湖北省孝感高级中学高二4月适应性测试（4.24）文科综合-政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】李克强用“骑自行车”来比喻中国经济的发展方向：“稳”不意味着不动，“不动就会像骑自行车，会摔下来，所以我们要稳中求进，稳中有为。”这说明（ ）</p><p>A. 只有保持性质的稳定才有利于事物的发展</p><p>B. 绝对运动和相对静止是不可分割的</p><p>C. 规律在一定条件下可以被认识和改造</p><p>D. 质变为量变开辟新的道路，要促成质变</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】静止是无条件的、相对的，运动是无条件的、永恒的。材料中的“稳”，说明静止是相对的，材料中的“进”，说明运动是绝对的，因此“稳中求进，稳中有为”说明运动和静止是不可分割的关系，故B选项符合题意；A说法过于绝对，排除；C说法错误，规律具有客观性，不以人的意志为转移，人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，但不能改造规律，排除；D不符合题意，材料没有强调质变，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告指出，要巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权”分置制度。保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。这表明</p><p>①运动是物质固有的根本属性和存在方式 ②物质世界是相对运动和绝对静止的统一 </p><p>③必须按客观规律办事，不能违背规律 ④主观能动性和客观规律相互影响.相互制约</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】十九大报告指出，要巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权”分置制度。保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。这表明运动是物质固有的根本属性和存在方式，发挥主观能动性必须以尊重规律为前提，①③适合题意，④是错误的；物质世界是绝对运动与相对静止的统一，②错误，排除；故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）在上海市某儿童画展上，一位小朋友的作品上有一个洞，有评委问，这是不是一幅破损的作品，小朋友说，这是进入世外桃源的入口。这则故事蕴含的道理是</p><p>①客观事物的复杂性决定了人认识的多样性</p><p>②意识活动的创造性揭示事物的本质与规律</p><p>③意识是客观事物在人的头脑中的主观反映</p><p>④丰富的想象力与创造力是人类宝贵的财富</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查意识的本质、意识的作用。这则故事体现了意识是客观事物在人的头脑中的主观反映，丰富的想象力与创造力是人类宝贵的财富，③④正确且符合题意；客观事物的复杂性决定了人认识的反复性，①说法错误；②不符合题意，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年诺贝尔生理学和医学奖由三位美国科学家分享，以表彰他们在研究生物昼夜节律分子机制方面的杰出贡献。三位科学家通过精密的实验得出：熬夜会打破人体内精妙的时钟，疾病匍匐而来；熬夜将造成大脑开始吞噬自己；调节节律的关键基因失效后，会促使肿瘤发生。本届诺尔贝医学奖最接地气的忠告就是：不要熬夜！该实验进一步佐证了</p><p>①意识活动具有主动创造性和直接现实性②世界是可知的，思维和存在具有同一性</p><p>③科学实验是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识发展的根本动力和根本目的</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】意识没有直接现实性，①错误；科学家通过实验得出熬夜会对人脑造成危害，这进一步佐证了世界是可知的，思维和存在具有同一性，②正确；实践是检验认识真理性的唯一标准，③错误；科学家的最新研究发现有利于防止熬夜对人的危害，这进一步佐证了实践是认识发展的根本动力和根本目的，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”朱自清对荷花的描写揭示的哲学道理有（ ）</p><p>①客观存在的多样性决定了意识内容的差异性</p><p>②不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的如实反映</p><p>③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力</p><p>④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性.能力和素质</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】②选项错误，意识是人脑对客观事物的反映，但不一定都是如实的反映。③选项中“取决于反映者的想象力”的表述错误。题目中，朱自清对荷花的描写从哲学上来看，说明了客观存在的多样性决定了意识内容的差异性，意识如何反映客观存在受制于反映者的个性.能力和素质；故①④选项入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民吃不完，只好倒到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山上头，把它放到大西洋，世界又多了一个洲。”