这说明社会领域的新事物</p><p>①总要经历从不完善到完善的过程</p><p>②出现时间总是早于旧事物</p><p>③总能立即得到人们的理解和拥护</p><p>④需要人们的热情支持和悉心保护</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查事物发展是前进性与曲折性的统一，考查学生再现和运用课本基础知识的能力。材料中3D打印技术作为新事物，发展的道路是曲折的，经历了从不完善到完善的过程，故①符合题意；这一技术在现代的成功说明新事物需要人们的热情支持和悉心保护，故④符合题意；②③说法都太绝对，故排除②③。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化，并没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。从“物质文化需要”到“美好生活需要”，从解决“落后的社会生产”问题到解决“不平衡不充分的发展”问题，对党和国家提出了新的要求，有利于实现更有质量和效益的发展。据此回答题。</p><p>【1】我国社会主要矛盾的变化，并没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。这说明</p><p>①物质世界是绝对运动和相对静止的统一</p><p>②静止是运动的特殊状态</p><p>③运动是事物固有的根本属性和存在方式</p><p>④动中有静，静中有动</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p>【2】主要矛盾变化对党和国家提出了新的要求给我们的哲学启示是</p><p>①要坚持主观与客观具体的历史的统一</p><p>②要把握事物发展的状态，坚信前途光明和准备走曲折的道路</p><p>③要在新质的基础上坚持新的量的积累</p><p>④要在矛盾特殊性原理的指导下分析矛盾的普遍性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】B</p><p>【解析】本题命题透析本题以主要矛盾为情景，综合考查矛盾和运动的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析和解决问题的能力，主要考查的是矛盾普遍性与特殊性的关系，质变与量变的关系，运动与静止的关系的知识。</p><p>【1】此题考查运动与静止的关系的知识，考查学生分析理解问题的能力，解题关键是审题，当前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这体现了世界上的一切事物都处在运动、变化中，“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。这体现了相对静止的观点，这两个论断共同体现的哲学道理是物质世界是绝对运动和相对静止的统一，故①④符合题意；材料没有体现静止是运动的特殊状态，运动是事物固有的根本属性和存在方式，故②③不符合题意。故选C。</p><p>【2】本题考查矛盾普遍性与特殊性的关系，质变与量变的关系。主要矛盾变化对党和国家提出了新的要求给我们的哲学启示是要坚持主观与客观具体的历史的统一，要在新质的基础上坚持新的量的积累，①③符合题意；材料未体现道路曲折，排除②；应在要在矛盾普遍性原理的指导下分析矛盾的特殊性，④错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年1月12日，美国通用汽车(GM)发布了新一代无人驾驶汽车——CruiseAV，该车辆没有方向盘、油门踏板和刹车踏板，为全自动驾驶的汽车。用“驾驶脑”替代驾驶员驾驶认知，并获得驾驶知识和驾驶技巧，使得汽车成为驾驶员自己。材料表明</p><p>①借助“驾驶脑”驾驶汽车，体现了意识的能动性</p><p>②“驾驶脑”替代人脑，体现人工智能的主动创造性</p><p>③“驾驶脑”不等于人脑，只是驾驶员的智能代理</p><p>④作为一种新型思维工具，“驾驶脑”可以全面替代驾驶员</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，闪耀着马克思主义真理光辉，对过去五年党和国家事业开创新局面发挥了重要指引作用，也必将引领中华民族走向更加辉煌的未来。据此回答题。</p><p>【1】【1】从哲学上看，是因为</p><p>①先进的意识具有超越时代和历史条件的特性</p><p>②先进的意识总是社会中的主导性意识</p><p>③先进的意识是人的实践发展的精神动力</p><p>④先进的意识能够通过人的实践变成客观现实</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p>【2】【2】材料体现的认识论道理是</p><p>①原有理论在新的实践过程中常常被推翻</p><p>②认识的无限性决定了真理探索的过程性</p><p>③认识的发展是一个不断继承和超越的过程</p><p>④实践基础上的理论创新是社会变革的先导</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】【1】D</p><p>【2】【2】D</p><p>【解析】本题命题透析本题以新时代中国特色社会主义思想为情景，综合考查唯物论和认识论的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析和解决问题的能力，主要考查的是意识的能动性、在实践中追求和发展真理的知识。