这是大跃进时期人们编的顺口溜，下列对其认识正确的是</p><p>①它没有坚持一切从实际出发</p><p>②它肯定了意识对物质的决定作用</p><p>③它否认了事物是运动变化和发展的</p><p>④它违背了事物发展的客观规律</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】这个顺口溜的内容夸大事实，并没有坚持一切从实际出发，①正确；意识对物质并不起决定作用，②错误；这个顺口溜并没有否认事物的运动变化和发展，③不选；这个顺口溜以主观想法代替客观事实，违背了事物发展的客观规律，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列选项中，能够说明并对哲学基本问题作出正确回答的是</p><p>①人类的一切认识都不能超过感性知觉所提供的范围</p><p>②中央主要领导人十八届六中全会前分赴多地密集调研</p><p>③我国多地出台楼市调控新政策促使楼市的理性回归</p><p>④2018年11月31日，全球迎来超级“蓝血月全食”，科学家们对此作了准确的预测</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查哲学的基本问题。思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，①认为人的感性知觉决定人的认识范围，属主观唯心主义观点，应排除；中央主要领导人十八届六中全会前分赴多地密集调研，体现了存在决定思维，②正确且符合题意；③属于改造世界，不符合题意，应排除；对此，科学家们作了准确的预测，体现了思维和存在具有同一性，④正确且符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说茶品之有味,有人说茶索然无味;有人说茶品乃甜,有人说茶品乃涩。有人说茶之味,乃凭茶叶之好坏;也有人说味乃由心生,心若觉苦,茶必苦,心若觉甜,茶必饮之有味。</p><p>品茶者,乃历生活者也!这是因为(    )</p><p>①实践可以促进谬误与真理相互转化</p><p>②不同的生活实践是不同意识产生的根源</p><p>③人们的认识因知识结构、所处环境等因素的不同而不同</p><p>④认识受多种因素影响而具有反复性</p><p>A. ①③</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查实践是认识的基础，认识具有反复性、无限性和上升性。品茶者,乃历生活者也。是因为不同的生活实践是不同意识产生的根源，②符合题意。不同的人对茶之味认识不同，说明人们的认识因知识结构、所处的环境等因素的不同而不同，③符合题意。①④不符合题意。答案为C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着经济社会发展、现代文明进步，共享理念日益被推崇，更上升为国家五大新发展理念之一，要求我们抓紧构建与共享理念、共享经济相匹配的公德、价值、文明体系，加强诚信约束和依法治理，使共享文化不断深入人心，成为大众的普遍认同和共同遵守，以期趋利避害、兴利除弊，不断丰富共享资源，扩大共享领域，改善公共服务，谋求共建、共享、共赢的理想效果。</p><p>结合材料，运用所学文化生活知识，说明培育和践行共享文化对发展共享经济的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①共享文化是共享经济发展的必然要求，有利于更好应对共享经济发展中出现的新情况新问题。②共享文化反作用于共享经济，为共享经济的发展提供正确的方向保证。③有利于构建社会主义和谐社会，为共享经济的发展创造良好的社会氛围，实现资本与共享的良性互动；④有利于提高全民族的思想道德水平和科学文化水平，为共享经济的发展提供智力支持，推动共享经济向更高水平发展。</p><p>【解析】本题要求结合材料，运用所学文化生活知识，说明培育和践行共享文化对发展共享经济的意义。</p><p>从材料可以看出，共享文化是与共享经济相匹配的公德、价值、文明体系，让共享文化不断深入人心，成为大众的普遍认同和共同遵守，以期趋利避害、兴利除弊，不断丰富共享资源，扩大共享领域，改善公共服务，谋求共建、共享、共赢的理想效果。可运用所学文化生活知识，从文化与经济的关系，共享文化反作用于共享经济，为共享经济的发展创造良好的社会氛围，有利于提高全民族的思想道德水平和科学文化水平，为共享经济的发展提供智力支持等方面，说明培育和践行共享文化对发展共享经济的意义。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>党的十九大指出，“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。”“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”上海兴业路的小楼、浙江嘉兴南湖上的红船，寄托着共产党人的初心，承载着共产党人的使命，是共产党人的精神家园。习近平总书记用“开走辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”，高度概括了“红船精神”。当中国特色社会主义进入新时代，现代化强国进程中还面临种种现实困难，我们要从这艘小小红船中汲取精神力量，让“红船精神”放射灿烂的时代光芒。</p><p>结合材料，运用“把握思维的奥妙”的知识，说明红船精神对建设新时代现代化强国的作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】①意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。②红船精神是共产党人的初心和使命的凝结。红船精神是激励中国人民建设现代化强国的强大精神力量。③红船精神极大地激发了中国人民实现国家强大、民族复兴的斗志和信心；激励中国人民克服现代化强国的种种现实困难，最终实现民族的伟大复兴。</p><p>【解析】本题要求考生结合材料，运用“把握思维的奥妙”的知识，说明红船精神对建设新时代现代化强国的作用，本题的知识范围是 “把握思维的奥妙”的知识，问题指向是说明红船精神对建设新时代现代化强国的作用，属于意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从意识是对物质的能动反映、意识对物质具有能动的反作用角度来分析说明红船精神对建设新时代现代化强国的作用。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】过去五年来,习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略,形成了新时代中国特色社会主义思想。</p><p>材料一：新时代呼唤新理论，新理论引领新实践。