</p><p>请在此填写整体分析!</p><p>【1】【1】本题考查意识的能动性。新时代中国特色社会主义思想是先进的意识，是人的实践发展的精神动力，先进的意识能够通过人的实践变成客观现实，③④符合题意；意识要受到一定社会历史条件的制约，①错误；②中总是说法错误，排除。故选D。</p><p>【2】【2】本题考查在实践中追求和发展真理的知识。①项，真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自身，但是那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。选项表述错误。故错误。②项，真理属于正确的认识，由实践决定，受实践水平的制约。选项表述错误。故错误。③项，从实践到认识，再从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，认识不断地继承与发展。故正确。④项，实践决定认识，认识具有反作用，实践基础上的理论创新，能为社会改革、社会发展提供理论指导。故正确。本题正确答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年11月4日，第十二届全国人大常委会第三十次会议通过《在全国各地推行国家监察体制改革试点工作的决定》：国家监察体制改革涉及政治权力、政治关系的重大调整，牵一发而动全身，先试哪一招、后走哪一步，都得提前谋划、整体部署，把握时机、把好节奏。从辩证唯物论的角度看，国家监察体制改革说明</p><p>①意识活动具有主动创造性和自觉选择性</p><p>②要重视量的积累，抓住时机，促成质变</p><p>③要重视关键部分，用局部的发展推动整体发展</p><p>④要一切从实际出发，实事求是</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查意识的能动作用，一切从实际出发，实事求是。题中国家监察体制改革涉及政治权力、政治关系的重大调整，牵一发而动全身，先试哪一招、后走哪一步，都得提前谋划、整体部署，体现了意识活动具有主动创造性和自觉选择性，要一切从实际出发，实事求是，①④符合题意；②③不是辩证唯物论的角度，故排除②③，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传统水稻在较高盐碱浓度的水田里是无法正常生长结实的。9月28日，在青岛海水稻研究发展中心的试验基地，“杂交水稻之父”袁隆平在经过多项技术突破前提下，经过153天的精心培育，我国第一代“海水稻”试种成功。最高亩产620.95公斤！达到普通水稻的平均产量。“海水稻”试种成功表明</p><p>①观念转化为现实是在主观条件和客观条件的相互作用下实现的</p><p>②人们可以根据真理性的认识构建事物之间新的具体联系</p><p>③通过科学实验深化人的认识可以摆脱客观条件的制约</p><p>④尊重规律和发挥主观能动性是实现目标的必要条件</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“动别人的利益，拍手叫好；切自己的蛋糕，掉头就跑。”面对全面深化改革，我们需要有“自我革命”的勇气。从哲学角度看，这里的“自我革命”强调了</p><p>A. 辩证的否定是联系的环节</p><p>B. 要敢于自己否定自己</p><p>C. 创新是民族进步的灵魂</p><p>D. 要敢于开拓新的境界</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查辩证的否定观。面对全面深化改革，我们需要有“自我革命”的勇气。从哲学角度看，这里的“自我革命”强调了要敢于自己否定自己，B符合题意；ACD表述正确，不符合题意主旨，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“2017年度中国媒体十大新词语”，包括：雄安新区、共有产权房、共享充电宝、通俄门、租购同权、留置、灰犀牛、金砖+、勒索病毒、地条钢。年度新词出现说明</p><p>A. 生产方式制约社会发展进程</p><p>B. 生产关系是对生产力的反映</p><p>C. 上层建筑反作用于经济基础</p><p>D. 社会意识是对社会存在的反映</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查社会存在决定意识。2017年度中国媒体十大新词语出现说明，社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，D符合题意；ABC表述正确，不符合题意主旨，排除。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图《向你伸出手的人，不一定都是真心想救你》，蕴含的哲学道理是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/24/10/12e5f44d/SYS201808241003481934199571_ST/SYS201808241003481934199571_ST.001.png" width="264" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①其他人是不可靠的，只有自己才能解救自己</p><p>②要一分为二地看问题，分清别人帮助的利与弊</p><p>③不能停留在表面现象，要善于抓住事物的本质</p><p>④要全面地看问题，做到主观与客观的具体的历史的统一</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。《向你伸出手的人，不一定都是真心想救你》体现了看问题不能停留在表面现象，要善于抓住事物的本质，要全面地看问题，做到主观与客观具体的历史的统一，③④适合题意；①②不符合漫画主旨，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要因素。</p><p>运用“文化多样性与文化传播”的知识，说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。</p></div></div>
<div><p>【答案】①遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁；②尊重其他国家文化，在品牌建设中积极吸纳当地文化元素；③促进文化对外交流，增强中国品牌的国际影响力。</p><p>【解析】本题要求运用文化多样性与文化传播的有关知识，回答增进外国用户对中国品牌的认同和理解的措施。从材料可以看出语言、品牌故事等文化因素是外国用户对中国品牌的认同和理解的主要障碍。因此，一方面要尊重文化多样性。打造品牌时要遵循世界文化的共性和普遍规律。既要融入本民族文化元素，又要尊重其他国家文化，吸收借鉴其他国家的文化元素，以增进外国用户对中国品牌的认同和理解；另一方面，要加强对外文化交流与传播，增强中国品牌的国际影响力，让外国人认同中国品牌。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】毛泽东说“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”</p><p>请简要回答：哲学上讲的矛盾有哪些属性？它们之间关系怎样？</p></div></div>
<div><p>【答案】①同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性；②同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通；③斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在。</p><p>【解析】本题命题透析本题以辩证法的宇宙观为情景，综合考查矛盾的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是同一性与斗争性的知识。</p><p>本题要求考生简要回答哲学上讲的矛盾有哪些属性以及它们之间关系怎样。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，可以从同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性；同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下列问题。</p><p>2017年度国家科学技术奖励大会上，中国工程院院士、南京理工大学教授王泽山获得了2017年度国家最高科学技术奖，这已经是王泽山院士第三次获得该奖项。</p><p>不想做亡国奴，就必须有强大的国防，这一深刻的信念从小就在王泽山院士心里扎了根。1954年他考入中国人民解放军军事工程学院，选择了一个当时最冷门的专业——火炸药，这个带着热血的选择，拉开王泽山与火炸药相伴一“甲子”的序幕，“国家需要”成了王泽山毕生的追求。他先后培养了90余名博士研究生，其中不少人已成为中国火炸药学科、技术研究或生产管理等领域的专家。现已值耄耋之年且享誉无数的王院士仍然奋战在科研一线，“一年中有一半时间守在条件艰苦的试验场。冬天要去挑战严寒，夏天又要去挑战高温。”</p><p>建国初期，国内火炸药的生产和研究十分落后，主要依靠苏联援建。20世纪60年代初，火炮如何进一步提高射程？废弃火炸药能不能再利用？如何降低武器对环境温度敏感性？这一系列问题促使他不断地研究。他带领团队在六十多年的科研生涯中，在经历了一次又一次的失败后，没有跟着国外的研究思路，而是独辟蹊径的去思考，用独特的思维方法，敢于创新，将计算机技术、诺模图设计原理引入中国火药学体系，经过一系列材料、结构和工艺的创新，利用燃料的补偿效应，开发了等模块装药技术，并发明了一种低温感含能材料，丰富和发展了火炸药的理论与技术，突破了多项世界性的瓶颈技术，一系列重大发明应用于武器装备和生产实践，为我国火炸药从跟踪仿制到进入创新发展作出了重要贡献，书写了我国火炸药实力进入世界前列的传奇。</p><p>（1）运用实践是认识的基础相关知识，分析王泽山团队的科研实践是如何推动了火炸药理论发展的。</p><p>（2）王泽山院士的事迹对我们实现与创造价值有何主观方面的启示？</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。