作为马克思主义中国化最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次历史性飞跃，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的领航灯塔。中国进入新时代，我们推进的伟大事业提出了一系列重大理论与实践问题，这一科学理论，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，有力引领了坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，全面开启了中国特色社会主义新时代。</p><p>材料二：文化是一个国家、一个民族的灵魂。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，就要坚持中国特色社会主义文化，坚定文化自信。</p><p>中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。</p><p>（1）时代是思想之母，实践是理论之源。请运用认识与实践的关系知识，阐述新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴领航灯塔的道理。</p><p>（2）请结合材料和运用文化生活的知识，说明坚持中国特色社会主义文化、坚定文化自信对于走中国特色社会主义文化发展道路的意义。</p><p>（3）满足人民过上美好生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮，推动文化事业和文化产业发展。请你就如何推动文化产业和文化事业发展提两条可行性建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①实践是认识的基础。实践是认识的来源和动力。中国进入新时代，我们推进的伟大事业提出了一系列重大理论与实践问题，这一科学理论，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，是时代精神的精华。</p><p>②我们可以通过学习获取间接经验，新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。</p><p>③认识对实践具有反作用。科学理论对实践具有指导作用，可以促进实践的发展。新时代中国特色社会主义思想，有力引领了坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，全面开启了中国特色社会主义新时代</p><p>（2）①传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存与发展的精神纽带，有利于增强民族认同感和归属感。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。</p><p>②民族精神是民族文化的结晶，是维系中华民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。</p><p>③中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。</p><p>④坚持中国特色社会主义文化，坚定文化自信，有利于践行社会主义核心价值观，坚持马克思主义在意识形态的指导地位，实现中华民族伟大复兴。</p><p>（3）建议可从文化产业和文化事业两个角度，具体可从：深化文化体制改革、完善公共文化服务体系、加强文物保护利用和文化遗产保护传承、健全现代文化产业体系和市场体系、广泛开展全民健身活动、加强中外人文交流、推进国际传播能力建设等方面任选两个角度即可。</p><p>【解析】本题以过去五年来,习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略,形成了新时代中国特色社会主义思想为背景材料，考查考生对哲学生活与文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生运用认识与实践的关系知识，阐述新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴领航灯塔的道理。本题答题的知识范围明确，即认识与实践的关系知识。这类题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的、特殊的、个别的对象，其设问形式通常是：“上述材料是怎样体现某某观点(原理)的”或“上述材料是如何坚持(怎样做到)某某道理的”。类似的提法有“如何遵循”、“体现了什么”、“是如何体现的”等。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料(事件)的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点即可，故本题着重可以从实践是认识的基础、实践是认识的来源和动力、认识对实践具有反作用的角度进行分析说明即可。本题第二问要求考生结合材料和运用文化生活的知识，说明坚持中国特色社会主义文化、坚定文化自信对于走中国特色社会主义文化发展道路的意义。意义类非选择题主要是给出一定的背景材料，要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。故考生要会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。本题中考生可以从增强民族认同感和归属感、推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂、践行社会主义核心价值观，坚持马克思主义在意识形态的指导地位，实现中华民族伟大复兴等角度进行分析即可。本题第三问要求考生就如何推动文化产业和文化事业发展提两条可行性建议。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。例如，深化文化体制改革、完善公共文化服务体系、加强文物保护利用和文化遗产保护传承、健全现代文化产业体系和市场体系等。</p></div>
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