火炸药应用中出现了如何进一步提高射程、废弃火炸药再利用、如何降低武器对环境温度敏感性等新问题，推动他们进行新的探索和</p><p>研究；②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，计算机技术、等模块装药技术的开发等推动了火炸药理论发展；③科研实践锻炼提高了认识能力，他们用独特的思维方法、敢于创新的精神推动了火炸药理论发展。</p><p>(2)①需要充分地发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；要学习他几十年如一日，扎根科研、顽强拼搏的精神。②需要努力发展自己的才能，全面提高个人的素质。③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。</p><p>【解析】本题命题透析本题以国家科学技术奖励为情景，综合考查实践是认识的基础，实现与创造价值的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的实践是认识的动力，如何实现与创造人生价值的的知识。</p><p>（1）本题要求考生运用实践是认识的基础相关知识，分析王泽山团队的科研实践是如何推动了火炸药理论发展的。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，可以从实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p><p>（2）本题要求考生针对王泽山院士的事迹对我们实现与创造价值有何主观方面的启示。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，可以从充分地发挥主观能动性，全面提高个人的素质，需要有坚定的理想信念等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>核心价值观是一国之“维”、一国之“纲”，是一个国家共同的道德基础，是人民的精神家因。有学者指出，在对青年学生进行核心价值观教育的过程中，是选择生硬灌愉，“我说你听，我打你通”的单向交流，还是选择润物无声、和风细雨的双向互动方式，显现著教育者和引导者的水平与层次，关乎教育和引导的效果。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的断节奏，传递青年学生生活变化的新信息，与青年学生的窝要和利益相契合，才会被其主动和建构性地接受。唯有说到点子上，打动内心，青年学生才会积极接受和认同，进而自觉维护和捍卫。</p><p>（1）有人根据材料得出结论:“对青年学生进行核心价值观教育是否收到成效取决于教育者的理念。”从唯物论角度对此观点加以评析。</p><p>（2）某校团委准备举办培育和践行社会主义核心价值观系列活动。请你策划两项活动并说明活动目的。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）意识对人们认识世界改造世界具有指导作用，不同的教育理念指导下的核心价值观教育，收到的成效是不同的。润物细无声、和风细雨的双向互动方式，可以打动学生的内心，使青年学生接受认同，而生硬的灌输会引起学生的反感难以达到预期的效果，从这个角度看该观点具有合理性。意识对人们认识和改造世界发挥指导作用是需要条件的，意识只有通过实践才能变成现实，教育者的理念如果不转化为教育者的实践就不能发挥作用，青年学生是接受教育的主体，教育的理念如果不能转化为学生的态度、学习方法，同样不能收到预期的效果，从这个角度看，该观点具有片面性。物质决定意识，一切从实际出发，实事求是，核心价值只有跟上青年学生生活变化的节奏，与青年学生的需要和利益相契合，尊重学生的认知规律，才能真正收到实效。</p><p>（2）开展“爱国歌咏”比赛，目的是激发师生的爱国热情；开展“日行一善”志愿者活动，目的是引领校园文明新风。</p><p>【解析】本题以培育和践行社会主义核心价值观为背景材料，从生活与哲学角度考查唯物论的知识，本题考查学生调动和运用知识评析问题和探究问题的能力，本题难度中等。</p><p>（1）有人根据材料得出结论:“对青年学生进行核心价值观教育是否收到成效取决于教育者的理念。”本题要求考生从唯物论角度对此观点加以评析，本题的知识范围是唯物论，属于观点评析类主观题，具体解答本题考生可结合材料从意识对人们认识世界改造世界具有指导作用的角度来分析不同的教育理念指导下的核心价值观教育，收到的成效是不同的，以此来分析观点的合理性；从意识对人们认识和改造世界发挥指导作用是需要条件的，意识只有通过实践才能变成现实，教育者的理念如果不转化为教育者的实践就不能发挥作用，以此来分析观点的具有片面性；最后从一切从实际出发，实事求是角度来指出核心价值只有跟上青年学生生活变化的节奏，与青年学生的需要和利益相契合，尊重学生的认知规律，才能真正收到实效。</p><p>(2)某校团委准备举办培育和践行社会主义核心价值观系列活动。本题请考生策划两项活动并说明活动目的，本题比较开放，考生只要围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主题，策划两项活动并说明活动目的，只要言之有理即可得分，考生要注意活动和目的一致性。</p></div>
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